第二章

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一個星期後西嶼嶼嶼國小大太陽依然快樂奔放地照耀著澎湖，藍藍的海面和晴空一碧萬里無雲的天際，依然美得像是一幅夏風情畫。

在老舊卻溫馨的校舍場前，戴著一頂大草帽的星琴站在場中央，對著她班上的五個同學大吼…

“加油！加油！加油！絕對不要輸給三年級的，加油！”五個臉曬得紅通通的小朋友隨著老師不太有氣質的鼓勵聲，使勁兒地拉著繩子。

對面三個三年級的小學生也努力地拔著河，怎麼都不肯輸給二年級的小蘿蔔頭。

“陳老師，別動，慢慢來，當心又暈了。”教務主任和三年級的男導師頻頻勸解。

尤其是那個年輕的男老師，幾乎都快要忘記自己學生的存在，一雙眼睛痴地懸在“敵方軍師”身上，嘴裡還不忘關心著。

“當心當心，陳老師你當心點，別傷著喉嚨了。”星琴白皙無瑕的臉蛋兒浮起一朵微微暈紅，隨著動的情緒越發暈染開來，美得讓人心醉。

“加油呀，快要贏了！”她急吼吼地叫道，半天才發現男老師一點都沒有幫忙那些三年級的加油“餘老師，你專心點好嗎？”餘老師臉紅了紅，清清喉嚨道:“是是，加油，各位小朋友要加油。”有氣沒力的娘娘腔模樣，別說三年級的小朋友聽了沒力，就連星琴聽了都很想要扁人。

“喂，你是他們的導師耶，有點氣概好不好？”教務主任笑眯眯地道:“是呀是呀，餘老師再不加加油，三年級的小朋友快要輸嘍！”聽到老師們的談話，三年級的小朋友漲紅了臉更加出力，死命地拉呀拉，二年級的小朋友則是有志一同地固守陣勢，怎麼也不肯讓步。

嘿咻嘿咻…加油加油！

雙方人馬已經都快要沒力了，就看看哪一邊的小朋友先一鼓作氣，哪一邊就贏了。

“加油！”星琴動的揮著手，興奮地叫道:“小朋友們加油，拉呀！”最後決戰，二年級的五位小朋友在美麗老師的吆喝鼓舞聲中，死命地使出了吃的力氣，大叫一聲…

呀！

三年級的小朋友瞬間撲倒在地，繩子的那一頭紅線已經被扯了過去。

星琴跳了起來“耶，我們贏了。”她像只翩翩然的粉蝶，快樂地撲向學生，又抱又親又攬的，害得教務主任和餘老師登時大大羨慕起那些個學生來了。

三年級的小朋友爬了起來，童言童語氣呼呼地嚷道:“老師好笨，每次都害我們輸…”

“對啊，以後我們要陳老師來當我們的導師，這樣才會贏。”

“對啊對啊，真想要留級到二年級，這樣就可以被陳老師教到了。”小孩子們惋惜著“所遇非人”餘老師則尷尬地著手直笑。

“沒關係，下次我們還有機會可以贏，老師請你們吃冰好不好？”餘老師連忙挽回小孩的心。

“才不要，老師已經傷了我們的心了。”小孩子們很有骨氣。

“啊？”餘老師臉更紅了。

星琴走了過來，身旁還是小朋友團團跟著；她溫柔又俏皮地望著那三個自覺丟臉的學生道:“沒關係，勝敗乃兵家常事，不要放在心上，不過是個遊戲，過程比結果更重要對不對？最重要是大家都玩得很開心呀，好了，老師請你們到？縟ズ缺觳韜貌緩茫客獯蝗艘話蒲妗！？br>“耶！”三個小朋友原本氣鼓鼓的腮幫子瞬間化作興奮的笑臉，不可思議地笑叫道:“哇，陳老師最好了。”

“別客氣別客氣，其實你們老師也是很好哇，因為是陳老師請客…”星琴不懷好意地出了一個大大的笑靨“你們老師付帳。”

“好好好…”小朋友已經開心鼓譟成一團了。

餘老師地看著星琴，讓自己在學生們的面前有面子。

教務主任那老好人還是一臉笑容可掬“太好了，大家皆大歡快，我們也該回教室了，待會兒主任會叫？緄陌⒁貪訊魎偷僥忝牆淌遙貌緩猛郟俊？br>“耶！耶！”又是一陣歡呼。

“解散後回到教室，不準亂跑喔！”星琴叮嚀著。

“是。”小孩子們強忍著興吩旗樂的心情，等老師喊解散才各自跑向教室。

看著小孩子們都陸陸續續跑回教室了，星琴也微笑著跟在他們後頭。

餘老師著手走向星琴“陳老師…”