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間逝過快。”

“你們二人相，肯定是在推脫，欺騙於我們！”眾人指指點點中，環水書院的人小聲斌辯駁著，說景行之是真的去長見識的。但和他們的相信完全相反，大多數人都不信！

除非景行之能拿出證據來，才能證明他的清白。但這憑白之間，拿出什麼時間段做過什麼的證據，定是要很多人證方才能證明。

可景行之心內哂笑:他又沒做錯事，證明個！

景行之目光瞄好了人群裡幾個煽動情緒的人，把他們的相貌記在心裡。

接著景行之低頭拍了拍衣角，像是無聊極了般道:“說完了吧？我景行之真是羞與你等同為一府中人。”

“不說我沒去漢南府求學，就是我去漢南府求學了，又如何？！”

“收他們的長處，來增補自己的短處，又有何錯？三人行必有我師焉，這是聖人說的話，你等學過的東西都學到狗肚子裡了不成。”景行之說得那些指責他的人青筋直冒，怒火高漲。

“你看！你自己都承認了，你就是跑去漢南府求學了！”

“本就不記得，自己是個漢北府的學子，眼巴巴跑到漢南府去丟我們的臉？”很多學子很生氣，漢北府府學的學子尤甚，他們眼紅面赤，拳頭緊握著，氣憤朝著景行之的方向揮動！

但也有很多人，沉默了。

接下來，景行之開大了:“今，好些人斥責我，說我去漢南府求學就是給我們漢北府丟面子了。

那我要問問各位，你們覺得哪裡漢北府不如漢南府了？你們怕什麼？！

我又丟什麼臉呢？難不成你們心裡認為我們漢北府的師資比不過漢南府不成？

是什麼，讓我們漢北府人失去了自信力？竟然不肯相信自己的學子？”你們口口聲聲，說得好像我們的人，去了漢南府，便不回來了。

我們漢北府這麼大一塊富饒土地，如此留不住人嗎？！

好像我們的學子，去學了漢南府的知識，就萬惡不赦了。

我們漢北府的學子，襟和良心是和未長成的芝麻比的嗎？

與其在這爭吵能不能去漢南府求學，還不如回去多看幾頁書，多練幾個字。來在考場上，教他們見識見識我們漢北府人的厲害！”

“但我看你們好些人實在太蠢，沒救了。你們失去了自信力，我景行之卻還有。所以羞於和你們同稱漢北府人，你們太給我丟人了！真是羞煞我也！”被強詞奪理，誤會自己去漢南府求學，眾口指責，景行之就告訴他們——你們都錯了！我就是去漢南府求學，也是對的！

景行之痛痛快快罵完，目光環視一圈，看著一個個低下的腦袋。然後帶著自己滿格的裝嗶值，拉上明瑞兄的胳膊，闊步往外走。

他的步伐不急不緩，在原本擁擠的大廳裡，竟自發讓出一條道來給景行之行走。

無人敢攔，也無人敢駁。

他們可能對“自信力”，這個詞概念還不算清楚，但也知道，被景行之罵眼界小了。

他們認定的——去漢南府求學，是錯的。可聽完景行之一席話，他們猛地發覺，就是他們的學子去學了，不也還是漢北府的人。如此做法，只會讓自己人更強大啊！

他們不讓人去漢南府求學，難不成還怕從漢南府歸來的人會超過他們不成？漢南府的師資超過漢北府，不可能，他們哪個都不認！

不少人恍然大悟，而且堅信自己從景行之滿是正氣的罵聲裡，聽出了真相。罵人都能罵得如此大氣坦蕩，肯定沒做過對不起漢北府的事。

環水書院的學子你看看我，我看看你，三三兩兩地站起來，直到最後所有人都站了起來。

他們為首一人道:“行之確實是往漢南府府衙去的，我們聽吳兄說過，你等遣人去問問便知真相。

何況……行之的學問是真的好，他十三便中了秀才，還是小三元，如今又跟著山長潛心學習半年，先生們都說行之可以直接去會試了。”說完這些，環水書院的學子們結伴離開。他們越朝外走，背得越直。這些府城和其他鄉鎮的學子，也不怎樣嘛？

緊接著，太白樓的整個大廳都是說要回去“看書”或者“練字”的人，瞬息間，人就一溜煙地走了。

最後空落落的大廳裡，只留下國字臉和幾個人，一個個面難看，不知道該說些什麼。

二樓之上，幾個中年長者擁著的一位老者低聲慨道:“好志氣！與其長舌婦一般吵架，不如多看幾頁書，不如多練幾個字。”學完景行之這句話，這老者又問身邊人:“是叫景行之，是吧？這名字少見，但是個好名字啊！”那人答道:“督學大人好記，是這個名字。”老者笑笑:“好風憑藉力，送我上青雲。這麼好的苗子，是我漢北府將來的人才啊！”

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而景行之離開了書院，在太白樓的大桌子留下了三個鐵畫銀鉤、力透紙背的大字——“自信力”，隨即揚長而去。

小二還在發愣，那太白樓請來的專鑒字畫的李大家卻是拍著大腿，驚豔得直呼:“好字好字！”景行之聽了心裡誇這李大家有眼力，他練的大家字帖能不好嘛。何況“字如其人”其實也有幾分道理，他怒氣騰騰之下，寫下的字便帶了幾分殺伐之力，好像猛將臨世。

吳