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311.堅持下來之後的中繼求票

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休息區裡,累得氣噓噓的早川一邊不停的用巾擦汗、一邊拿著一杯水不時的往口裡灌到。

比賽雖然才剛到中段的第4局上下半局中間的攻防互換暫停時間,可眼下早川在比賽裡投擲出來的用球數已經快近他以往一整場比賽所用之數了。

但眼下早川的狀態都不用他多說什麼的,周圍的隊友一眼便看得出距離他的極限已經不遠了呀!

可就在這樣的情況下,在一旁休息區門口處站著的教練川野卻並沒有對早川下達讓他下場來休息的指令,而只是略微看了早川一眼便把目光給挪開了。

至於雲,早在剛才比賽進行到第3局的時候,他便在教練川野的吩咐下進入到休息區旁邊的牛棚裡,和後備捕手土原一起練習熱身練投了去。

“你還好吧!~”板凳上正努力爭取著一切僅有的時間歇息中的早川給關心自己的渡邊微微一笑回應到:“還好~~”渡邊聽完早川的回答後沒再多說什麼,他知道這時自己說再多反倒更加不好,倒不如簡單直接的給後者加油鼓勵一句,在等下用直接的應援行動來支援早川來得更加實際點呢:“總之…加油吧,讓對面的那些小子們好好見識見識,並不是有天賦就很了不起的!”早川嗤鼻一笑來:“呵呵…噢,那是當然的了!”

“加油加油!~”就在這會4局下半的比賽剛好結束,青葉道臺高中這邊的進攻半局依然還是在對手至學館投手黑谷的強勢壓制下顆粒無收的返回休息區裡來。

作為最後一上場被out下來的打者兼隊長安野,一下來放好球之後還是忍不住輕嘆一聲來:“唉…還是不行呀!~”

“的確是很難搞的一個對手,真不知道該對那小子怎麼辦才好呢!”相原因為下一局首位打者便是他來上場打擊的,所以此刻在相原的心裡對於等下的上場打擊表示出很忐忑的。

而赤井則是比較白目些的這樣搭話說著:“還能怎麼辦!?什麼都不要想的直接上去就給他一唄!~我就不信那傢伙的球還難打得過那小子的千幻蝴蝶球!~”牧木這時笑了:“呵呵…這倒也是,雖然君的這招剛開發出來,但就球路的難打來說,絕對是全國之首難度的了!”聽到這裡相原倒是會心一笑起來了:“倒也是…那小子的這招真不知道他是怎麼投得出手來的,飛過來的球完全讓人摸不透球路,不要說想打擊中它了,就連觸擊打的可能都低得可能呢!”

“所以咯!~”赤井笑笑的附和著。

就在這時,比賽即將走進第5局上半的青葉道臺高中這邊的守備半局。

所以沒一下休息區裡的一班主力便準備好各自的球具走上場去準備開始比賽來了。

早川是最後一名上場去的主力,因為在他剛走出休息區時,教練川野把他給喊停住了下來:“早川…”

“恩!?”早川回過頭來看向教練,等著他的吩咐來。

教練川野這時給早川打了一支預防針的說到:“接下來,只要你被對手打出一記成功安打,我便會讓把你給替換上場去的,你明白了吧!?”早川聽完眼睛微微一眯,完了才對教練川野回了一句來:“我可不會那麼輕易讓出投手丘的,請幫我把這句話告訴給君那小子聽吧!”

“哼哼~~”教練川野聽完笑了笑:“上吧!~~”

接下來,比賽的第5局正式開打。

首名上場進行打擊進攻的至學館打者是他們打線上的先鋒,1的速水。

此時已經是第3次上場面對早川的投球,作為對手的速水已經對早川的球路和作戰策略有了一個初步的瞭解,所以一上來他便立刻擺出短觸追的姿勢,強勢地追起早川來。

對此,投手丘上的早川完全不意外,因為如果這會對手至學館的人還不反應過來,他的上場就是為了拖延隊中的王牌投手雲出場的世界,那他們的這個全國4強也白當了。

更何況其實早在第2局開始時,至學館那邊的打者就已經有了對早川的上場投球,施加以更多回合的次數打擊來以此消磨掉早川有限的體力,迫他儘快被替換下場去的。

可惜,想要在球比賽裡迫一名經驗豐富的投手下場何其難呀!

尤其是在投手不計較用球數多寡,專心一致的全力應付打者之時,在各種繁多的球路和多球數戰術配合下,即使讓你有多強悍的天賦強打,也不能在有限僅有的5次(包括好壞球全滿球數的情況)打擊機會里,成功將快速飛過來的球給一擊命中,並最終把投手的投球給打死形成有效安打來的。

“哼,就這麼想我下場嗎!?”早川一腳踩上了投手板已經開始準備投球了:“那麼,這樣的話我就更加不能讓你們如願了呀!~接招,至學館!~”

“呼!~”第一球被投擲了出來,速度一下子便達到了本場比賽早川使出的最高速度記錄,141公里/小時。

並且這記球還是變化球路中的曲球,還是那種可作為決勝一投的絕殺球路高速水平外曲球。

故名思議,這種球在球速快的同時,還兼顧了強烈的球路變化;球在剛出手時是在右打擊區的打者身後的背面方向往身前,右轉左而來,但因為是水平曲球,所以早川在出手時球最後的出球點並沒有像普通曲球那樣在頭頂最上,而是壓到在頭頂呈30度左右角度的銳角點上把球投擲出手的。