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又開始琢磨工作方面的問題。

工作暫且不提,學歷的問題,在他鍥而不捨地往學校跑了好幾趟之後,終於有了良好進展。

一位經驗豐富的老師好心給他提供了兩個辦法。

第一個辦法是重新辦理入學。

反正他的年齡也沒有很大,索跟著教室裡的孩子們一起讀書,耐心等上幾年後,按部就班地就拿到了畢業證。

阿爾直接否決。

他是想好好學習的,但不管是外界條件、家庭因素,還是目前的自身狀況、以及學校所教授的知識,都已經不再適合現在的他了。

那位老師大概也料到了這一點兒。

所以,他緊接著就說出了第二個辦法。

去參加一個叫‘普通教育發展’的考試。

這個考試屬於高中同等學歷測試,專門針對的就是因為各種原因沒能獲得高中文憑、或者中途輟學的人,等於是為這部分人提供一個獲得高中文憑的機會。而這份文憑,雖然在外面肯定比不上按部就班取得的正常高中文憑,但也被全國大約百分之九十五的高校所承認。

阿爾果斷選擇這個辦法。

他打聽好這個考試報名的時間、地點、以及考試內容後,做好了參加考試的準備。

可即使是這樣,還是不符合編劇培訓班的報名要求。

但阿爾照舊不灰心氣餒,繼續勇往直前地往前闖!

他內心很是忐忑不安,但還是咬咬牙,略帶心機地寄出了一封(求助)信,給湯姆柯蒂斯老爺子來說明自己的窘況,試圖爭取到一線生機。

信的前半部分大概是,謝謝您給的寶貴機會,可我學歷不夠,年齡也不夠。但是,我沒有乾等著天上掉餡餅,已經努力在彌補這方面的不足了。目前,可以確定的情況是,學歷明年是一定會考下來的,年齡問題也在繼續想辦法,雖然自己並不能一下子變成十八歲,但會表現出天才、優秀的一面來獲得學校的特招。

整封信全在說自己的努力,表面上一句求人的話都是沒有的。

可實際上,他的字裡行間透出的都是[我真的盡力啦,我拼命在努力了,我想盡一切辦法了,但還是不符合招生的要求啊!我太慘了,好想有個人來幫幫忙,誰來幫幫我啊?誰來幫幫我啊],拼命暗示.jpg!拼命暗示.jpg!

等到信的末尾,他還這麼寫:[雖說我行動緩慢得像一隻小烏龜,但先生,求求您千萬不要這麼快就選擇放棄我了。因為我很珍惜這個能獲得知識的機會,一定會想出辦法來參加那個培訓課程的。][即使到了最後……][上帝真的不再眷顧我了,種種正規辦法都不行!][那麼,哪怕是必須裝成學校掃場、收垃圾、掏廁所的清潔工呢!我也要偷偷地混進去,悄悄站在教室外頭,認認真真地聆聽您的每一堂課。][如果有狠心人非要把我給趕出去,除非他們把我一子打暈拖走,否則,相信我!我是一定要四肢緊緊扒著地面,死死賴在外頭不走的!]“啊,一個小無賴!”湯姆柯蒂斯先生忍俊不地笑了起來。

而他最好的朋友,那位畫家羅伯特先生見此,也不由得好奇,便跑來要了信看。

等看完信,他又一次笑得不上氣來了:“哈哈哈,是很可愛的小無賴啊!這孩子,哈哈,真是太有意思了。”湯姆柯蒂斯先生含笑想了想,寫了一封回信。

在回信裡,他似乎完全沒有理會對方的求助暗示,反而是這麼說的:[既然你的主意已定,那就這麼辦吧!我也會記得幫你留意一下學校後勤部那邊,假如他們開始招‘掃場、收垃圾、掏廁所的清潔工’,我一定會及時通知你的。]阿爾:……啊!

當然,這只是一個難得的玩笑。

湯姆柯蒂斯先生很快又寄來了第二封信,信裡是一個旁聽證。

不過,他在信中還是認真又嚴謹地解釋了一番旁聽證和正式學員的區別。

旁聽證是隻能拿來聽課、獲取知識的,但並不能像正式學員一樣參加每學期的考試,獲得結業證書。

所以,為了自身以後能有更好的發展……

柯蒂斯先生真誠地建議阿爾,最好還是按照原計劃,先考過普通教育發展考試,把每個人都必須有的敲門磚——高中的文憑證書拿到手後,再去考慮其它的事情。

阿爾自然是沒有不答應的。

而且,他還動地給湯姆柯蒂斯老先生又寄出了一封謝信。

畫家羅伯特是個超級愛湊熱鬧的人。

經過這麼幾次看熱鬧,他現在對這一老一小的信件極為著,等發現阿爾這次的來信居然一反常態的薄,似乎僅僅只有一頁紙的樣子,立刻升起無窮的好奇心,迫不及待地站在旁邊,目光炯炯地等著好友拆信。

湯姆柯蒂斯滿臉無奈地看了他一眼,可也拿這個好友沒什麼辦法。

他隨手拆開信封,出一頁薄薄的紙打開,漫不經心地看了一眼過去,僅僅一瞬,他的耳朵尖就紅得透透了,可面上還極力勉強地裝出若無其事的樣子,又想把信紙折起,不讓人看。

羅伯特立刻眼明手快地從他手中將信紙奪了過來,壞笑著定睛看了過去,卻只見……

紙上整整齊齊地寫著一行字:[先生,上帝又一次眷顧我了。]“這可真是……可真是