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許也能構成一個理由。

現在，被驚嚇的人員中，首當其衝的就是沢田綱吉，而且沢田也實在是一個極其膽小的傢伙，隨便一個面具就能把對方嚇得哭出來，有時候甚至不是鶴丸故意的，這個事實讓他很沒有成就。

不過該欺負（劃掉）驚嚇還是要驚嚇的。——鶴丸語。

但也因為如此，在所有人都沒察覺的過程中，沢田綱吉竟然和同學有了一個共同話題，就比如他們的鶴丸老師今天又做了什麼。

而每次沢田綱吉狼狽地進入教室時，同學們第一反應不再是他廢材地平地摔或者被狗追什麼的，很自然的變成了沢田是不是倒黴地又被鶴丸老師抓到惡作劇了。

沢田綱吉自己都沒有注意到，他已經沒有再像以前那麼牴觸來學校了。

所以現在，作為一個只穿了內褲在校門口對著校花笹川京子大喊友宣言的綱吉，那些曾經經常欺負他的男同學竟然也不是先嘲笑諷刺他，而是嘆他的大膽。

至少在這個中學，或者說整個並盛町裡，本就沒有人敢在雲雀面前做出這麼大膽的違反風紀的行為，所以沢田綱吉某種意義上可以說很男人了！

可惜除了他自己和他那位剛上任的家庭教師，並沒有別人清楚中間到底發生了什麼，時間也不會因為他想要逃避的心理變慢或者停止。持田為了京子而單方面和綱吉約好午休的戰鬥，很快就已經到了，來的人很多，有為了看熱鬧的，也有單純過來看廢材綱倒黴的。

鶴丸並沒有進入體育館，而是站在體育館的門口，方便讓系統定位捕捉那個有可能出現的未知能量體。

事情比他構想的要輕鬆了很多，在系統確認收集記錄了[死氣之炎]這個新型名詞的下一秒，鶴丸立刻問到，‘任務二完成情況。’‘叮——查詢任務完成情況，主線任務二:瞭解並記錄這個世界的力量體系。（未完成。）’‘怎麼會，難道這個世界的力量不是這個什麼……額……死氣之火？’鶴丸的表情稍稍變得凝重了點，系統也沒法給他答案，一陣沉默後，鶴丸放鬆了表情伸了個懶，決定繼續悄咪咪觀察沢田綱吉這個命定之子，反正那孩子特乖，又不會跑，跟著他遲早也能完成任務的。

最重要的還是要先想想今天該給他可愛的小課代表什麼驚嚇比較好呢？

對這個世界完全不瞭解的鶴丸，當然不可能知道這個世界的基石，也就是維持時空穩定的重要力量竟然被人一分為三了，現在沢田綱吉身上不過是被外力發出來的死氣，再怎麼輪都輪不上是“世界”的力量啊！所以任務二又怎麼可能會完成啊！

而這麼拍拍股離開的鶴丸沒有發現，他原本站著的位置上突然出現了一個黑小嬰兒。

“鶴丸國永嗎？”里包恩回憶了一番之前在情報上看到的資料，嘴角一勾，像是想到了什麼很有趣的東西一樣。

當然啦！這些都是鶴丸不知道的！他甚至都不知道他的馬甲快要掉啦！

事實向我們證明，情報是多麼重要啊！讓我們為“系統基本不幹事，全靠自己瞎摸索”的鶴丸先生，點蠟燭吧！

第二天，鶴丸就知道自己班上多了個轉學生，由於第一節課是他的，所以班導很自然地把介紹轉學生的任務給了他。

在圍觀了一番這位意大利而來的新同學和沢田的互動後，鶴丸確認到，新同學一看就是和沢田同學有著相當親密的關係嘛！你看那一開始盯著綱吉熱情地可以冒出火的眼神（沢田綱吉:這明明是兇狠的！！！），還有因為上課而不能相談所以遺憾的表情（沢田綱吉:那明明是咬牙切齒啊！）。

鶴丸相當開心地說到，“看起來新來的轉學生和沢田同學關係很好嘛！接下來如果新同學對於本史有什麼問題都可以找沢田同學哦，是吧綱吉君？”

“啊啊嗯……誒誒誒？！”沢田綱吉原本就因為一開始轉學生兇狠的目光以及行為而全身不自在，所以並沒有第一時間反應過來鶴丸話裡的意思，等意識過來後，一臉震驚茫然加懵。

他和轉學生哪裡看起來關係好了？？？老師你確定你不需要去看眼科嗎？？？

“不不不！我……老師，那個我……”沢田綱吉慌慌張張還沒把話說完整，就被轉學生超凶地打斷了，獄寺隼人的聲音自帶沙啞，還刻意有意識地壓低了聲線，他先是瞪了一眼沢田綱吉，然後帶著不滿地情緒對上鶴丸，“不要，別給我多管閒事。”這孩子有菸？從對方的聲音中察覺出不對勁，再加上之前在對方身上聞到的香菸味以及屬於煙花鞭炮特有的硝煙味，鶴丸挑了挑眉，卻當做沒有注意到，臉上帶著那所有人都悉的不著調的笑容，這讓已經知鶴丸套路的同學們意識到，鶴丸老師又要搞事啦！

“是在害羞嗎？不用擔心，綱吉君是個很可愛的孩子，我相信你一定會喜歡上他的。”鶴丸還特別開心地對著沢田綱吉眨了下眼睛。

“你們倆一定會相處的相當愉快。”在轉學生開口前，鶴丸迅速地開始了新一輪講課，打斷了對方想要拒絕的話語。

而被他無視意見的沢田綱吉，淚滿面。

老師你都是叫我沢田從來不喊我綱吉的！！！！這個轉學生明明看我很不滿啊我都不知道我哪裡惹到他了您確定不需要看眼科嗎!!

還有我的本史