第062章女兒教育

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德志問:“那還有誰呢？”王支書說:“還有一位小姑娘，是他們的孩子。今年七歲，在上學前班。”德志很奇怪，這麼大的孩子在城裡應該讀小學一年級了。

王支書看看出了德志的惑，他就解釋說:“我們這的孩子讀書都晚，不像城裡的娃上學早。條件限制，村裡沒有幼兒園，只有鄉鎮裡有一二傢俬立幼兒園，村子離鎮裡較遠，送到幼兒園上學不太容易。孩子們一般都由爺爺在照顧。爺爺一般只要還爬的動，都會到坡上做事，不會呆在家裡。因此，在坡上的田間地頭，總能看到一些小孩子，就不足為奇了。”華愛說:“是的。鄉鎮上沒有什麼好的幼兒園。孩子們上私立幼兒園，園裡基本上只管吃飯，有時連飯都吃不飽，園裡的老師一般都沒讀過幼師專業，差不多都是半路出家的，素質本不能提。”王支書說:“村裡有一所小學，孩子到了七歲，就去讀學前班，然後可以讀到小學二年級，就要轉學，到山下的完全小學去，繼續上學，把三四五六年級的課程學完。”德志問:“那王全是家的孩子學費怎麼辦？”王支書說:“他家孩子的學費，考慮到他家的困難，我們向政府申請了助學項目，政府同意按特困戶補助來解決雜費和書本費問題，但是，如果需要其他的開支，比如校服啥的，他家就沒辦法了。”德志問:“那怎麼辦？”王全是說:“政府對我很是照顧，但是，有些特殊情況，我不好意思再向他們申請，只有靠自己了。但是，我的藥，常年都不能斷，買藥就很費錢。我真的恨自己這個鬼病，總不見好。”德志說:“病落在自己身上，誰也不情願，可是，既然得了病，就要忍受，並想辦法克服困難，解決問題，積極樂觀地向好的方面去想去爭取。你們村的王半截兒（王恩義）就很樂觀。你好歹還有一‮腿雙‬，王半截兒只有一半身子。”正說著，王全是的子回來了。她上衣穿著短袖，身上染上了綠，穿著發白的牛仔褲，已經破損，腳上穿著解放鞋，已經裂開了口子。她見了德志一行，嘴裡囁嚅著:“王書記，您怎麼來了？”王支書說:“基金會的姚先生來看看您們。”她放下揹簍，裡面是做農活後，割的青草，回來好作羊的青飼料。她被家庭的重擔壓得快絕望了。看起來，眼神比較憂鬱，她抹了抹汗水，找了個小板凳坐下來，她說:“我最擔心的是我丈夫的病，總不見好，不知道什麼時候是個頭，孩子還小，母親也是弱智，我快受不了了。”德志問她:“你最想解決什麼問題呢？”她說:“我還是擔心我的孩子的學雜費沒有著落。”德志說:“現在我聽說，農村的中小學已經取消了學費，你還用孩子的學費嗎？”她說:“學費不收了，但學前班還是要收費的，村裡幫助解決了一部分，我擔心以後的費用。別的孩子上了一年級以後，總是要學校錢，不知道是什麼錢，反正名堂多的。”德志問:“這個我知道了，除了孩子的費用，還有什麼要擔心的？”她說:“就是擔心我丈夫的病。如果能查到病因，把他的腿徹底治好了，就好。我巴不得他快點好起來，可以和我一起做農活，在我們這裡，男人還是主要的勞動力，做活兒還得靠男人。我家的男人是廢人，最好的時候，可以幫助放羊，就是放羊，也要拄著子才行。”

“就是放羊，有一次，羊吃了人家的莊稼，他來不及去攆，等他趕到的時候，羊已經吃掉了一些，人家知道了是我家的羊吃的，就找了機會把羊腿打瘸了一隻，這不是欺負人是什麼呢？”她說著說著就哭了。

德志聽了，心裡很難受。

王支書說:“後來查出來，打瘸羊腿的人是王全是的嫂子，她還在她丈夫面前說，是王全是故意放羊到她家去吃的莊稼。我們村委會已經找到她讓她去向王全是家賠禮道歉，但是沒用，她一概否認，更不會認錯。後來，我們村委會又找到王全是的哥哥，猜想他見多識廣，肯定識大體，沒想到，他倆像是商量好了似的，就是不認錯。還要我們拿出證據來，或者找出證人來，否則，就要反告說是誣陷，要到法**見分曉。村委會見他倆橫不講理，也沒有好辦法。真是‘本是同生，相煎何太急！’啊。”德志心想，這叫做“為富者不仁”！

