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溪，瀉到打開的鋼琴蓋和黑白按鍵上。

空氣中的灰塵無所遁形，在金黃的陽光溪裡如黑夜中飛舞的螢火蟲緩緩飄蕩。

打開門時，鋼琴室內安靜無聲，只有記憶中年輕漂亮的音樂老師坐在鋼琴椅上等著他們。

林見樊一個晚上不到寫出的糙歌詞被班長髮到群裡，經過大家的同意成功打敗原來的選曲。原來的選曲已經上報給老陳，老陳一直以為他們要唱的是班長告訴他的那首，私下換上林見樊寫的歌，為了給老陳驚喜，班長什麼也不和老陳提，全班只有老陳不知道自己班已經悄悄換歌。

臨時決定換歌卻只有歌詞，還是速成品，決定換歌的時候有人提出過創作時間問題，可還是抵不過班上多數人投票。

班上喜歡搞音樂的同學和林見樊一起修改歌詞，至於曲調，有人提議找音樂老師幫忙，所以班長才忙著找音樂老師。

排練時間本就緊張，突如其來的改歌只留給他們最後幾天來修詞譜曲。

音樂老師接到電話表示她也是第一次聽到臨時換歌的要求，臨時換的歌竟然還沒有譜曲，真是學校第一例。剛開始音樂老師還勸他們要想好，聽過他們換歌的原因才決定幫他們的忙。

第二天找到音樂老師，音樂老師看到林見樊寫的詞，表示時間有點緊，她盡力。

“謝謝老師！”班長說。

音律方面顧朝明不太懂，他只是林見樊歌詞的發現者，對於歌曲創作沒什麼幫助，能在合唱比賽的時候獻出自己的聲音他覺得已經足夠了。

林見樊作為作詞者，班長也不太懂音樂，讓林見樊一定要到場一起商量。

“明天你能不能陪著我一起去鋼琴室？”檯燈下寫著作業顧朝明聽到立在桌上的手機裡林見樊的聲音傳來。

“明天？”顧朝明問，“明天還需要我？我不懂這些啊。”聽到會音樂的同學談起林見樊的歌詞，顧朝明像上個學期聽林見樊談拍照的楚瑤一樣什麼也聽不懂。顧朝明覺得自己什麼也不會，也幫不上什麼忙就不去了吧。

“你不懂沒關係，我………”林見樊有點支支吾吾。

在林見樊說第一句話的時候，顧朝明就已經停下筆認真聽他說話，林見樊不敢直視視頻裡的顧朝明，眼神垂在桌面，支支吾吾小半天才說:“他們不需要你，我需要你。”他們不需要你，我需要你。

林見樊的音量逐漸變小，清楚地聽到林見樊完完整整的一句話，顧朝明有點不敢相信，甚至以為自己聽錯了。

“你剛剛說…需要我？”林見樊不好意思說出的話，顧朝明看似膽大，在說出那幾個字時也不自然地停頓。

他鮮少聽到林見樊對自己說這樣的話，林見樊鮮少在他面前毫無遮掩、直言自己的需要，暴自己的害怕。

回憶起上學期在小吃街的夜晚，林見樊緊緊抱住他、勒緊他的、在他肩頭哭泣。人洶湧，肩頭溼潤，那時候的林見樊情緒變化太快，什麼也不願和他透，對他的防備與不信任，顧朝明覺到也因此而失落傷心。

但現在，林見樊好像願意相信他，願意找他傾訴，願意在他面前暴出他的短處，不用唯唯諾諾，能夠做自己。

林見樊最近太犯規，讓害怕規則的顧朝明步步後退，內心卻一直向前。

停頓過後，顧朝明意識到自己的膽小。

他再次失去一個好機會。

“你需要我幹嘛？去陪你啊？你不會害羞了吧，學霸？”顧朝明一改剛才問林見樊“你剛剛說…需要我”的不敢置信的語氣，改為能夠掩藏住自己逃離的心跳和逐漸曖昧起來的氣氛的沒心沒肺語氣。

沒心沒肺的話一出口，顧朝明面上笑著，內心卻不知道第幾萬次責怪自己的退縮。

顧朝明，你真是個膽小鬼。

說出的話已無法挽回，顧朝明目光緊盯著手機視頻內林見樊有些模糊的臉，希望通過視頻內林見樊眼中的變化窺探出林見樊聽到自己沒心沒肺的話後內心的變化。

他害怕看到林見樊失落，他害怕再次看到大年初一看完電影回家時聽到自己和蘇炳解釋後林見樊臉上的失落，可他明白林見樊怎麼會不失落？

林見樊不失落，他高興嗎？他不高興。

林見樊失落，他高興嗎？同樣也不高興。

這是兩個不同出發點卻通往一個終點的路途，終點永遠是顧朝明的不高興。

情愫已至滿溢，氣氛多次合適，顧朝明許多時間活在自責裡，活在自己膽小、退縮的自責裡。

再一次自責的顧朝明盯著手機視頻裡的林見樊，看到林見樊眼中透過模糊畫質的失落，顧朝明心臟一緊，像是被一雙大手掐緊，透不過氣。

林見樊看向他，眼神似一道架在空中的吊橋，搖晃不定:“我怕我的詞不行，而且他們還說要和我一起編曲，我也不太會。”年級第一，會畫畫，會寫詞，會拍照，還寫得一手好字，本該引以為傲的林見樊臉上是對自己的極其不自信。

回望過去，林見樊臉上好像從未出現過自信二字，看到林見樊臉上的緊張，顧朝明才意識到在自己心中是他生活中光亮一樣美好的少年是如此的自卑與妄自菲薄。

被大手掐住透不過氣的心臟猛地又酸又疼，顧朝明口齒清楚，發準每個字的字音，用肯定的語氣，確認林見樊聽得清清楚楚:“