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這些大戶人家的主子們此時都沒有怨言，也沒覺得自己跟尋常百姓一起進學堂掉價，甚至也沒有人因為小尤兒呼喝而生氣。

因為小尤兒是燕洵的親傳弟子，而燕洵誰敢惹？

敢惹燕大人的現在墳頭草都一尺多高了。

不過雖然不敢惹，但閒話還是要說一些的。

幾個謝家庶出的公子湊到一起佔了會地方，聲音不大不小剛好讓周圍的人聽到。

“不知傳言是真是假，燕大人當真在邊城待軍戶，試圖瞞天過海？”

“咱們沒有證據，也只是猜測，不過空不來風，燕大人肯定做了什麼吧。”

“我聽說皇上把邊城的田地都給了燕大人，現如今邊城那般悽悽慘慘慼戚，燕大人有負皇恩啊。”

“燕大人怕是忘了，這天下，還是皇上的天下，不是他燕家的天下啊。”

“咱們可不能亂說話。”幾個庶出公子你一言我一語的說著，也不管周圍的人反應如何，自己倒是說的十分高興。

有些在別處也聽過這種話的人都不由得為燕洵捏了一把汗。

也有許多人都默不作聲，等著看燕洵的反應。

有心人都能看出來，這家學堂一旦建成，到時候對京城甚至是天下私塾、族學、家學都會是很大的衝擊。

等秋天院試一開，幼崽們肯定都會搖身一變成為秀才。

沒人懷疑幼崽們考不中，甚至很多人都覺得要不是燕洵把第一的位子給扯了，恐怕這小三元還真就得在幼崽們當中產生。

縣試、府試，第一名都空著，後面明晃晃的都是幼崽們的名次，真正的案首雖然都沒有，但考中的人也都不會覺得那應該是自己拿案首。

原先河那邊的保育堂學堂，現在更名為保育堂第一學堂，在裡面上學的孩子們都變化巨大，京城百姓可有好些子都津津樂道:那些孩子會出來給鋪子做宣傳賺錢，還會去商場幫忙擦玻璃等等，同樣也都是賺銀錢的。

那些孩子很會說話，又懂禮數，從來都不會無理取鬧，惹得不在商場裡的鋪子也會請他們幫忙。

第一學堂的孩子們早已聲名遠揚，很多世家早就捉摸著把自家孩子送去，嫡出的不捨得，庶出的也行，可人家學堂幾乎不收外面的人，只收作坊裡一些人家的孩子。

如今孩童節就在第二學堂辦，很多人都是打算來一邊看看能不能找機會見見宋飛涼，再就是打聽打聽這個第二學堂的入學標準是什麼。

燕洵一直沒面，很多人想找都找不到他。

學堂太大了，前面有巨大的廣場，後面竟然還有個巨大的空地，說是叫什麼場，專門給孩子們玩的。一棟那棟水泥樓是給孩子們上課用的，還有一些水泥樓則是給教書的先生住的，有專門停放馬車的地方，也有專門的馬廄。

在馬廄不遠處，還放著十幾輛鐵驢。

“那是將來給教書先生配備的，除了鐵驢還有懷錶，方便看時辰呢。”小尤兒見有些人好奇的湊到那裡，便多說了幾句，“宋先生快要出場了，你們還不快去？”那幾個人趕忙往回跑。

宋飛涼果然上了臺，他身前是筆墨紙硯，身後是一副空白的畫。

穿著儒生長衫，鬍鬚打理的一絲不苟，揹著手，一手拿著筆，一邊很隨意的畫一邊很隨意地說:“我聽有不少人說燕大人做錯了事。”臺下一片譁然。

當初剛有豆腐的時候，宋飛涼連寫三首詩，稱豆腐為三鮮；後來讀書節，宋飛涼還親自上場。以至於很多人都以為宋飛涼跟燕洵關係匪淺，此時一看，似乎不是那麼回事。

宋飛涼毫無所覺，繼續說:“臺下的孩子們都聽著，捕風捉影之事萬萬不可取。御史臺能夠聞風上奏，想彈劾誰就彈劾誰，那是因為他們都是御史。咱們不是御史，就不能聞風上奏，凡事得講究證據。”所有孩子都認真聽著。

哪怕是沒讀過書不識字的孩子也都知道，宋飛涼是大秦首屈一指的詩聖，他念書唸的好，寫詩寫得好，學問做的好。

沒有人不想成為宋飛涼，也沒有人能成為宋飛涼。

“燕大人去邊城那麼久，咱們雖然去不了，但總有人去了又回。火車上的技術工匠，邊城的軍戶和道兵，總能找到蛛絲馬跡吧？”宋飛涼畫完最後一筆，轉身，“我要去找找證據，燕大人，你可別怕了，偷摸著銷燬證據啊。”說完，他便大步下臺。

臺上的畫是大秦有名的山水風景圖，波瀾壯闊、險象環生，十分震撼。

有人回過神來，想要出錢買這幅畫，便有幾個大一點的孩子跑上去把畫抬走，小尤兒衝上去大聲說，“宋先生說這畫是給學堂的。”這時候大家忽然又反應過來:不管燕洵做了什麼，這個學堂是真的建成，且能造福百姓。

臺下及不起眼的地方，燕洵遮著臉，和鏡楓夜一起坐在一個長凳上。

他抓著鏡楓夜的手，小聲說:“你說現在會不會有很多人都在找證據？”

“大人身正不怕影子斜，哪來的證據。”鏡楓夜低聲道。

燕洵搖頭，“我影子沒那麼正，還是能找到證據的。”綠棉花。

除了種綠棉花的方法殘忍一些，其餘的事，燕洵無愧於天，無愧於地，對大秦百姓也問心無愧。

他經得起所有人一起尋找證據，也經得起所有人一起質問，所以他才會提議讓宋飛涼