她說:“孩子在學校裡也受欺負。人家都笑話她有個瘸子爸爸，爛腿爸爸，傻子外婆，得孩子都不想去上學了。”王支書說:“我也找了學校校長和班級的老師，讓老師在班上強調一下，不要瞧不起困難家庭的孩子，相比較而言，在班上，孩子都是農家子弟，但攀比和虛榮之風盛行，不比城裡差。找了，沒有用。老師說:‘在學校裡，她可以管住孩子，但是，出了校門，她就管不了了’，而侮辱孩子恰恰發生在上學和放學的路上。我也曾開過群眾會，並且找家長，分別談話，讓家長教育好自己的孩子，但是收效甚微。因為現在在農村，大多數都是留守兒童，孩子的親生父母大多在外打工，在家裡的成人，大多數是孩子的爺爺，或者是其他的親屬，他們管輕了沒用，管重了又擔心孩子出問題，怕不好向孩子的親生父母代，就這樣，孩子無法無天，肆意侮辱家庭困難的孩子，不僅是王全是的家庭，就連其他家庭條件差的孩子，也一併侮辱，對身體有些缺陷的孩子，比方那些兔的孩子，更是不放過。我們現在對孩子教育這一塊，真是左右為難。”

“有一回，我的孩子回家，哭哭啼啼地，說不想上學了。我問她，為什麼不想上學，她說，在學校裡捱了打。我就問她是誰打她，她說是哥哥，我又問，是哪個哥哥，她說是王半截兒的兒子。我就奇怪，王恩義為什麼這麼教育孩子。”她補充道。

德志也到奇怪的，王恩義也是殘疾人，他應該和王全是是同病相憐才對，為什麼讓孩子去欺負比自己條件更差的人呢？德志百思不得其解。

王支書說:“王恩義身體的一半都沒有了，值得同情。可他拿同情做資本，藉此機會向政府和相關人索取照顧，要特別對待，因他會說，加上本身的殘疾，很容易獲得一些資源，他藉著這些資源，就變得不可一世起來，常常教育孩子不要受欺負，不要吃虧。孩子就記住了這一點，所以，對比他家更弱勢的人也起了壞心思，唆使孩子毆打王全是的孩子。這個事我們村委會也向王恩義提出了批評，並且警告他，如果再讓孩子毆打別人家的孩子，將要扣除王恩義家的退耕還林款，以此款作為對受害人的賠償。王恩義才有所變化，讓孩子不要欺負王全是的孩子，同時，還有一個底線，就是不能吃虧，如果，有人敢打他家的孩子，他就會讓孩子拼命捍衛自己，打得贏就打，打不贏就跑。即便人家找上門來，也不會拿他一個高位截肢的殘疾人怎麼地，所以他就有恃無恐。”德志心想，難怪王全是現在接近麻木，屋漏偏逢連夜雨，也應了那句古話，叫做“福無雙至，禍不單行”離開王全是的家，華愛要開車返回官渡鎮。

姚德志想了想，在村裡也沒什麼事。不如回縣城去，轉念一想，到縣城也沒什麼事。不如去坪村住一晚，看看那裡的情況。

德志辭別了王書記和王全是一家，坐上車往山下駛去。路過坪村，德志下了車，和華愛道了謝，華愛絕塵而去。

到了住點，餘哥不在。

許紅才家的看見德志，熱情地打招呼。她正在摘南瓜花。德志問她:“老人家，您摘南瓜花幹什麼？”她說:“吃啊。”德志好奇，接著問:“南瓜花能吃嗎？”她說:“炒著吃、煮湯吃都行。我做給你吃這麼樣？”德志說:“好啊。請問餘先生去哪裡了？”她說:“去許主任那裡了。”許主任住在高處，德志懶得去爬坡，就不想去。

從門裡掏出鑰匙，他和餘哥約好，鑰匙就在門框上的門裡，這樣就不用把鑰匙隨身攜帶了，減少丟失的風險，再說，山區的環境，山大人稀，通不便，基本上沒有什麼小偷，小偷偷了東西也跑不遠，因為只有一條主要公路，很容易攔截。所以，山裡的治安好，門不上鎖也沒事。餘哥和德志是外地人，考慮到安全，還是謹慎些好，出門一定鎖門。

德志進了屋，開始整理他的鋪，突然，他發現了一條蛇，嚇了他一跳。

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