第501章視察求極
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()而緊接著,聖天子再次要惠及子民,拿出錢糧來,給天下的老百姓孩子們建學校,免費讓老百姓的孩子都上學,離學校遠的還管吃管住。這的個老天爺啊,這、這、這種恩情也太大了!百姓們立刻奔走呼號,孩子有學上了!大恩啊!
聖天子的每一項政策都是事關每一個老百姓,廢除遼餉、全國免稅、全國修路、全國發放壓水井、、、、、、這一項項、一筆筆,都是聖天子天恩浩蕩。
想想自家的孩子也能有機會跟著先生天天的上學,以後識文斷字,保不齊還有個當官的機會。所以老百姓們都為之瘋狂,甚至於有的人跑到了前門那邊衝著皇宮磕頭。因為聖天子不讓搞生祠,所以想拜也只能就近了。
當田爾耕把京城百姓的反應,以及群臣的動作報告給了皇上之後,朱由校嘴角不由的笑了,自己在大明的地位穩如泰山了。對於百姓的付出也終於有了回報。這樣的民聲,別是李自成已敗,恐怕就是再恐怖點的存在來了,也動搖不了半分了。民心向背不是僅僅嘴上兩句就可以的。
十月三十ri,孫承宗和徐光啟一起進宮見了皇上,這次皇上的試探是已經成功了,強勢的態度也註定了軍隊的改革。兵部理所應當的準備貫徹落實了。
昨ri朝堂之事,朱由校當然得對這三位尚書力自已抱有之情,第一次有叱吒朝堂的覺,的確的。不過如果碰上了楊漣那樣的也不是什麼好事,還好,那樣的人已經被老魏幹掉了,剩下了對自己還是比較友好的。
兵部的改革當然主要針對九邊,這一點朱由校並不打算太過突飛猛進。和孫承宗商量的結果仍然是給出時限,開chun之後,相繼對剩下的五邊挑選可用之軍隊。這段時間裡。希望進入天子親軍預備隊的,那就好好的訓練,反之,那就該幹嗎幹嗎吧。
而對於徐光啟一方,朱由校則想到了求極宮視察一下。自從開辦了求極宮以來,雖然在人力、物力方面投入的很大,但jing力上除了寫了一部教材之外。別的倒是沒有。現在征戰剛剛的結束,正是時候前觀看一下之時。
如今的求極宮可與初建之時有所不同了,不再是小門小戶的時候。因為皇上的重視,錢財供應的充足,隱然成了一個可以和國子監規模相抗衡部門。
最初分設的四個部門已經有了豐碩的成果。
第一個就是電力,由宋應星獨自承擔。單獨的在他的家裡搞研究,因為還不時的被皇上借調出來,所以變化不大。前ri一聚,自稱已經算搞出了發電機、電動機,但電池所存電量實在太小,不足為用。電池這個東西的確不是一時半會能解釋的。朱由校正在考慮應該如何利用。
第二個就是火藥火槍類,目前已經有了燧發槍。現在正在向著火藥配方、子彈、連shè方面努力。由畢懋康來負責了。
第三個。就是汽油彈發shè了,已經被阻擊弩汽油彈所代替。現在也分了兩個部分,一正向著機械運動方向研究,目標是把工具、零件,用到民生方面,主要是墾荒,因為以後的開墾地方必須是很多的,朱由校對於一直刀耕火種的生產力相當的不滿。擴大生產力是重中之中;而第二個方向則就是孫元化的火炮了,這可是朱由校一而再再而三盼望的。
第四個,就是雜牌軍了,也是不錯,由徐光啟親自帶隊,已經完成了留聲機,以及水泥等。但火柴沒有結果。現在正對著提高工作效率、質量等不斷的下功夫。
而最主要的就是現在求極宮裡招了有上千的學生,上百名的教師,正在不斷的把朱由校書寫的數學、物理、自然科學、地理等教材進行學習。同時在各民生領域研究製造相應的工具、產品,打無所不用其極的思想發揚光大。
求極宮的位置離得不遠。是內官監貢獻出來的,朱由校前世的時候只是路過,還沒有進來過,這次也沒有什麼儀仗,只是和徐光啟兩人前往。
現在這座太監的辦公室還沒讓有因為雍和宮出了兩位皇帝,成了龍潛福地,更沒有改成喇嘛廟,前世在網在看到多少多少的善男信女都到這時燒香還願,那熱鬧場面相當了得,擠都擠不動。真不明白他們是怎麼想的,這裡的佛爺是人家滿族給建的,還投資這麼大,規格這麼高,每年的花費可比你們這些善男信女的這點香油錢可要多的多了。但佛爺都沒有保住了大清王朝,憑你們這點小錢就能把佛祖給打動了?‘不用南燒香北還願,在家中一雙活佛未動彈,在家中孝順你的父和母’這就夠了,拜個泥胎又有何用?
求極宮裡五進的大殿的確寬敞,環境也優美,上千人在裡面學習研究,倒也不顯得擠。朱由校首先參觀了二十四個班級的學習。好象回到了學生時代一樣,看著這一班一班的學生,在那裡按著年齡和學習程度進行了分班。
而老師除了‘語文’老師之外,基本都是‘半工半讀’,沒辦法,雖然朱由校只寫到了初三高中的水平,但很多東西本不是一點就透的,更多的是是而非。正好直到一節物理課,在窗外聽到了裡面的老師,正在講物質的固態、態、氣態之時,聽的朱由校都差點噴了。
“同學們,想想看除了水之外,還有什麼東西可以變成固態、態和氣態。”
“老師,學生以為,食物可以變成固態、態和氣態。”
“為何?”
“老師,食物吃到肚子裡後,會變成大便這是固態的,如果是拉稀了,則是態,而則就是氣態了。”
“你分析的不錯,中午的食物就不要再吃了,到外邊把課本從前往後抄三遍,什麼時候抄完什麼時候再研究物質的三狀態。”朱由校三人在外面聽的那叫一個噁心,這學生的話太有食yu了。
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