VOL.6VS琦玉老師

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想到這裡的柊也衝向了一臉淡定的琦玉老師。

首先柊也要確認一點，那就是自己的能力能否使用，是否可以對這個世界的人造成影響。

對面的琦玉老師沒有閃避的打算，一雙沒有情波動的眼睛注視著跑動起來的柊也。

這是自己的機會，柊也如此想到。

在琦玉老師眼中，自己只是一個想要鍛鍊身體而且還有些不自量力的普通人，所以肯定會放鬆警惕。

“來了！”這樣一來，自己說不定可以成為這個世界裡面第二個對變強後的琦玉老師造成傷害的存在（第一個是貓咪）。

右手以手刀的方式舉起來，柊也沉住氣，瞬間發力，將能力變成了‘氣’一樣的東西附著在手刀之上。

瞄準的地方是琦玉老師的左邊肩膀，若是不出差錯，柊也可以一刀砍的很深。

附著著能力的手刀揮了出去，原本表情淡定的琦玉老師在柊也攻擊到他之前，突然瞪大眼睛。

“———？！”琦玉老師雙腳踩踏地面，整個人迅速往後退去。

柊也沒料到琦玉老師會躲開身為‘普通人’的自己的攻擊，所以右手揮空，能力形成的刀刃劈砍在了地面之上。

無聲無息，地面被切開了一個口子。

停止退後的琦玉老師皺起眉頭。

“讓人覺到有些違和啊，你不是普通人吧，南宮。”

“那麼…”柊也沒有實際上回答琦玉老師的問題。而是朝著琦玉老師衝了過去。

將揣在兜裡面的雙手都拿了出來。琦玉老師的表情變得嚴肅起來。

沒有等著柊也繼續。琦玉老師也反過去衝向了柊也。

舉起右手的拳頭，琦玉老師同樣也是。

這一次，柊也沒有使用能力進行切割，而是附著在右手上面，準備將琦玉老師右拳的加速全部抹消。

限制器——記得在原著的設定中，生物由於物種、個體之間的身差異，存在著不管付出多少努力都不能消除的極限。

該極限的存在意義在於，讓各種生物在不失去本物種的生存意識和理的範疇內成長。這個成長限制就被稱為限制器。類似於戰悚龍捲這類s級英雄，可認為是是天生就具有巨大的才能，也就是範圍更大的限制器。

而人類在外界的各種因素（如變身**，環境誘發，科學改造等）下變成怪人的情況，屬於身再生為其他物種的生物，也就是等於重設了新的限制器。

《一拳超人》裡面唯一一個保持人類之身，又成功解除了自身限制器的生物就只有主角埼玉一人。【注:最新登場的排行第一位的英雄‘爆破’也可能是解除了限制器的生物】即便如此，柊也也覺得琦玉老師仍舊必須遵守一些物理法則。

比如說他無法在外太空呼（雖然可以從月球跳回到地球）、無法不攝取營養（所以才會肚子餓）。

為此，柊也認為琦玉老師的拳頭也是需要加速時間才能夠達到這麼大的威力。

想到這裡。下個瞬間，右拳與琦玉老師的拳頭撞在了一起。

“恩！！”柊也在同一時刻使用能力。將琦玉老師的加速度全部抹消。

拳頭碰撞在一起，柊也同時給自己的拳頭加速，將琦玉老師的右拳打了回去。

“哦？！”琦玉老師面驚訝。

“真是有趣！”