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李倓跟他魚死網破。

哦，還用不著魚死網破，他的身體還沒完全好呢，萬一有什麼問題，他還想不想找李倓救命了？

賀知章見李倓這麼篤定，便隱約察覺到了什麼，索不再擔心這個問題，只是問道:“既然如此，對於書院的建設，大王可有章程？”李倓直接拿出了一張紙說道:“這是我打算在書院開闢的課程，諸位可以看一看。”賀知章拿過來以後頓時愣了一下，因為上面的字數太多，而且這些字完全都是各科的名稱，數一數居然有十一科！

李白和杜甫也有些驚訝，然後繼續看下去。

被排在最上面的就是語數外，哦，是文學、算學、胡語，然後胡語之下有許多小分科，比如說突厥語，波斯語，吐蕃語。

接下來就是格物、歷史、地理、生物、美術、音樂、武術、還有一門思想品德。

看完之後，賀知章覺得有點茫然，很多科目他是知道的，但是……生物和思想品德又是什麼科目？

李倓面對賀知章的疑問便解釋說道:“生物這個科目跟醫學有關，但是又不是醫學，基本上就是研究一切有生命的物體，為的就是發現一些不為人知的東西，對推動醫術是有很大作用的。”賀知章也算是涉獵廣泛，聽了李倓的解釋之後就明白了這個生物學科的含義，他沒有贊同也沒有反對，只是問道:“那思想品德呢？這是要控制思想？”賀知章有些憂心忡忡，控制思想這種事情，朝廷能做，但是他們不能做啊。

李倓知道他在擔心什麼，便說道:“賀監不必擔憂，這一門課只不過就是確立一下學生的正統思想，現在有些讀書人思想太過活泛，有好也有不好，但是我們不能止這種活泛，否則我就不會開闢專門讓他們辯論的地方，但是這種活泛需要一個引導。”杜甫忽然說道:“這樣看來，《中庸》其實就是這樣一種引導。”李倓點頭:“沒錯，《中庸》表達的意思已經很明白了，其實就是告訴讀書人什麼樣才是正確的，然而還不夠，所以我要專門開闢這個學科，學不好的書院是不收的。”賀知章微微放下心來，知道李倓不是要挑戰底線就行了，但是他還有一個疑問:“這麼多學科，會有學生願意來嗎？”李倓乾脆說道:“他們會願意的，我制定了一些方案，正好給你們看看。”李倓一邊說著一邊拿出了一本很厚的冊子，上面四個大字，書院學規。

李倓說道:“我已經分好目錄，這裡麵包括對學生的要求也有對先生和管理者的要求，還規定了束脩事宜，反正雜七雜八的，我想到的都寫上了，其他不足的地方就要你們來了。”賀知章捧著冊子直髮愣，一直沒怎麼說話的李白說道:“我記得昨晚大王回來的時候已經接近宵。”李倓點頭:“對啊。”杜甫怔怔說道:“這麼厚……昨晚大王可是沒有休息？”李倓:……

對哦，他好像是太著急了，從昨晚他回家到現在間隔還不到六個時辰，在這麼短的時間內寫出這麼一本，實在是太非人類了。

他乾笑著說道:“那倒是沒有，之前書閣的規章制度我總覺得不是特別完善，所以一直在思索怎麼補一補，這次正好就是將以前想過的整理一下寫了下來。”賀知章深口氣，李倓說的話他信，但是這裡面涉及到原來書閣制度的部分應該並不多，所以工作量絕對不像是李倓說的那麼容易。

他鄭重說道:“大王殫竭慮，吾輩也自當相隨，還請大王放心，我們一定會在最短的時間內研讀學規，再提出意見。”李倓只好說道:“也不用太著急，可以先放出風聲去，試探一下看有多少學子願意來上學，順便之前講課比較受歡，質量也不錯的書生，可以去問問，看他們願不願意來書院當先生。”不花錢來聽課，跟花錢來聽課是不一樣的，到時候書院未必就還像現在這麼熱鬧了。

只是這是一個必經過程，反正有幾個人因為講課質量不錯，大家都很喜歡已經打出了名氣。

這其中就有李倓一個，而他也是這些講師之中最小的一個。

賀知章點頭說道:“大王放心，我會找人去接觸一下這些人的。”李倓嚴肅說道:“一定要查清楚身份，如果賀監拿不準的就來告訴我，我去查，不能放心懷不軌之徒進入書院。”賀知章連忙應是，就在這短短的對話之中，他腦子裡已經形成了一些想法，只不過這些想法還需要系統整理一下。

一旁的李白忽然問道:“我能去教課嗎？”賀知章用手中的冊子拍了他一下說道:“胡鬧，你是寧王傅，怎麼能隨意去教別人？”李白聽後有些失望，他自然也知道不合適，然而還是比較渴望。

李倓笑了笑說道:“太白先生這個寧王傅當得太委屈了，我這一天天忙起來在王府待著的時候都不多，到了休沐還會跑去給別人講課，所以太白先生想去就去吧，不過先生想講什麼？”李白聽後眉眼一揚說道:“武術！”李倓:？？？？？？？？

他呆滯地看著李白，他原本以為李白會選擇文學或者地理，文學就不說了，地理這方面李白還真的很出彩，畢竟他也曾經在各地遊歷過，瞭解也很清楚