（02）

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

語氣仍然平穩堅定，姿勢仍然標準正確，女校長剛要舉起藤條，只聽欣老師回頭說，慢……

女校長停下手中的藤條，看著受罰的女教師，只聽女教師仍舊抬著頭，大聲的說，受罰者欣然由於姿勢不對，頭髮擋住了臉，申請加罰。

該國懲戒程中有規定，女受罰時頭髮遮住臉意味著受罰者受罰態度不誠懇，有意躲避懲罰之意，所以遇到這種情況要採取加罰10藤條的方法給予懲戒。

所以，那些不是故意躲避懲罰的受罰者都會主動報告自己違規的地方，來換取好的態度，讓執行者在加罰時能輕點責打。

如果讓執行者發現了，那加罰的力度往往更加嚴厲。

欣老師今天要徹底的把校長說服，所以要嚴格的要求自己，主動請罰。

女校長聽到欣老師這段話後，心裡更加敬佩她的嚴謹和自律，看來短短几年欣老師能力提升這麼快，確實有她的道理，欣老師約束自己的體罰方法加上她嚴肅認真的態度才是成功的關鍵，我以後應該支持她。

隨後，校長的思緒也據這段話的提醒飛回到了兩年前的懲戒所。

當時43歲的成女校長上身是幹練的職業西裝，下身的黑職業套裙被拉到了大腿上，裙子不是捲起褪下的，而是仍然保持舒展狀態，由於腿被分開綁在懲戒架上，裙子仍然緊緊的撐住大腿，本來考慮到女校長的社會地位和她的認錯態度，可以不去衣受罰，也就是女校長可以穿著褲襪受罰(該國規定，受罰不去衣時裡面不許穿內內)，所以女校長當時套裙裡只穿著一條褲襪。

當時也是執行到第三鞭的時候，女校長故意的把自己的前額的頭髮晃動下來，擋住臉部，她太羞恥了，因為受罰臺的下面是司法局的領導和懲戒所的領導，她一個多少也有些社會地位的女校長，在這些人面前被褪裙受罰，太羞恥了，當裙子被褪到大腿的時候，女校長就已經臉紅到脖子了，她知道受罰臺上的兩個大屏幕正高清的展示著自己受罰的過程，所以臺下的領導可以通過大屏幕看到受罰女校長背後的一切，(該國的規定，有一定社會地位的女受罰時要相關業界人士到場，並且打開大屏幕，讓觀刑人看到受罰女受罰部位的整個受罰過程，來達到身心懲戒的作用，讓受罰者體會到強烈的羞恥，使她們以後不敢再犯)所以女校長才故意的用頭髮遮擋住臉部，來回避臺下的複雜的眼神，她知道下面的人都在緊緊的盯著兩個大屏幕，一個屏幕展現的是女校長身後的受罰狀況，另一個屏幕展現的是受罰女校長面部的大大的特寫，前後呼應，隨時讓臺下的觀眾同時掌握受罰程度和受罰者表情的變化當時的監刑人員及時的發現了女校長的動作，也是大聲的喊了聲停，臺下有的人不知所措，但是有的人會意的點了點頭，知道這是要加罰了，女校長緊張的呼急促起來，她想的是千萬別被發現，停下來也許是看到受罰部位受傷太重，暫緩執行吧，她想的倒是很美，接下來監刑官的話徹底擊碎了女校長的幻想。

只聽監刑官大聲的說，038號女犯受罰時頭髮遮臉，按規定，去衣加罰10藤條，並且剩餘刑罰都要去衣執行，以示懲戒。

臺下迅速頭接耳起來，女校長出驚訝的表情，本來想躲避羞恥，結果換來了更大的羞恥，臺下的觀眾和臺上的執行者都是男人，只有她受罰者一個女(有地位的女受罰時為了增加其羞恥，所有人員都要換成男)女校長的臉火辣辣的，她知道臉肯定更紅了，臺下的觀眾通過大屏幕看到了受罰著臉部的表情變化，臺下響起了掌聲，那意思是對執法者嚴厲專業的敬佩。

