序

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學英文，好頭痛！淺野薰最近一則新聞是有關於孩童學英文的事件，例如前教育部要求止十二歲以下的學童參加英檢‮試考‬；近來，又發現坊間有補習機構、出版事業或其他單位假“全民英檢”或“gept”之名舉辦各種活動…看看這些就知道，民眾多麼熱中學英文，可惜臺灣不是英語系國家，學起英文是有些些困難。

像我們家的小朋友一個小三，一個小一，他們從學齡前就學英文了，幼稚園之前早就學會abc二十六個字母和一些常用單字，然後在安親班又學abc二十六個字母，到了小三還是abc二十六個字母，天啊！為什麼花了那麼多時間，都在abc二十六個字母裡打轉。

接著有一天，我聽到我們家可愛的小朋友在唸“twodaysisfriday”我聽得很疑惑，叫她再念一遍、兩遍…呵！原來是“todayisfirday”我想完了，我的錢白花了，原來發音完全不準，老師也沒糾正；後來，我又發現，原來她在教室裡聽錄音帶學的（可能帶子舊，聲音模糊），我問:“你念不對，老師沒告訴你該如何正確發音嗎？”她回答“老師說我念得很。”真是見鬼了！我很確定我白花花的銀子白花了，我決定自己教，把錢“賺”回來，可是，可憐的孩子，學校每天的課業已經很多，回到家裡又很晚，還要他們再念英文，他們的臉好苦。

唉！不是我崇洋媚外，而是英文是世界通行的語言，已是不爭的事實，想要看得更多更廣，沒有良好的語言工具就走不出這個世界。但他們年紀小，本不能體會。所以，身為老媽的我，只好拿出權威…用的！

其實，話又說回來，臺灣不是英語系國家，學起英文真是有些些困難，例如，我告訴他們，學校有教:howareyou？可以回答i'mfine，thankyou，andyou？

但是，如果和人家初次見面，人家會問howdoyoudo？你就不要回答i'mfine，thankyou。因為在這樣情況下回答就成了…“我的身體很好，謝謝！”會讓對方覺得莫名其妙。正確的說法是同樣回以howdoyoudo？或i'mgladtomeetyou。

瞧，因為平常少有機會用到這些對話，孩子在學的時候變成要去記背，當然覺得辛苦了。接著還要記背“fine”這個字，有“好”的意思；另外還有“finehair稀疏的頭髮”

“finerain綿綿細雨”、“fineartist傑出的藝術家”、“fineforspeeding超速罰款（不是指超速行車很好）”像這樣的字還有很多啊！如fly這個字，很多人知道是“飛行”或是“蒼蠅”如果說:yourflyisundone、yourflyisopen。意思是“你褲子的拉鍊沒拉上”

…

孩子的臉垮了，因為常生活中少用，記下了一個字有這麼多變化。

還有華人學英文難在掌握音調，就像洋人學中文搞不懂四聲一樣，沒有多說常講，光在課堂上課是不夠的。其次是老外的常用話語，有些與字面的意思是完全兩碼子事，例如doyouhavetime？千萬別以為人家問你“有沒有時間？”其實那是問:“你的手錶幾點鐘了？”；又如wherecanipowdermynose？真正的意思不是問:“哪裡可以讓我在我的鼻子撲粉？”而是禮貌的問句…“洗手間、廁所在哪兒？”還有應對上的問題，如果外佬請你吃飯，他問:areyouhungry？你一定要回答:i'mstarved.（我餓扁了！）可別客氣的說:no，i'mnothungry（我不餓），因為那樣是不禮貌的，所以，要很有禮貌的回答，可以涸其張的說:icaneatahouse。（我餓得可以下一匹馬。）表示很樂意被邀請作客。

這些都是因為文化上的差異，文化是沒辦法教的，必須自己去體驗，所以在臺灣學英文真的苦了小朋友，難怪很多小朋友說:學英文，好頭痛！教英文也很頭痛！不過，孩子們，頭痛歸頭痛，今晚還是得念英文，不然不準睡覺！