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遠看了眼。

“簡單嗎？碰到這種事情，只要舉報就好了，反正社會主義的鐵拳會教他們好好做人。”

“超——級——簡單。”鹿照遠長長嘆了一口氣，片刻後笑了，一把勾住祝嵐行的肩膀，啪嘰一口，親在對方臉頰，“，你也太聰明瞭吧！”一口親上，兩人都愣了。

祝嵐行抬手摸了下臉頰。

“我我我……”結巴瞬間傳染到鹿照遠身上，“我不是故意的……”

“哦……”祝嵐行不動聲，點了兩下臉頰，放下手。

可惜不是故意的。

第八十六章站在學校的立場上，一面必須對妄圖挑戰學校紀律和規章的同學予以嚴肅的批評教育，一面當然也不希望將這種的事情鬧得沸沸揚揚，直至警察介入。

正好，這與祝嵐行的想法不謀而合。

從事情的開端與結果來看，很難說這幾個學生有多少極歹毒的想法，祝嵐行選擇讓學校來處理這件事情，也是為了在可控的範圍內給這幾個人一個至少學生時代難以忘懷的教訓。

兩方目標一致，竇興學很快拿出他的處理結果:甭管已經半夜十二點了，先通知家長過來認領孩子。

再安排每人五百字的檢討，於明天通過廣播，在全校學生面前向祝嵐行進行道歉與自我反省。

最後，考慮這幾個學生短短時間，就在違反校規校紀的道路上越陷越深而並非幡然醒悟懸崖勒馬，這幾個學生受到了學校的記大過處理，如果在未來半年中表現良好，這一大過就會在他們結束高二升上高三的時候一筆勾銷；如果再犯，兩罪並罰，記入檔案，進行勸退處理。

作為學校的教導主任，竇興學將自己態度表無疑:對於校園暴力，哪怕只有苗頭，實驗中學從上到下，一致0容忍。

結果一出，大家皆大歡喜。

不太歡喜的，可能只有事件中的三個學生……

*學校的廣播正在沙沙作響。

“……關於3月14當天，我們將刀片放入祝嵐行同學屜，導致祝嵐行同學手掌被割傷的事件的全部說明如上。在老師和家長的教育下，我們明白了自己做了一件很糟糕，而且違反了學校紀律的事情，我們對自己做的事情到分外羞愧，在此，我們鄭重地向祝嵐行同學道歉，並請全校的老師、學生們監督我們以後的行為舉止，我們將保證，再也不會讓類似的事情發生在任何一位同學身上……”響亮的噓聲率先在祝嵐行和鹿照遠所在的班級中響起！

以向晨和舒雲飛帶頭，分散在高二十幾個班的足球隊員的呼應，眨眼之間，長長的噓聲就響徹高二三四層樓，夾雜著“道歉有用的話要警察干什麼”的罵聲，讓正站在辦公室內讀檢討書的三位學生面如菜，青綠青綠，被動體會了人生前17年的最“紅”時刻。

祝嵐行忍不住看了眼鹿照遠。

待會還有當面道歉這一環節，所以祝嵐行和鹿照遠並沒有呆在班級，而是站在了年段辦公室外，等待廣播結束。

“你安排的？”他小聲問鹿照遠。

“不是，他們自發的。”鹿照遠也小聲說話，“自己人被欺負了，他們覺得怎麼也該表示表示。”說話間，年段辦公室的門打開，王勇男從裡頭出來:“行了，進去吧……等等，鹿照遠，你怎麼也在？”

“我怎麼不能在了？”鹿照遠淡然說，“他們也往我屜裡放了刀片，不能因為我沒有受傷，就當沒這回事吧？”

“你也想要他們道歉？”王勇男問。

“我不在意。但我要看著他們對祝嵐行道歉。”王勇男琢磨片刻，還是讓開了位置:“行了，一起進去吧。”兩人一同走了進去，辦公室裡此時沒有其他老師，除了跟在他們身後的王勇男，就是主持整個道歉事件的竇興學，餘下自然是三位學生和他們的家長。

家長們的臉都不太好，一個個橫眉怒目，盯著自己孩子:“還等什麼？趕緊道歉！”三個男生站成一排，垂頭喪氣跟只瘟雞似:“祝嵐行，對不起，我們錯了，請你原諒我們。”

“要知錯就改。”竇興學以嚴厲的口吻補充了這句。

三個男生依然垂著頭，其中又有一個男生，臉上有點青腫，可能昨天晚上回家的時候，被父母好好教訓了一頓，以至於他特別憋屈，以特別小的聲音嘟囔著:“責任也不全在我們身上，要不是他們是同戀，我們也不會……”他可能以為沒誰聽得見，但在安靜的辦公室內，大家都聽見了。

“你們說什麼？”竇興學的口吻已經不止是嚴厲了，“都到了現在，還沒有得到教訓？”說話男生的家長也急眼了，不顧周圍還有老師，手已經高高抬起來:“你還敢給我瞎說？！”

“老師，讓我來談談吧。”這時候，祝嵐行出人意料的開了口。他制止了家長和老師的再度問責，主動朝站在中間的男生看了一眼，皺眉想了想，猜測:“你有點眼，你是……我的同班同學？”中間男生的臉黑了一半，被仇敵無視的覺真他媽酸:“我就坐在你前排的前排，和你只隔一個人的距離，我叫韓茂茂。”

“哦……”祝嵐行點點頭。