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:“我陪你吧？讓柏霜自己去。”

“沒事，”聞爭低聲說:“這是他留給我的信號。”頓了頓又道:“也許他不想見到別人。”探月小學，佈局和遊戲中的學校幾乎一模一樣。

柊城比容城更北，氣溫也更低，雪儘管下得不大，仍在地上積起不淺的一層，能沒過鞋面了。

聞爭下了車，留下一串腳印，在忽隱忽現的月光下走進學校大門。

寒假，新年，保安大爺窩在溫暖的值班室沉睡。聞爭輕巧地翻過圍牆，連警報都沒響。

這所學校的安保確實有點破爛。

動紅旗班級，先進文明班集體，優秀學生代表，櫥窗裡一行行都是孩子們的笑臉。看著就讓人覺得世界仍然是美好的，未來充滿希望。

然而餘晉就是在這個充滿希望的學校裡，度過了自己灰暗的童年，之後的路似乎也一直不順。

餘晉的手機是關機的，他最初打了一下，就沒再嘗試。

他剛走進最外圍的綜合樓，就恍惚進入了遊戲——一樓四周敞開，中心有天井，下有花壇。越過人工造景，便是那間報告廳。

餘晉曾經無助地在門外站了不知多久，聞爭走過去，大門仍然緊閉著。

但他看到了一張紙，貼在門上，這代表他沒有來錯。餘晉確實給他留了言，希望他能來。

那句saveme，是對他說的嗎？

也許不是，是對所有人說的，畢竟每一個玩家都可能進入副本，與小余晉相識，他們都可能一次次的嘗試去救那個可憐的小學生。

但只有聞爭，在嘗試著救這個大人。

紙上又是一串無意義排序的數字，沒有其他的提示。聞爭將藍線圈本上的對照表默寫出來，反過來從數字解成字母，得到了一個單詞toilet。

廁所？

餘晉在廁所裡？

報告廳外的拐角就有廁所，懸掛著的標誌也好好指向了那裡。他慢慢走過去，做了一會兒心理準備。整棟樓的電閘都被拉掉了，廁所沒有光。聞爭用手機照明，轉了一圈，失望地發現沒有人。

只有洗手檯上，擺著一隻格格不入的牛皮紙袋。

紙袋裡放著一本本子，灰線格，裡面滿是他自己無聊跟自己下五子棋的痕跡，和遊戲中一模一樣。

聞爭一頁頁地翻，五子棋下到本子中段，隔了一頁空白，出現了字跡。

那明顯是成年人的字跡，聞爭捏著本子走到門邊，蹭著雪月看。

開篇是一段謝，非常誠懇，第二段是道歉，翻來覆去地道歉。這些內容佔去一整頁。

聞爭匆匆掃了一眼，以為下一頁就會有他講述自己過去的內容，然而翻過去的那一刻，他瞳孔驟縮。

[到現在還在試探你，想想我真是個徹頭徹尾的人渣。下面的內容就當是我的賠禮。

抱歉那次看了你的小本子，我手頭正好有篇資料。希望這些能對你有用。

博福特方表，發明人是英國皇家海軍上將，弗朗西斯·博福特爵士。1857年，這種密碼廣泛運用於電報和明信片。

基本構成形式，是一個橫向與縱向均為27個字母的方表，四角都是a。

據密文:fwao，rqaw，jtts，d□□m，qdqg，kqmv，rrwa，和密鑰:望雲慚高鳥，臨淵羨游魚，一一對照可以得出明文——人生如逆旅，我亦是行人。

最後再次謝謝你，你是我唯一的朋友。

餘晉]鍊墜硌在前，聞爭幾乎看不明白這幾行字。

餘晉用saveme這種恐怖的暗號叫他千里迢迢跑這兒來，就是為了送他一個禮物？

那他人呢？

聞爭顧不得思考更多關於密碼的話題，反而氣得鄰近了爆炸邊緣。

朋你媽的友。

餘晉他媽的比北思寧傻一萬倍。

他不覺得自己的擔憂和預有問題，而這才是最大的問題——線索已經切斷，餘晉並不想自己被找到，他連想save都不知道往哪兒去save！

快想。

聞爭，快想！

他父母做出那麼多犧牲，他自己賭上一輩子，還有柏霜，小玉，陳小晨那樣的孩子。付出這些不就是為了在乎的人能活下去？

為什麼有人能這樣輕易地放棄自己的生命，或者快樂生活的機會？

他氣得快要發瘋，狠狠把那本本子摔在地上。

閉上眼睛，他忽然想起來，今天的副本他開了直播。

做出這樣的安排，餘晉可能不看他的直播嗎？如果他看了，會不想知道自己究竟有沒有來學校嗎？

聞爭拔腿往外跑。

餘晉一定在學校裡！

而且是一個，能看到大門，是不是有人來的地方。

平面圖驟然出現在腦海裡，聞爭轉了個向，頂著風雪衝向最高的實驗樓。

實驗樓頂有天台，能俯瞰校門。想到天台聞爭更怒了，靠，這個傻做的那什麼自由城堡，不就搞了個跳樓小孩兒？誰說他自己沒想過呢！

息，冷氣湧進肺裡，冰火兩重天的覺。

聞爭生怕晚了，以極限速度奔到實驗樓前。

大門緊鎖，他脫下衣服砸碎了旁邊窗玻璃，閃身進去。電梯停了，又不得不走樓梯間，一直爬到二十樓。

天台終於近在咫尺，聞爭眼睛充血，透過磨砂玻璃門，看到了一道人影。

他的心奇異地懸起，又