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，那到底是哪裡出了問題？

遊景剛想安她可能是答題結果比較讓人滿意，那邊霍迪教授就已經結束了她所謂的“五分鐘”閱卷工作，關了顯示屏之後臉也不怎麼好看，掃了韻書一眼，扶著鏡框:“紀韻書同學，帶好你的東西，跟我回教室上課。”韻書還沒來得及高興呢，就聽霍迪教授又說道:“在我的課堂上，我希望你能遵守我的規矩。司艦長要是沒事，可以先回去了。”然後陰沉著臉踩著高跟鞋越過紀韻書就走了，韻書小幅度晃悠著遊景的胳膊:“阿景，我是不是合格？我合格了對不對？”

“對。”遊景終於到鬆軟的髮絲:“快去，下課我來接你。”巨大的喜悅已經將紀韻書包裹起來，抱了抱遊景之後，立馬轉身跟著霍迪教授跑了，一點兒也沒有留戀的意思，遊景站在原地搖了搖頭，她的公務處理得差不多了，也就沒急著走，然後重新打開了霍迪教授剛才關掉的顯示屏，同時聯繫秘書，調出了韻書的那份試卷。

遊景看的時間比霍迪教授短一點兒，但也絕對超過了五分鐘。這份所謂的考核試卷，其實開卷就能看出來，一點兒也不簡單，它並不是一份傳統意義上的測試卷子，是霍迪教授為了故意為難韻書，很多問題都超綱不說，還有一些本就是現行研發的時候遇上的難題。

一般這種也會出現在課堂上，只是用來發散學生的思維，集眾家所長得到一個新的思路，能提出解決方案的同學都會被重點栽培，後前途無量。

比如，微散顆粒怎樣具體分離光束。出現在這份卷子上就很不合適，偏偏韻書的答案就很巧妙，遊景不記得自己有跟她說過有關微散顆粒方面的東西，那就應該是她自己私下裡看過的，不僅看過，而且還有點一點小小的心得。

她的方法並不科學，卻偏偏撿了一個漏，可以具體分析微散顆粒的特來進行下一步的實驗活動，要說這一道題是歪打正著也可以，但後面幾道題韻書的思路都很清奇，她沒有受過傳統理論知識的錮，思維比較發散，有很多的點子都很古怪，可古怪又有古怪的可行，可塑非常強。

怪不得霍迪教授看完卷子臉那麼難看。

從韻書的這份卷子上，可以輕易就看出她沒有接受過任何的理論學習，沒人指點沒有教導卻又能準確地指出很多問題的核心關鍵點在哪裡，雖然以她現在的能力去解決這個問題還很困難，但她在這方面的銳力，確實非同一般。

遊景很欣。

剛一進教室紀韻書就得到了很多關注的眼神，班裡的同學年紀都要稍微小她一點兒，而且無一例外全都是alpha，這就顯得假裝beta的紀韻書很弱小，更不用說她本質屬其實還是給omega，跟這麼多alpha待在一起，紀韻書還是有點緊張的，被指定了前排的座位，紀韻書還沒來得及跟大家打招呼，霍迪教授就開始講課了。

韻書之前沒有預習，如遊景預料，跟不上是很理所當然的，不過幸好她提前有準備，剛剛拿出遊景特意為她定製的微型數據庫，還沒打開記錄，就被霍迪教授拿走了。

“紀韻書同學，課上不允許使用特許記載工具，你不知道嗎？”底下都是竊竊私語聲，紀韻書小幅度往旁邊看了看，見隔壁有人衝她搖了搖頭，意思是讓她別跟霍迪教授對著幹，工具趕緊收起來，省得再惹麻煩。韻書本來也是沒打算跟霍迪教授對著幹的，她能進到教室來，就已經很難得了當然不會給遊景惹麻煩。

“抱歉，教授，我這就收起來。”

“上。”紀韻書有點不太情願，這是遊景特意為她這準備的，就算不能在課上使用，那平時課下她也可以用的，上是怎麼回事兒？但是看霍迪教授冷著一張臉，也不願意在這兒耽誤時間，拿不回來就拿不回來吧，大不了回家再讓遊景給她做一個，哼！

本來以為這就算了，剩下的時間好好上課也就完了，而可霍迪教授偏不，她喜歡叫紀韻書起來回答問題，問題還普遍刁鑽，韻書答不上來，或者沒答到點子上，就會被她不鹹不淡地說上幾句，然後下一次繼續。

整堂課上下來，所有人都知道這個新來的beta得罪了霍迪教授，以後的子恐怕要很難過了。

紀韻書被打擊了一天，這會兒已經有點沒勁兒了，腦子裡“嗡嗡”作響，各種亂七八糟的數據公式一排排全都擠著要往外跑，她是攔都攔不住的那種。

“紀韻書同學，你好，我是鬱揚。”是之前隔壁提醒她的那個小男生，茶的捲髮是個陽光大男孩兒:“星盟還是第一次有不是a的其他屬來上課，你很厲害。”

“哪裡厲害了。”紀韻書腦子都快炸了:“你沒見上課的時候，霍迪教授問的東西我全都不會。”雖然韻書不想承認，但還是有點打擊人的。

“不要這樣講。”鬱揚安她:“教授是在為難你，我們大家都看得出來。對了，我看你基礎比較差一點，我這裡有一些自己整理的資料，分享給你吧，要是有不懂的，你可以隨時跟我聯繫，這是我的聯繫方式。”

“韻書，新朋友嗎？”剛剛互換了聯繫方式，紀韻書就聽到了遊景的聲音，抬頭就看見遊景站在教室外面，眼神裡似乎還帶著一絲的、不悅？也不是、倒像是戒備？遊景她是從哪兒過來