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在王新鶴這兒刷足了好，範宇登門就容易多了。今天找個藉口說給孩子還小汽車，明天找個理由說陪孩子研究無人機，後天找個機會帶孩子去遊樂場，甚至晚上還能說輔導功課。

王進什麼都可以拒絕，但不能拒絕範宇給孩子輔導功課，幫他上進啊。

雖然平裡不著調，但對於兒子的前途王進可是從來不敢開玩笑的。他知道自己見識有限，除了給錢，在兒子前途上是幫不了什麼大忙的。

就拿輔導功課來說，26個英語字母王進都不能讀準確了，能指望他給兒子輔導什麼功課？幼兒園老師讓家長檢查孩子作業，王進向來是籤個字就算了。

以前王進也沒覺得有什麼不對，他也沒有為兒子的學習憂心過。王新鶴還小，吃好喝好玩好，高高興興度過一個愉快的童年就好了。學習嘛，只要不是倒數也沒啥大不了的，何況他家小鳥兒還是閉著眼就能考滿分的小天才呢。

但是範宇這一輔導王進就發覺出不同了。他家小鳥兒太聰明瞭，幼兒園教的那點兒知識他是早就不屑於學了，王進又沒有給他報什麼興趣班，每天除了吃喝玩樂就想不起學習的事兒，因而學習習慣並不算好。

範宇跟兒子是同類人，當年上課睡覺都能考一本的人物，自然是知道聰明人的通病，眼高於頂，不屑於認真。這其實是一個很大的問題，一個人懶散慣了，又怎麼可能指望他突然勤奮起來，良好的學習習慣如果不能從小養成，長大了花大力氣都不一定能扳回來。

幸好王新鶴其實並不排斥學習，以前只是沒有人教他學習，王進對他的要求太低，柳御對他的要求又太高，導致他誰的也不聽，怎麼高興怎麼來。

範宇這一引導王新鶴才發現學習是這麼有趣的一件事情。他可以通過學習看懂很有意思的美劇，他可以通過學習明白無人機為什麼能飛上天，他甚至可以通過學習計算機編程賺零花錢。

學習對於智商高的人其實是一件很有趣的事情，因為學習的知識很快就能轉化為成果，給人以前進的動力。

當王新鶴編了一個小程序賺了2000塊錢時，他對學習簡直就是著火入魔了，每天看到範宇的眼神都是閃閃發光，範宇哪天要是不來能唸叨百八十遍。

王進沒辦法，家裡的大門自然是不管用了，範宇每天來去自如。有時候實在晚了王新鶴還不讓人走，說太晚了不安全，王進只能由著他。

既然賊人都已經上了門，王進自然是清白不保了。範宇也從王新鶴那學了本領的，就是撬門。等孩子睡著了就撬開王進的臥室門進去了。王進顧忌著孩子也不敢聲張，自然是被佔盡了便宜，以至於後來都懶得反抗了。

這王進躺在上昏昏睡，範宇摸他肚子摸個不停，王進惱了直接給他一巴掌:“你幹什麼？手賤啊？”範宇也不生氣，只是笑道:“我發現你這肚子越來越好摸了，軟了不少。”王進一把將他推開，大怒道:“滾，你丫說我胖了是不是，老子明天就去健身減肥。”範宇忙哄他，“沒有那個意思，你真的不胖，看這胳膊腿都瘦成什麼樣兒了。”王進不聽，暗中下定決心要去減肥。