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急在於改變風俗，確立法度，提議變法，宋神宗贊同。為指導變法的實施，設立制置三司條例司，統籌財政。同年四月，遣人察諸路農田、水利、賦役。

魏拾遺知道這些變化，一是因為周贇那裡時不時的給他一些消息，二是王安石最近變得繁忙，他偶爾和他見面，都見到王安石伏在桌上書寫。

說來其中還發生了一件讓魏拾遺高興的事，那就是魏拾遺去見王安石的時候，那王老先生讓他站在一邊給他研磨，偶爾還會在寫東西的時候分神教他一些詩詞，雖說魏拾遺不怎麼聽得懂，也不能看王老先生寫了什麼，但是這份信任卻讓他很是高興。

心中有高興的事情就想和人分享，只是鄭雙成他們不行，魏拾歡不行，李三叔他們更是不行，唯一能分享這件喜事的竟然只有周贇。

於是等周贇休沐，魏拾遺就半遮半掩的把這件事告訴了他。

周贇聽完，臉都微微變了一變，“王老先生讓你給他研磨鋪紙？”魏拾遺點頭，對周贇的變化有點不明所以，“是的，怎麼了？”

“你……”周贇罕見的嘆了口氣，他說道:“要是你學識好一點，你說不定就會成為王老先生的學生了。”魏拾遺驚了，學、學生？

周贇的失望溢於言表，告訴魏拾遺還真是這樣。魏拾遺如今給王安石做的那個活計可不是什麼人都能做的，自古以來，書房都是一個人很重要的地方，除非很信任的人，不然都不能進去。

而書寫的時候更是如此，非得有意教導或者信任的人，都是不能進去的。要是魏拾遺在詩詞歌賦上面有造詣，說不定王安石就會收他做徒弟。

聽到周贇這麼說了之後，魏拾遺去王安石那裡的時候更是勤勉，也因為這個猜測太過於驚天駭俗，就給魏拾遺的心情造成了一些盪，於是就偶有走神。

王老先生那種孤僻的子，怎麼會想起收學生，還是他這種學生，魏拾遺不敢相信。

然後魏拾遺走神的時候就被王安石給逮住了，王安石是個嚴肅的人，在工作的時候也極其認真，於是就問魏拾遺為何走神。

不知道是不想撒謊還是他想驗證什麼，魏拾遺就臉皮發燒的說了下那天他和周贇的那個荒謬猜測。

王老先生當即就哼了一聲，說:“我怎麼就不能收學生了？要是你真的考科舉，我真是得收你當學生，看你這不爭氣的樣子！”其他老師對於收學生這件事提議都會比較委婉或者隱晦，到了王老先生這裡，竟是這麼直白。

魏拾遺:“……”他好像也不是沒有那麼不爭氣。

“還有你這個身份，考科舉不行，入藥監局也不行，隨便一個人都能欺辱你。你把神放在那種微末小事上面，學識怎麼可能會進！別說學識，說不定還不能考核合格，從太醫局裡出來。”提及考試失敗，魏拾遺有些尷尬。不過他好像也有點知道為什麼王老先生會這麼做了，王老先生極其護短，這些時他們的關係也不錯，那次他被陳三算計，陳慶要不是看在王老先生的面子上是不會改口的，所以種種加起來，他就生出了護著魏拾遺的心思。

然後也還有一件事，那就是聽說王老先生有個夭折的幼子，如果那幼子沒有夭折，算起來也和魏拾遺的年歲差不多大，因此，王老先生的心思就更多了一分。

當然，這個消息是真的還是假的，那就不得而知了。

王老先生不停的數落了魏拾遺好久才停下來，然後把魏拾遺直接趕出了書房，自己做事去了。

不過經過了這事，魏拾遺明白了一件事，那就是王老先生是真把他當學生看的，而王老先生則是他的老師。

四月一到，如同周贇之前告訴魏拾遺的一樣，神宗和王安石已經開始了。大宋各路的官員監察農田、水利、賦役，汴梁自然也不例外，有好幾次，魏拾遺都看到有官員從街邊經過，然後去商家調查賦稅等。

這經歷大宋好幾年的王安石變法，終於開始了。

監察農田、水利、賦役並不是一件簡單的事情，因著古代通不利，這些聖旨頒發下去，開始實施，到出結果，期間所需要的時間並不短。

四月開始監察，一直到七月才真正的下達了第一條變法:均輸法。

均輸法:設立發運使，掌握東南六路生產情況和政府與宮廷的需要情況，按照“徙貴就賤，用近易遠”的原則，統一收購和運輸。

均輸法，顧名思義就是由朝廷掌握各路上供朝廷的貨物，並且據當時各地的情況進行採購，若是貴了，就在近處買，便宜了再去那邊買。

在王朝時代，地方都是要給中央運送財物，以供中央需求，這就是‘輸’，可是這上供就意味著輸送的東西有品種和數量的要求，這就會有一定的弊端。

因天氣地域原因，那個地方每一年的收成都會有很大的影響，這個影響就直接造成了當時貨物的價格，多則便宜，少則貴。如果按照老辦法輸送和購買，如果那地方的貨物少，那麼朝廷就會花多餘的錢去購買那種物品，但若是用這個新辦法，那麼朝廷就可以在其他的便宜地方購買，然後賣到貴的得去，這樣一來，朝廷就能賺取這中間的差價，豐盈國庫了。

按道理來說，這個辦法是好的，王安石改變的這個法度便利了朝廷，也便利了平民。可是也有弊端，那就是損失了商家的利