0064小楚老師你要小心

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臨時班會結束之後，就在二年1班的熊孩子們討論老師的同時，高二年級組的老師們當然也免不了要打開話匣子好好和楚仙說道說道那群熊孩子。

“小楚老師回來啦！

怎麼樣？1班的學生不好管吧？

你以後可得做好心理準備，現在那幫學生還沒開始整你呢。”

“是啊小楚老師，現在的學生整起老師來可不像電影裡演的那樣，還得往門上放塊沒拍過的黑板擦等你去推。

就1班的學生，一年級的時候整過…一個女老師，那都是直接把粉筆灰或裝滿水的薄塑料袋放在門上面吊著，直接用遙控等著你進來，你看著前面的學生進去了沒事，到你進去‘啪嘰’一下粉筆灰或水就砸在你頭上了。”

“那個班的學生還幹過不少更過分的事呢，之前還有另一個女老師成天被整的…反正最後自己辭職了。

另外還有個男老師不信，管得嚴格了一些，說話可能也過了一點，結果不僅在課堂上就直接被學生打了，過後在校外又被社會上的人堵了一次，肋骨都被踢斷了，現在還是病休。

不過等好了以後，他也肯定得找主任或校長調到別的年級組了，那個班他還怎麼能繼續帶！”儘管楚仙現在還只是個擔任代理班主任的實習老師，連給學生上課的資格都沒有，但他剛一回到高二年級組的教師辦公室裡，學年組長還是趕緊笑臉相地首先跟他說話了。而其他老師也不是沒有眼的人，同樣馬上笑著湊了過來，七嘴八舌地向他訴說了他的前輩們血淋淋的經驗教訓。

——畢竟，楚仙本身是濱海大學哲學院的高材生，戴著眼鏡文質彬彬的，一看就是老師們最喜歡的那種好學生。再加上他這個非師範專業的大四學生不僅是校長親自領進來的，還鄭重其事地安排政治老師帶帶他，甚至立馬就提前在兩個政治老師旁邊給了他加了桌子和電腦，就好像他已經是正式教師了一樣，這誰還不知道是怎麼回事啊？

“謝謝各位老師，我會注意的。”面對這些親切熱情的老師時，楚仙的態度是非常謙遜有禮的，這不僅因為他們將成為他未來的同事，而且還是因為他們和他的父母從事著相同的職業。

看到楚仙這個好像很有背景的年輕人竟然對他們這麼尊敬，這些老師心裡也都非常滿意，覺得他果然是極有家教的社會英。那位被校長安排帶帶楚仙的政治老師更是充分發揮了自己中年婦女的特長，只是和他簡單說了幾句閒話，便立即“順便”問到了他的家庭背景:“…濱大哲學院的學生，其實除了教師還有許多更有發展空間的選擇啊。比如考公務員什麼的，就算當老師最好也是去省重點當老師。你父母怎麼就同意你來私立學校了呢？還是說這是你自己決定的前途？

不知道你父母是從事什麼工作的啊？如果能請動咱們學校的校長親自你給安排的話，找一個體制內的職位應該也不算什麼難事吧？”

“我父母都是大旅市的老師，父親在我家附近的初中，母親在我家附近的小學。

陽光學校的實習工作是我的朋友幫忙介紹的。”

“哦…你父母也是老師啊，怪不得…那你是從小就想要像父母那樣當一名老師囉？”雖然楚仙的父母只是初中和小學老師，而且還不是本市的，但辦公室裡的老師們笑容卻更加真誠了幾分。

儘管作為父母，他們也希望孩子能有比教師這個職業更好的發展——就像中年女政治老師所說的那樣，但是看到父母同樣是教師的優秀年輕人因為一直注視著父母那如同園丁般辛勞的身影，立志也要成為一名像父母那樣的老師，這就是對他們最大的肯定之一了。

這個世界上有哪個父母不希望自己能夠成為孩子崇拜景仰的榜樣？但是說句老實話…就算不考慮教師這個職業出不出息、風不風光，教師的孩子也很少有喜歡父母的工作的。

一個人的時間是有限的，大多數父母只是照看自家的一個孩子就叫苦連天，就好像自己的時間全都被孩子佔滿了似的。而老師呢？一個班主任老師往往要照看四十到六十個學生，同時還要上至少兩個班級的課，批改至少兩個班級的作業、關心學生學習和神狀態、歲數不大的教師假期或許還要繼續進修…

所以父母都是老師的結果不是自家孩子被教育得彬彬有禮成績優秀，而是自家孩子基本沒人管，長成什麼樣就算什麼樣！往往對別人家的孩子越關心的優秀老師，對自己家的孩子就越不關心，這種情況下孩子能夠理解父母就已經算是教育得不錯，會體諒父母了，想要讓孩子對老師這個職業充滿好那是不可能的！

即使是楚仙這樣一個小學時被老媽在班級裡“順便”教育，初中時被老爸在班級裡“順便”教育了的“教師子弟”學習成績能夠優秀到考上濱海大學哲學院的程度基本也全是靠自己，父母本就沒怎麼管。

而據楚仙所知，他上省重點高中的時候，因為母親是重點班的班主任，父親是該校教導主任而被“帶進”來的那個同學，初中時玩到半夜三四點父母也不管（估計是本不知道），最後高考貌似連一本線也沒過。

在“教師子弟”中，真正教得很好“教出息了”的比例不高，身為教師的父母能盯著孩子別學壞就不錯了，至於更多的那就只能祈禱孩子智商夠高或者真的足夠努力了！

“不…我倒也不是因為父母是老師才夢想著也一定要當個老師。

不過如果要我選擇一個職業的話，我覺得當個老師其實也不錯的，至少比當公務員更適合我。”面對老師們溫和中隱藏著慨和羨慕的目光，楚仙也相當溫和地笑著做出了回答。

但事實上，他都還沒有和父母透過自己當上了實習老師的消息，而父母也早就對他說過以後的路由他自己決定。

這往好的方向說，是父母開明地將選擇的權力給了孩子自己；往壞的方向說，就是父母本不太關心孩子以後怎麼樣啊！