第二章

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多銳利的三個字啊！

後來那個媽媽刪掉了部分才藝課程，然後把女兒送到喬治亞來。

她見過那女孩幾次，她覺那女孩還是非常不快樂，如果她的媽媽想改善問題的話，實在不應該將女兒送到這兒來才對，這裡的競爭烈到讓人無法想象小朋友的世界也可以這麼複雜。

“喬臻？”孔雀班的班導周淑芬喚她。

洪喬臻轉過身，手裡的水管還不斷冒出水。

周淑芬用著命令的語氣說:“我們班要上陶藝課，你來幫我攪拌陶土。”孔雀班的老師的確也驕傲得像只孔雀，連個請字都不會說。

洪喬臻已經習慣園內老師這種支使人的態度。

“好，我馬上過去。”有時她真的很懷疑，這些把助理教師支使來、支使去的正牌老師，真的可以把小朋友教好嗎？

----洪喬臻幫忙攪拌陶土，攪拌完成後還要負責分送給所有的小朋友，她將陶土平均地分好，每一個陶土團都一樣大小。

小朋友們專心捏著自己手上的陶土，教室的一角突然傳來一記聲響，引起大家的注意。

只見班上最高的高建安將一向沈默不語的俞信倫給按壓在地上，四眼相對，誰也不說話，就只是維持這樣的姿勢互瞪。

周淑芬連忙趕過去，洪喬臻則是立在原地聽候差遣；園長有規定，助理老師是不可以直接管教學生的。

“怎麼了？好好的怎麼打起架來了？”老師先將已經滾成一團的兩人分開。

面無表情的俞信倫不發一語，只是瞪著高建安。

斑建安則眼眶泛紅地向老師哭訴。

“俞信倫搶走我的陶土，換這個爛的給我。”一手指著地上已經被壓成扁平狀，還染上許多可怕彩的陶土。

“信倫，你怎麼可以這樣？老師說過多少次，不可以欺負同學，你不能因為自己的做壞掉就搶其他同學的，這樣是不對的行為，知道嗎？”周淑芬板著臉對俞信倫說教。

洪喬臻覺得很不可思議，因為陶土是她發的，所以她知道那個叫俞信倫的小朋友並沒有欺負同學，而且她剛剛也有看到高建安把自己的陶土染染壞了，她還在猜想他會如何處理，怎知就發生這件事。

而且周淑芬連問也不問，就直接教訓另一個小朋友，這麼不公平的教育方式竟然出現在喬治亞？！

“你出去罰站！這堂課你不要上了！”周淑芬將俞信倫拉到教室外罰站。

洪喬臻發誓，她真的看到高建安因為老師的決定而偷偷竊笑著。

斑建安也注意到她正在看他，卻沒有收回笑容，反而對她出挑釁的神情，因為他知道洪喬臻不能對他怎樣。

洪喬臻心裡極度不！這死小孩，才這麼小，心機就這麼重，讓她直想衝上前去痛揍他股一頓。

周淑芬回到教室後，馬上換了張帶著溫暖笑容的臉面對高建安。

“好了，不要哭喔，老師再發新的給你。”斑建安點頭後還故意噎幾下，好顯示自己的無辜。

“喬臻，再發一個給他。”周淑芬還是不會說請。

洪喬臻另外再拿出一個陶土團發給高建安，對於高建安這樣卑鄙的行為，她到不齒，也見識到孔雀班老師勢利到是非不分的一面。

洪喬臻很擔心被罰站的俞信倫，不知道他會不會因為心理不平衡反而產生行為上的偏差。

將陶土發完後，她欺到周淑芬的座位旁低聲問:“老師，外面那個同學可不可以進來上課了？我覺得錯好像不在他欸！”雖然用的是猜測的語氣，實際上她的意思就是俞信倫本沒錯。

“不行。”

“可是…”可是俞信倫並沒有錯啊！

“唉，你都不知道我們當老師的辛苦。我們園裡百分之九十的小朋友都來頭不小，這種政商名的小孩誰也惹不得，偏偏就是有些家長因為想要擠進上社會，拓展自己的人脈，所以勒著褲帶、硬著頭皮也要把小孩送進來，這就更困擾我們了。就拿高建安來說好了，他的爸爸是『萬順通』的董事長，身價數億，光是這學期就先贊助我們五百萬的硬體設施了，你說我們惹得起嗎？”

“那也不能因為這樣就…”

“俞信倫平常在學校也不多話，只知道他爸爸是個律師，但現在律師滿街都是，有的人還得靠上電視打知名度，比起高家的家大業大，我們當然要知道輕重啊！兩害相權取其輕的道理你懂吧？”周淑芬說得理直氣壯。

洪喬臻知道再說什麼都沒有用，這家幼稚園生病了，雖然有一的師資、頂級的硬體、高級的教育環境，但是不論是老師或是學生都病了，價值觀扭曲得很嚴重。

“如果沒什麼事的話，我要先去忙了。”她不想再繼續待在教室內，這會讓她窒息。

“好，你去吧！”洪喬臻嘆口氣，從頭到尾她都沒聽到周淑芬說過請、謝謝、麻煩等禮貌用語，這樣到底怎麼教小孩啊？

離開教室時，她特地瞅了俞信倫一眼，只見他站得直的，俊俏的小臉上有著倔強。

她希望他不要因為在這樣一個不平等的環境上課，而導致有行為上的偏差，更希望他的家長能夠注意到這個嚴重的問題，不要一味的只是把小孩送進來後就不關心他。