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聲中一陣書頁的嘩啦聲從教室上空飛過。

顧朝明將作業扔了過去，一個三分球，蘇炳伸手準確接住，一扔一接，兩人配合默契。接到作業蘇炳對扔作業的顧朝明豎大拇指。

身後一陣涼風，蘇炳豎起的大拇指見鬼一樣快速收起，顧朝明知道事情不妙。

扔完作業還沒坐下，教室後門口傳來教導主任的聲音:“這幹嘛呢這是？”特有的不太標準的普通話。

同學們的讀書聲因為教導主任的到來頓時停住，目光從課本轉移到後門邊上立著的顧朝明和教導主任身上。

顧朝明在全班同學的注目中回頭，看到教導主任嚴肅的表情，以及他頭上的新假髮片。

顧朝明覺得這假髮片真的，但還是被他認出來。

顧朝明一直都是教導主任那的常客。也是奇了怪了，每次做點什麼事都能被喜歡戴假髮片來掩飾禿頭事實的教導主任撞見，背個空書包回家都能在路上被教導主任罵。

一次在辦公室思想教育時，連帶著蘇炳一起。教導主任認識蘇炳他爸，對蘇炳倒是輕言輕語，一副別怕、我是你叔啊的表情，到了顧朝明這便是一頓狂轟亂炸。

在教導主任對蘇炳“我是你叔啊”的親切談話中，一旁無聊站著的顧朝明發現教導主任頭上有點歪掉的假髮片。

夾在腦袋上，一甩一甩的。

教導主任還不知道自己的假髮片歪了，談完話朝他倆揮揮手說:“回去上課吧。”天知道顧朝明忍得多辛苦，怕自己一個沒忍住就噗嗤一聲笑出來，蘇炳也看到了，兩人一走出辦公室關上門，相互對視一眼，同時洩洪一樣大笑起來。

後來教導主任肯定發現他假髮片歪了，從那天起假髮片戴得格外認真。

教導主任沒老陳那麼好說話，老陳能讓你坐下，教導主任肯定不行。

顧朝明能覺教導主任有時候其實煩他這個差生的，但又很有教學神地每次都教育他。

教育地點就近，在場就場，在辦公室就辦公室，早讀課的教室為了不打擾同學，那就走廊。

只有顧朝明一人被叫出來，走廊上教導主任開口第一句話不是質問他剛剛乾嘛，而是先對他的儀容儀表做出一番教育。

“校服給我穿好，第一顆釦子扣上，怎麼還戴著這帽子，還覺著帥呢？”顧朝明眼神無語地到處亂飄，什麼都看，就是不看眼前的教導主任。

從儀容儀表到剛剛在幹嘛，再到學習態度，教導主任一番訓總結下來就一句話。

“你能不能少給我惹點事，少被我抓住？”顧朝明心想:“我也不想遇見你啊。

老陳在顧朝明被訓的中途姍姍來遲，他只是去上個廁所，沒想到回來顧朝明就被教導主任給抓了。

在走廊罰站，教導主任訓完走人，老陳過來問他怎麼回事，問完讓他進教室。

坐回位置上，岑西立停下讀書躲著老陳問他:“沒事吧？”

“沒事，就說了幾句。”顧朝明想繼續抄他的作業，卻發現自己的作業本在岑西立桌上。

“怕你肩疼，幫你抄一些，我這快抄完了，你抄別的。”岑西立說。

其實顧朝明將肩上的疼痛隱藏得很好，完全不形於。岑西立並不知道他傷的有多重，也不知道他疼不疼，但看他早上被蘇炳一壓就罵人，猜測應該是疼的。顧朝明被教導主任叫出去訓，岑西立看到他桌上留下來的作業，便拿過來幫他抄一些，也能減輕一些做作業的痛苦。

顧朝明看著眼前溫柔如水怕他肩疼幫他抄作業的岑西立，內心突然被柔軟的關心包圍。

也許是顧濤的毆打讓岑西立和蘇炳的關心無限放大，劇烈的對比與落差讓顧朝明心中泛過一絲酸楚，這份酸楚差點泛及眼中，被顧朝明強忍下去。

酸楚過後是甜，被人關心的甜。

顧朝明伸手想摸摸岑西立的頭，岑西立躲開他的手。

岑西立躲開後對他說:“顧帥，去醫院看看吧，要不學校醫務室也行，這麼疼也不是辦法。”顧朝明點頭:“會去的。”顧朝明沒想過今天他會和罰站這兩個字緊密相連，也沒想到他今天和教導主任的孽緣還沒斷，同時也沒想到會再見到他。

一切都在意料之外，卻又平淡似他往常的生活。

也許從那一刻起，不，顧朝明覺得應該從他們相遇的那一刻起，他的生活就一點一點開始偏離原來的軌道。

偏離的速度太慢，他太心，一直到後來回過頭才發現。

第二次罰站來得很快，在完作業後的第一節課，英語課，脾氣暴躁的卷頭髮小老太婆的課。

高二二班的英語老師因為一頭棕黃小卷被他們背地裡叫做貴賓犬。她人雖瘦弱，肚子裡卻時時裝著一肚子氣，顧朝明覺得裡邊應該裝的是煤氣吧，一點就炸，叫她煤氣罐更合適。

英語老師手捧英語課本在教室來回走動，夏一襲碎花裙在風扇下慢慢飄拂。

英語老師是個很注重外表的人，和老陳差不多的年紀，每天上班都還化著緻的妝，鞋子也心搭配。

隔桌的劉光宇正和他同桌討論英語老師的新裙子，顧朝明坐在他們旁邊隔著一條過道玩數獨，他們討論的聲音就這麼飄過來。

碎碎的，顧朝明沒去關心，他手握鉛筆，手邊一塊橡皮，將數獨本壓在英語課本上