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不同於現實發生的那樣了,但畢竟靈來源和你們有關,所以想要代一聲。”蘭迪滿不在乎地說:“有什麼可代的,快拿來,先讓我看看。”多莉也跟著湊熱鬧:“對,第一次有人以我為靈寫小說,還發表了的,快讓我看看。”但因為柯蒂斯先生只給阿爾寄了一本雜誌。
兩人又都鬧著要先看,還都一樣霸道,便同時伸手,同時抓住雜誌的兩頭,又同時咬牙切齒、彼此怒瞪地對峙起來。
“天啊,世界上怎麼會有你這種沒風度的男人!”
“男人的風度也要分對誰,對不值得的人,實在犯不上保持什麼風度。”
“耶穌啊,你這樣是不會有女人喜歡的。”
“前不久跑來搭訕的,也不知道是誰呢。”
“那是我瞎了眼啊!”
“呵呵,請你再瞎一回吧!放手,把雜誌給我。”
“不給,我要先看。”
“憑什麼?我才要先看。”阿爾被兩個人吵得腦殼疼。
他乾脆地伸出手,將雜誌從兩人的手裡奪過來,很是無奈地嚷嚷:“你們誰都別看了,反正只是個短篇小說,統共沒多少字,我來唸給你們聽,行了吧?天殺的啊!我真是鬧不明白,這到底有什麼好爭的?”蘭迪和多莉彼此又恨恨地互瞪了一眼,表現得竟像是仇人一般了。
但好在,兩人也沒繼續沒完沒了地爭執,而是選擇先安靜下來,等著聽故事了。
阿爾無奈地拿起《文學週刊》,翻到第十三頁,開始唸了起來。
[文森特是一名好學生,他總是很用功讀書,從不遲到早退,也從不逃學……]多莉才聽了這一段就忍不住嘴:“啊,我知道了!”她開心地笑說:“這個文森特就是指阿爾你自己了吧!”蘭迪在一旁很氣惱地喊:“你能不能閉嘴,讓別人好好聽。”
“你可以這麼理解,但也不全是。”阿爾先笑呵呵地回答了多莉。
然後,他主動拉了拉蘭迪的手,示意對方不要總這麼態度惡劣地待一個女孩子。
蘭迪氣鼓鼓地抿起。
他實在搞不明白,自己和阿爾好好的二人世界,為什麼要進來這麼一個討厭的蠢丫頭。
阿爾安撫完兩個人後,繼續唸了下去。
在接下來的故事情節中,好學生文森特就遭遇了慣常的校園暴力事件。
他被同學們嘲地喊做書呆子,又有一些極為討厭的壞學生追著他捉,什麼搶走他的作業,引他氣吁吁地來追,等追到了,卻把作業撕個粉碎,又害他被勢利眼老師狠狠咒罵;或者把他的椅子腿鋸斷,讓他摔個大跟頭出醜;更嚴重的是,將他一個人鎖到廁所的隔間,拿了水盆,往裡頭倒冷水。
文森特每天戰戰兢兢地去上學。
他經常在腦海裡不停地想:[怎麼辦啊?我是不是又得罪他們了,我要是好好去同他們道歉,他們會不會就不欺負我了呢?]多莉聽得又是生氣、惱火,又是恨其不爭。
她實在忍不住地又嚷嚷起來:“等等,這幾個欺負文森特的壞學生該不會原型就是我吧?但我沒做過這麼過分的事情啊!誰得罪我了,我一般會找人揍他一頓,我才不會那麼無聊地天天欺負人呢!而且,這個文森特看起來也未免太讓人來氣了!和阿爾你本就不像,他做什麼不像你一樣奮起反抗呢?給這群壞蛋一點兒顏看看也好啊!居然就這麼任由別人欺負?”蘭迪張了張嘴,非常想損她幾句,諸如‘狼居然嫌棄狗吃屎,其實你們祖上是一家’之類。
但考慮到阿爾還在旁邊,總算勉強忍住了。
阿爾聽了多莉的那一套話,沒想那麼多,反而笑了。
他也不去直接回答問題,轉而笑嘻嘻地誇獎了這姑娘一句:“不錯,你現在已經初步能夠區分文學創作和現實的不同了。”多莉一怔。
等回過神,明白了什麼意思,她一時都不知道該笑還是該怒了。
阿爾又接著往下念。
多莉只好不再話,繼續耐心聽。
重要道具“人頭”終於出場。
在阿爾原本故事情節中,這裡還專門描寫了一番人頭的來龍去脈,但後來,柯蒂斯先生認為太過面面俱到,與主線劇情無益,不如刪掉。
於是,這裡只簡單地說,有一天,文森特拿了一個道具人頭。
這時候,往那些欺負他的人又跑來欺負他,在一番拉扯中,人頭掉了出來。
這一段,多莉和蘭迪都悉。
作為當事人,多莉有點兒尷尬;而早聽阿爾提過的蘭迪,忍不住又瞪過去一眼。
但兩人都沒吭聲。
與此同時,以“人頭出現”為分界限……
小說的劇情開始急轉直下,和現實再無關聯,全部被魔改到了近乎荒誕的地步。
要知道,道具人頭做得再真,看久了也是能察覺到是假的。
之前的那一次,多莉所以會尖叫,一來是猝不及防,被嚇到了;二來是放學時,天昏暗,還沒有開燈,光線不怎麼明亮的緣故。
但在小說裡,阿爾壓沒講究什麼現實因素。
極為魔幻的事情就發生了。
所有欺負文森特的人都將那顆人頭當成真的。
文森特立刻從“書呆子好學生”一躍而成“深藏不、隱居民間、心狠手辣的殺手”。