第三章

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周舟要結婚了，沒有邱飛的事兒。

如果邱飛不是在今天碰到周舟，而是半年後，說不定周舟已經成為別人的新娘了。

但讓邱飛欣的是，他現在知道了這件事兒，他要阻止這件事兒發生，不是阻止周舟結婚，而是阻止周舟成為別人的新娘。

邱飛問周舟:“你的條件，用得著相親嗎？現在你身邊不就站一個好的嗎，你相相他吧！”周舟轉過頭，不看邱飛，說:“我太瞭解你了，沒可能了。”邱飛說:“這我就不明白了，瞭解怎麼反而就沒可能了，你相了親不也得再深入瞭解後才結婚嗎？”周舟說:“我瞭解你，更瞭解你的那些缺點。”邱飛說:“人無完人，你別光看到美中不足的不足，更應該看到不足之外的美，就說你相中了一個男的，接觸半年沒發現重大缺點，跟丫結婚了，但並不意味著那些缺點不存在，婚後早晚有一天要暴出來的。”周舟說:“那是以後的事兒，你的那些缺點我婚前就接受不了。”邱飛說:“我這幾年就沒幹別的，光忙著改正錯誤了，以前那些缺點都被我一一改正了，時刻等待著你驗收！”周舟說:“有些東西是改變不了的。”邱飛說:“改沒改過來也不是你我說了算的，實踐是檢驗真理的唯一標準，你也當我是陌生男子，跟我相回親，行嗎？”周舟說:“已經悉豬的味道了，吃多少也吃不出羊味兒。”

“那得看誰做，有些東西你吃著是羊味兒，但它不一定就是羊，比如廟會的那些烤串。”邱飛說“阿基米德要一個支點，我只要你給我一次機會。”

“咱們都不年輕了，別費你我的時間了。”周舟說。

“所以嘛，趕緊答應了吧，過了今天，你我又都老了一天了。”邱飛說。

周舟嚴肅地說:“我不想和你逗貧。”邱飛突然誠懇地看著周舟，說:“最後一次機會，好嗎，也讓我死而無憾。”周舟的眼睛看向別處。對面就是女生宿舍，她想起了自己的青。

周舟看見自己曾經的宿舍，亮著燈，拉著窗簾，不知道住在裡面的女生現在正經歷著怎樣的青。多年前，周舟和邱飛戀愛的時候，那時候還沒有手機，每次邱飛來找周舟都在窗外叫，如果周舟聽不見，邱飛就撿小石子砸宿舍的玻璃，砸完十秒鐘內，周舟便會出現在窗口。有一次，邱飛用的石頭大了，把玻璃砸碎了，屋裡的六個女生都出現在窗口，宿舍樓值班的阿姨躥出來抓人，邱飛見勢不妙，撒腿就跑。賠償玻璃要一百多塊，邱飛說這能吃多少頓飯啊，於是請周舟宿舍吃了一頓，眾女生一致就說不知道是誰幹的，學校只好自己花錢裝上玻璃。後來邱飛總隨身攜帶一個橡膠球，以備找周舟時使用。

周舟想著往事出了神，邱飛一直盯著她等待答覆。

良久，周舟轉過頭，說:“好吧。”邱飛無法抑制心中的喜悅:“好，從明天起，我開始重新追你！”周舟說:“你也得答應我一件事兒。”邱飛說:“十件都行。”周舟說:“就一件，如果咱倆依然不合適，以後就不要再找我，我太累了。”邱飛想了想，並不堅定地說:“好吧！”周舟伸出小拇指說:“拉鉤！”邱飛無奈地抬起手。

拉完勾，邱飛說:“該把你的電話告訴我了，我好約你。”周舟掏出手機，撥打邱飛的電話，邱飛的兜裡傳出聲音。

三年了，周舟還記得邱飛的號碼，邱飛很欣。有些事情，雖然過去了，但還是忘不了。

邱飛說:“明天你有空嗎？”周舟說:“明天不行，我表姐給我約了男人乙。”邱飛說:“儲備得夠多的，別挑花了眼。”周舟說:“我媽著急，都是她攛掇的，發動各路親友給我介紹。”邱飛說:“現在是八月，國慶之前能輪上我嗎？”周舟說:“國慶輪不上元旦也輪上了。”邱飛說:“我再多問一句，今天那男人甲有戲沒戲？”周舟說:“公平競爭，不許探聽對手的情況。”邱飛說:“好吧，你還需要給我做個檢嗎，看我服沒服用興奮劑。”周舟說:“奧組委只檢查獲勝的選手，輸了的吃了也沒用，等你贏了再說。”第二天邱飛並沒有聯繫周舟，他知道過於頻繁反招周舟反，應該找準時機再出手，出手就要穩準狠，一招就能克敵制勝。如果拉長戰線，一是怕自己耗不過敵人，二是怕山頭被別的部隊搶先攻佔。

現在邱飛的任務就是為出手的第一招做準備，他已經有了想法。從底下拿出多年不彈的吉他，吹去上面的灰塵，拿起端詳許久，然後給楊陽打了一個電話，問道:“吉他是六弦沒錯吧？”楊陽說:“你先別掛，我得查查書去。”邱飛走在校園裡，去找楊陽拿吉他書。幾年不碰，把樂理和指法都忘得差不多了。

