第二章

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“抱住我吧！明駿！”

“小雪！我不想和你分開！”

“明駿！記住我對你的心！”

“小雪！即便我走得再遠，靈魂卻永遠擁你入懷！”

“——大腳將球開到前場，7號文森特接球回傳給同伴——”握著電視遙控的少年帶上一絲嘲諷的冷漠轉向正要表示不滿的男子:“拜託你能不能看一些符合‘父親’身份的電視呢？”

“你終於成長到了藐視父母權威的時候啦？”夏先生伸手示意自己那不“可愛”的兒子把遙控器還給自己。

“我不會藐視那些從來不存在的東西，放心吧。”夏聖軒卻徑直走進廚房，專心對付起爐火上響聲大作的油爆河蝦。

夏先生帶著典型父親溺愛兒子式的笑容打量了一會聖軒的背影，便滿足地將視線又折回到電視上。因此他也更不可能知道，在那看似與平常無異的背影后，卻是緊鎖眉頭的少年，正思索著該用什麼辦法才能把方才由於手抖而誤撒進鍋裡的大塊食鹽取出來。

是了，很不幸的，一貫對言情劇裡哪怕男女主人公吊死在一棵黃瓜藤上都漠不關心的夏聖軒，這次卻在聽見“抱住我吧”的平常臺詞時，突然受了小小的，準確說是鹹鹹的影響。

已經四天過去了。

會用到這樣的句式，意味著隨後無非是“他早已”或“但他卻”兩種可能。可從那不慎被毀的蝦餚來看，自然只能得出後一種的結果了——已經四天過去，但夏聖軒卻依然會在某些外物的影響下產生瞬時的情緒波動。

與“擁抱”有關的言情臺詞只是其中之一。其他的還有，回家時乘坐的那輛公車，某首鼓點清晰的歌曲，或是目光裡幾位穿米校服的女生，它們全都一改往毫無意義的特，變成了異常跳動的光譜，讓十六歲的少年總是被動地到心悸。

“然後把這個x代進之前的方程裡——”

“昨天有個女生說要跟我做朋友。”夏聖軒只覺得手裡的鉛筆突然拐個彎，在空氣中留下一條看不見的痕跡:“…恩？什麼？”比起聖軒的詫異明顯要若無其事多的夏政頤，邊著橡皮屑長條邊說:“就是跑來了封信說要跟我朋友啊。”不知道該從何下手提問，聖軒看著小孩的眼睛:“‘朋友’？”

“我想大概是男女朋友吧。”被對方如同在說“現在六點了誒”的口氣打倒，聖軒不知是不是該對政頤的態度覺好笑，事實上他確實出了一點無力的溫和神情:“…那你怎麼說的？”

“我沒同意啊。”這種事不是該用“同意”

“不同意”來回應的吧，聖軒想著，又重複了一遍:“沒同意麼？”

“是啊，女生很麻煩。”政頤的注意又回到作業上“誒…這個也很麻煩。”應該就是小兩歲的男生會產生的看法了。

麻煩什麼的。作業很麻煩。通不了關的遊戲boss很麻煩。出門時讓突然的雨澆溼了鞋子很麻煩。太擁擠的電車很麻煩。更早以前只會用“很討厭”來形容的事，等到眼下再次遭遇它們時，卻會用一點點模仿成年人般的神態，帶上自以為適量的不屑、無奈和牴觸，說“很麻煩”了。

而現在有了同樣神間說出的“女生很麻煩”聖軒看著牙齒抵在筆桿上的政頤。當他的輔導結束，一人面對剩下的推算時進度明顯緩慢起來的男生已經半天沒有動作。

“同班的？”還是有點好奇。

“啊？什麼？”政頤卻抓著被打斷的機會問出從剛才起一直放在心上的問題“還有三分鐘電視就要開始了誒！”語氣後跟著的是“暫時休息一下吧”的期盼。

聖軒不由同情起那個鼓起勇氣向政頤告白的女生。如果她練成了像動畫中主角般擁三段變形能力，甚至哪怕是惡得要毀滅全人類的魔頭，或許都更能引政頤多一點。

“而且我覺得，對待情還是認真些比較好。”這次終於控制不住的，在聽見政頤剖白式的言論後，夏聖軒撐著額頭笑出了眼淚。

全年級的班委會議上謝哲坐在聖軒的左邊，於是當聖軒右側的女生向謝哲說話時，男生便把下巴擱在聖軒的肩膀上，就這麼應和著那女生。聖軒也懶得推拒他，畢竟事實早已證明在強大的輿論監督下，他一人想要反抗目前的“”只是螳臂擋車。

手裡的檔案很無聊，翻看的過程中難免會轉移注意聽見那兩人的對話。似乎謝哲和那女生是初中時的同學，高中後進入了各自的班級。他們談論著某個舊時的同班同學:“因為知道你和他原來關係特別鐵，所以覺得一定要通知你一聲。”

“什麼時候的事？”

“也就是前天。”

“嗯。”隨後謝哲開口說“謝謝。”會議結束後，謝哲向聖軒補充解釋到:“她（指那位班委）初中時是正手（聖軒問，‘班長？’），對，我就是副手啦…我怎麼一直是副手命的樣子…這次我之前的死黨出了事故，昨天被送進醫院，所以我們想去探望一下。”

“哦。”聖軒點點頭，過一會又回想起來“為什麼要告訴我聽？”