第19章對班花說不難

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自那天起，我和班花的微信聊天更加頻密，聊的內容也更加骨。我肆無忌憚的調戲她，每天都給她說葷段子，逗的她嬌嗔不已。

當然，我也不忘了滿足她的情需求，心編造的甜言語從來都沒間斷過，不過這之後的一週，我都沒有向她約炮。原因有兩個。

一是因為那次在宿舍裡乾的太猛了，把她喂的很飽很滿足。必須先讓她餓一餓，下次才能達到我想要的效果。二是九月初學校開學了，班花一下子忙碌了起來。

她不單要做好生物課老師的本份，還要兼任姚老師那個班級的班主任，跟五十多個新生打道，這對她而言是從未有過的經歷，頓時鬧了個手忙腳亂。更令她無語的是。本來說好的是“暫代”班主任，頂多也就一兩週，然而由於姚老師的老公傷情比預想的更嚴重，變成了要她幫忙起碼兩個月。人都是自私的。

之前班花對姚老師很同情、很熱心，某種程度上是因為沒有利益衝突。當她發現自願幫忙，造成的後果竟然如此麻煩時。

她就難以接受了。我銳的捕捉到了她的這點小心思，以此作為手段，展開了算計姚老師的下一個步驟。＊＊＊在f市七中，班主任的薪酬，比一般的任課老師要高一大截。

而且平時還有不少津貼和補助。姚老師為了照顧老公，拜託班花替她承擔了班主任的工作，這樣她每天就能出更多時間去醫院陪。第一週軍訓時，班花是很願意幫忙的。第二週正式開學上課了，這副擔子仍然壓在她身上。

她開始有點不樂意了。第三週依然如此，被新生的各種瑣事忙的不可開，甚至連每週六的花道班都被迫暫停了。這下班花受不了啦，懊惱自己不該濫做好人，導致現在自討苦吃。

如果換了是其他同事，她早就直截了當的甩手不幹了，但姚老師卻不同，她曾是我們的授課老師，班花和我一樣，對她本能的有種敬畏，只敢用半開玩笑的語氣，問她什麼時候才能接回班主任的職務。

姚老師表面上倒也誠懇，多次向班花道謝和道歉，請求她再兼任一段時間。當班花面難時，姚老師就打出情牌，訴苦說自己如何如何艱難，下班後又要照顧重傷的老公，又要照顧體弱多病的孩子，加上醫藥費高的出奇，令她撐的非常辛苦。

第一次聽到這番說辭時，班花多少還有一些憐憫，但疲累的工作是會瓦解同情心的。第二次再聽到同樣的話時，已經完全不能打動她了。

可要她直接拒絕姚老師，她依然說不出口，彷彿受到股無形的壓力般，總是話到嘴邊就嚥了回去。以上這些都是班花和我用微信聊天時，在我引導下情不自發的牢騷。

我假惺惺的安她，並給她出了個主意，說你明天白天買點禮物，找個姚老師正在上課的時機，去醫院單獨看望歐陽老師。

趁姚老師不在場，你一本正經的在歐陽面前做自我批評，說自己完全沒有當班主任的經驗，這些天把班務搞的一團糟，沒能做好姚老師託的重任。

再舉幾個頑皮新生犯錯的例子，搖頭嘆氣說我實在不懂怎樣才能教好他們，對此到很慚愧云云。

歐陽老師不傻，肯定聽的出你的真實用意，是想盡快還這副重擔。以他身為男人的自尊心，一定會要求姚老師馬上當回班主任，別再欠你的人情。

班花一聽覺得這主意不壞，歐陽當年只給我們代過兩節課，並無那麼深的師生情分。現在對她而言只不過是個普通的同事，在他面前，她就能做到輕鬆自如，啥都敢說了。

我在心裡暗暗發笑，等著看一場好戲。次下午，我正在辦公室處理公務，班花突然打了電話過來。

“喂，我好像記得你上次說，歐陽老師入住的是三人病房。”

“是呀。怎麼啦？”我明知故問。

“我剛從醫院出來，”班花悶哼“他住的是單人病房好嗎？而且還是高級vip病房。”

“不會吧？”我假裝驚訝“我半個月前去看望時，歐陽老師明明是在三人病房呀。房間超擁擠，連坐的椅子都不夠，姚老師不得不坐在病上招呼我。”

“哦，看來他們是後來才搬到單人病房的。”班花愕然不解:“這就奇怪了，他們怎麼會突然變的有錢了？”我裝模作樣的展開分析，說會不會是向親戚朋友借到了錢。班花說不太可能，姚老師兩口子前幾年買房子，首付的錢就是向親戚朋友借來的，到現在還沒還清，就算仍然有人肯借，夫倆也要打細算省著花，按理不敢如此奢侈的。

我故意擺出為姚老師辯護的架勢，說可能是因為她心疼老公，想讓他住的舒服一點嘛。再說改為住單人病房，也不算什麼奢侈的行為吧。班花強烈不同意，說如果只住院幾天可以理解。