現在正是暑假，幾年前的這個時候，正是邱飛焦頭爛額的時候，該準備開學前的補考了。今年這時候學校裡並沒有多少來補考報名和參加補考輔導班的學生，可能是校長知道奧運會在學校裡比，返校的補考學生太多會給奧組委添麻煩，便讓任課老師放鬆尺度，判卷時恨不得替白卷的填上幾筆，除了那些缺考的實在沒辦法補救，差不多的都給過了。學生們發自肺腑地說了一句:奧運會真好，我能畢業了！

如今校園已經和邱飛十年前入校的時候發生了翻天覆地的變化，修得跟cbd似的，人文氣息都沒了，都是評估鬧的。

評估就是教委派一些專家組成的團來學校視察軟硬件的情況。軟件就是教學情況，硬件就是校園建設和後勤服務等保障。如果評估成績好了，教委就能多給學校撥錢，校長和老師的福利都能提高，如果成績不好，那就沒油水了。邱飛曾在食堂聽倆老師聊天，一個說等評估完了多拿點兒項目基金，給家裡換臺晶電視。一個說等錢撥下來，就不用天天來食堂吃飯了。

以往學校動不動就開什麼思想學習大會，老師都不願意參加，現在老師們在評估一事上起到模範帶頭作用，聽學校的話，學校讓幹什麼就幹什麼，毫無怨言，全心全意為評估服務。

為接評估，學校的第一項措施就是，把評估專家的照片貼在最顯眼的櫥窗，照片下面是專家的介紹，目的不是介紹他們的豐功偉績，而是讓學生認識他們，以後好躲著走。據以往的經驗，專家往往會隨便在路上叫住一個學生，問一些問題，以前別的學校被叫住的學生，痛恨學校，便實話實說，闡述自己在學校的被迫害史，什麼食堂的飯菜多難吃，老師怎麼糊學生，畢業的師兄師姐找工作有多難，說學校騙了自己四年，自己以後只好一輩子去騙社會了，說得聲淚俱下。專家們一想，社會主義不能有這樣的大學，便給了該校一個很低的分數，結果該校教學樓的廁所壞了，遲遲得不到經費修繕。貼照片的時候距離專家進校還有一個月，提前加深學生對專家的印象，就跟看明星似的，老在電視上看，真在生活中出現了，一眼就能認出來了。

專家進校半個月前，學校召開了全體師生大會，告訴學生嘴有個把門的，別什麼都說，校園裡可全是監視器，如果因為誰說了不利於學校評估的話，後果將不堪設想，並強調，不是學校的後果，是該生的後果。

會上，校領導頒佈臨時校規，評估期間女生不許穿大腿的裙子，小腿可以；校園裡不能沒有，但不能過多，畢竟是校園，不是花園；男生不許穿跨欄背心，當然更不能不穿背心；校內任何地方都不準菸，包括廁所、澡堂、宿舍，這條也針對女生；男女生熄燈前準時回宿舍睡覺——必須是自己的宿舍。

臨散會，還發了評估手冊，人手一冊。手冊上印了學校的概況、學生數量、院系設置等，讓師生們拿回去背，以便專家問的時候能對答如。當大家快把手冊背的時候，又臨時召開了全校大會。副校長說，昨晚，我校一名博士生自殺了，沒未遂，我們向他表示哀悼，全場默哀一分鐘。一分鐘後，副校長說，開會的目的是告訴大家，我校的在校學生人數不再是12977，而是12976，請大家把手冊上的數字改正過來，請到會的同學通知沒到會的，務必，散會！

食堂為了配合評估，也有所表示，牆上貼了“五個一點”即:儀表美一點，理由少一點，態度好一點，效率高一點，腦筋活一點。學生們普遍認為這些都是空話，應該改成:菜給得多一點，裡面的蟲子少一點，價格便宜一點，味道好一點，空調涼快一點。

專家進駐前夕，學校又發給每人一份評估試卷，把要求手冊上的那些內容變成了選擇、填空和簡答題，讓師生們自測。第二天，又發了一份標準答案，讓師生們檢測，查缺補漏。第三天又發了一份說明，說昨天的標準答案並不標準，第一大題的第13小題的答案錯了，不是選c，應該選b；第二大題的第3小題的答案也錯了，團委書記不叫張傑，叫章傑。

很多課程的進度停了，反反覆覆就講一節，還預備好問題，安排了學生課上回答。但是期末考完試，不及格的學生驟然增多，出題老師忘了曾經有一個多月什麼都沒講，而‮試考‬範圍並沒有縮窄。

專家進校前夜，學校又發了一些“天道酬勤”、“一分耕耘，一分收穫”、“團結、緊張、嚴肅、活潑”等裝裱過的筆字，讓學生張貼在宿舍，以顯示學生們是有理想有抱負的一代。

評估終於開始了，專家們出現了，走到哪裡都前簇後擁，各級校領導跟隨，還從全校挑選了相貌端莊身高適中的女生陪伴，美其名曰助理，幫著專家拿拿本和筆什麼的。美女沒挑太漂亮的，怕專家覺得學校輕浮；也沒找太高的，怕個兒不高的專家自卑；更沒找又醜又矬的，怕專家害怕。

學校為了彰顯學生們對知識的熱愛，想出辦法讓學生多進圖書館。評估期間，據學生在閱覽室出現時間的長短給予學分獎勵，但在閱覽室不能幹待著，不能睡覺，必須坐著閱讀，會有老師檢查。

學校也讓保安換上便衣，白襯衣黑褲子黑皮鞋，衣襬必須在褲子裡，手裡拿著對講機，分佈在校園各個角落，準備隨時制止企圖破壞評估的不法分子。一輩子執行一回這樣的任務也值了，跟拍電影似的，回村可以炫耀了。