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就在他答完“是”字的剎那間，周遭突然寂靜有如虛無，原本視線中好端端的青碧山被一片白茫茫所取代。

這片白茫和寂靜只持續了短短几瞬，便被耳邊突兀傳來的一聲喚忽然打破:“清塵，可看清楚了？”清塵？

是誰，在叫這個名字？

這個名字，是在叫誰？

“此乃榮枯第一式——緣起生。”依舊是之前喚他名字的那個女聲，但話中所涉內容，卻已讓月清塵對此為何人有了初步的判斷。

榮枯，是望舒聖君之師，琴聖蘇羲和的本命法器。

這法器不是刀不是劍，而是一朵花。

一朵初初看來平淡無奇的花。

眼前場景瞬息萬變，視線一片模糊，但那場景終於還是在月清塵閉目又睜眼後，定住了。

定在了一個刻滿字譜的封閉山中。

山陳設極其簡單，只一張石，一張刻了棋盤的石桌，兩隻石凳，外加一條連同外界的融雪溪。

然而很奇怪的是，如今的視線並非靜止不變，而是上下前後不斷變動的。

系統說這是原身的記憶，莫非，他現在就是在通過這個面具，來重新真切經歷一遍望舒君的過往？

隨後，像是為了印證他的猜想一般，月清塵突然到雙臂正在不受控制地四下揮擺，雙腿亦隨之前後不停地旋轉挪動。

似是在練劍。

緊接著，耳邊忽地飄來一陣和緩琴音，曲中有花有水，清淙若泉。

情這覺和聽覺的接收，比視覺來得遲緩一些。

“練得不錯，”又是那個女聲，隨琴音一起不緊不慢地飄忽傳來，“只是節奏還需慢些，左手與右手要加強配合。”話音未落，忽又笑道:“可記好了，不許用靈力，你靈氣太寒，再不注意些我這好不容易託人引來的小泉眼可就真要被凍壞了。”笑意中有些縱容寵溺又無可奈何的味道。

“知道了。”淡淡一聲應答，轉瞬即逝在狹小的山中，連個迴音都沒帶起來。

“另外，我剛剛彈的曲子，你可聽出來了？”師父有意賣，洋洋得意。

“《枯木》。”徒弟不給面子，毫不遲疑。

“二段三節至七節，重複兩遍，轉三段。”師父噎了半晌，恨恨道:“算你厲害。既然你這麼厲害，就賞你今晚上用浮生彈一百遍《枯木》二段三段給我聽。”

“好。”徒弟依舊語氣淡淡，“多謝恩賞，求之不得。”畫面漸漸變得遙遠模糊，好像這幕戲至此便要落下帷幕。

只是之前不知道，原來望舒聖君和琴聖之間的相處，會是這樣的。

聽望舒君嗓音猶自稚，想來這段回憶，應該是發生在他一戰成名的那屆瀟湘折桂會之前，而此時的他，還是個隨琴聖四處修行學藝的少年。

只是，這清塵……

哦，想起來了，剛到北冥的時候系統確實曾經提過，它綁定角後會自動據宿主姓名補全角姓名。

畫面經過片刻模糊後再次悄然定住，定格處仍是那個刻滿字譜的石，只是這一次，之前片段中只聞聲音不見人的女子卻正好端坐在他的面前，看模樣，是在撫琴。

只能看到她著一襲素衣衫，卻無論如何也看不清臉。

隨後耳邊傳來的咫尺琴聲證實了他的猜測，但這次的琴音卻不似之前和緩，曲中殺伐之聲甚濃，帶了古時戰場的肅殺與酣暢之意。

“此曲何名，何人作，何時作，為何作，易與何混？”眼前的素衣女子一邊撫著桌上的古樸琴絃，一邊漫不經心地開口。

這次的少年望舒君卻不如之前答得迅速，他凝神聆聽片刻，方才字字斟酌著道:“此段名生殺，乃千年前人族古越戰神酈觴於荊鳴山一役破敵方陣時為鼓舞士氣而作，本非琴曲，而是鼓曲，與姜商戰歌破陣曲有異曲同工之妙，只是有幾小節散音用得多些，更突出昂無拘之意。”

“可知何為生殺？”女子邊彈，邊繼續漫不經心地問道。

“生者，生機也，殺者，死門也，結合當時作此曲的情景來看，我猜生殺二字，或許是殺盡敵手方得生路的意思。”

“這編瞎話的本事是誰教你的？”一曲終了，女子兩手一撥撫平琴絃，平靜地看向少年，“酈觴要知道你這樣猜，可能會因為你如此曲解他的偉大功績而氣活過來。”她話語中雖有調侃意味，但其中冷意亦是濃重，任誰都能聽出她話中的嗤鄙。

“他是個人武夫，連字都不識幾個，哪裡來的什麼閒情逸致去裝一肚子墨水，來個殺盡敵手方得生路？”女子一字一句，冷冷道，“生殺其實有兩個意思，第一很簡單，就是活著殺，再明瞭點，就是殺降。荊鳴山一役，古越大獲全勝，俘獲敵方十萬兵將，全部就地坑殺活埋。這首曲子，就是他在看著手下坑殺戰俘時一時興起而作，其中確實有鼓舞士氣的意思，但更重要的，還是他在享受這種生殺予奪的大權，他引以為傲，且從不認為自己做錯了，即便後來被君王深深厭惡用計處死，也從來都沒有反省過，自己究竟是哪裡出問題了。”氣氛一時有些凝重。

“可是史書策論裡並未提及這些，只說他是病死的，還說他是百年難遇的忠臣良將。”少年沉默片刻，答道。

“天下史書，為真幾何？只有無知稚子，才會堅信不移。