但歐陽的傷勢嚴重，起碼要住院兩個月，單人病房會令開支增加好幾萬元，以他們夫倆的經濟條件，絕對是沉重的負擔。

那就只有一個解釋了。我說，很多學生給他們兩口子送了錢。班花還是不以為然，在她看來，姚老師帶的那個班級，新生們至今都以為班花自己就是班主任，姚老師只不過是個普通的語文老師，甚至都不清楚她老公生病，怎麼可能去送錢。

至於歐陽老師，這學期也是被分配到高一任教，但他還沒開學就摔傷住院了。新生們連見都沒見過他，更不可能給他送錢了。

“哎，我說的不是新生啦，是早就走出校門參加工作的那些校友，可能很多都像我這樣捐款了。”去探望歐陽的當天，我用微信轉帳兩千元給姚老師的事，我之前已經告訴了班花。

她當時很贊同，但現在顯然不再這麼想了。我分析給她聽，姚老師兩口子這些年來教過的學生，按照每個班五十人，每三年換一屆新生計算，總數差不多有一千三百多人。這裡面只要有一半人給他們捐款。

就是一筆相當可觀的數額。

“嗯，我看到病房裡擺放著一堆鮮花、果籃，起碼有十多個呢。”班花對我的分析深信不疑:“這說明光是今天，就有十多個探視者來過。”嘿嘿，其實全都是我送的。

請外賣小哥幫忙，隨便填寫個“張先生”

“李小姐”的卡片，分別綁在各束鮮花和果籃外面，就可以營造出多人探視過的假相。

接下來我不動聲的火上澆油，說姚老師夫倆一定計算過，收到的捐款足夠支付所有費用，哪怕多住幾個月的單人病房都不成問題，所以才會搬過去。這本來沒什麼。

畢竟捐款都是自願的，問題是他們既然發了筆小財，就應該花錢請護工來照顧歐陽老師才對呀。

姚老師依然聲稱自己需要照顧老公，不能兼顧班主任的職責，這就有點說不過去了吧。何止“有點”說不過去？簡直是太過份了！

班花被我點醒後怒不可遏，對姚老師的反情緒霎時爆發了，憤然表示要立刻找她理論。掛斷電話後，我懷著興奮的心情，等待事態向我預謀的方向發展。

按照我的設想，班花和姚老師必然發生烈衝突，在爭吵之際將我心灌輸給她的這些觀點，一股腦的爆出來作為攻擊的靶子。

事情在校園裡一張揚，很多人肯定也會像班花那樣，覺得姚老師夫倆的子本來過得緊巴巴的，現在突然一反常態，敢於長期入住費用高昂的單人病房，這說明他們收到了大量捐款，手頭相當寬裕，才會變的如此“奢侈”這樣一來，原本對他們頗為同情之人，想要施以援手的意願就會大大下降，甚至反而會產生不平衡的心態，暗暗嘀咕你們兩公婆發了一筆小財，說不定生活質量比我還好呢，犯不著我這個窮人來幫你們了。

而班花好心助人卻自討苦吃的遭遇，也將令大家同身受，同情面全都轉到她身上。誰都不想重蹈覆轍，給自己招惹麻煩增添負擔。

這將令姚老師兩口子陷入更加艱難的處境，無論是金錢上還是工作上，都變的孤立無援。到那時，嘻嘻，我就可以再度出場了…我自認為該計劃成功的可能很高，不料傍晚班花又致電我，沮喪的說她明明想好了一大堆有理有據的言辭，結果面對姚老師時仍然提不起氣勢，滿肚子脾氣都發作不出來。

不僅如此，姚老師反倒以溫柔誠懇的態度，在談話時牢牢掌控主動，說願意把她的班主任津貼轉讓給班花，換取她繼續兼任一段時間。

當著辦公室眾多同事的面，班花哪裡好意思答應收錢，頓時傻乎乎的被姚老師牽著鼻子走，鬼使神差又同意了她的要求。

我又好氣又好笑，說既然你撕下不臉皮，就只能繼續吃這個啞巴虧了。班花很不樂意，在電話裡大發嬌嗔，要我幫她想個法子，拆穿這個虛偽心機婊的畫皮。

嘖嘖，女人真是種情緒化的動物呀…前些天還說姚老師“品格高尚”呢，這麼快就變成“虛偽心機婊”啦。

我思索片刻，對班花說這也不難，明天我再去醫院跑一趟，偷偷拍幾張歐陽在病房裡的相片。學校官網不是有個“校友天地”版塊嘛，我隨便註冊個假名帳號，以校友的身份把相片搭配文字發佈上去，以“探望歐陽老師”為主題，名義上祝願他早康復，實質卻是在展示高級病房的條件設施、以及收到大量鮮花果籃的場景。

這樣就相當於巧妙的做出暗示，這兩口子的真實經濟狀況早已改善了，絕對不像姚老師聲稱的那麼困難。班花連聲贊好，說其實好幾個同事都去醫院探望過了。