一個執法者走到懲罰架身邊，用左手捋順女校長披散的秀髮，全部捋到腦後，右手用專門的鐵夾夾住了女校長全部的頭髮，這樣女校長的面部表情就再也沒有遮擋，全部的通過大屏幕暴在了臺下幾百名觀眾面前。

只聽身後的另一個執法人大聲的說，去衣，女校長羞辱的閉上了眼睛，規定加罰的時候受罰著也不許低頭，如果加罰的時候還犯規，那就要執行車輪罰，也就是每天20藤條，執行30。

女校長知道規矩的厲害，所以一直不敢低頭，只能羞辱的閉上眼睛，躲避臺下嚴厲的目光，但她只閉了3秒鐘就迅速的睜開了，因為如果被發現是故意躲避，那就執行車輪罰了。

女校長不敢看臺下的人，只能向天花板看，天花板上也有一個大屏幕，上面顯示的是受罰著背後的高清動態，這樣的設計是讓受罰者也隨時能看到自己受罰部位被懲罰的全過程，起到心裡震撼的作用，女校長只能盯著大屏幕中的自己，深了一口氣，她到有人走進了她，她知道這是執行去衣的執法者。

她用眼角的餘光能看到後排的觀眾有的已經站起來了她知道這些男人想看到接下來的事情的心情是多麼急迫。

果然，執法者沒有讓觀眾等的太久，女校長到有雙手抓住了褲襪的部，突然，女校長覺身後一涼，從大屏幕上她看到自己僅有的褲襪被褪到了大腿，與撐開的裙子一起的緊緊的貼在大腿上，臺下瞬間沸騰了，聲音嘈雜，女校長知道他們討論的是什麼。

強烈的羞恥讓女校長大聲的急促的喊了一聲啊……

同時她看到大屏幕推成了近景，上面只有清晰的自已的受罰部位，這受罰部位直接的暴在了幾百名異面前。

強烈的羞恥讓女教師哭泣起來，但身後藤條劃過空氣的呼呼聲預示著更加嚴厲的加罰即將開始，只聽監刑者大聲的說，加罰開始，嗖……

啪……

隨著執罰者手中的藤條狠狠的落下，只聽啪的一聲脆響，藤條狠狠的笞責在了女校長的受罰部位，因為懲罰臺上安裝了很多擴音設備，目的是讓懲罰的每個細節都能讓現場的觀眾受到，所以聲音圖像都做到了極致，這也是該國鞭刑出名的原因。

所以這一聲鞭響清脆而洪亮的迴盪在懲戒室的上空，全場的人都凝神靜氣，反襯出這聲可怕的脆響是格外的刺耳。

接著，只聽擴音器中傳來一聲絕望的吶喊，啊……

臺下的觀眾通過大屏幕看到女校長帶著淚水的表情和張大的不停的著氣的嘴，女校長頭用力的向後仰，似乎是要躲開嚴厲的懲罰，但專業的懲罰架把女校長的身體牢牢的固定住，女校長只能徒勞的掙扎，女校長被綁住的雙手緊緊的握拳來緩解襲來的疼痛。

大家的目光迅速轉移到另一側大屏幕，只見三條藤痕下面平行的有加上了一條更加鮮紅的鞭痕，而且鞭痕在逐漸的隆起，女校長此時也看到了對面大屏幕上自已隆起的鞭痕，隨著鞭痕的隆起，疼痛迅速在受罰部位散開，而且越來越強烈的散發進腦海和骨髓，只聽校長嗯……

從喉嚨深處擠出了痛苦的聲音，然後又大口的著氣，女校長臉通紅，不停的泣著。

一，後面的監刑官大聲的報著數。

然後醫生模樣的工作人員走進受罰女校長的身邊，檢查是否可以繼續懲罰，如果醫生認為不能繼續懲罰，就要暫停執行，改繼續。