第196章這對夫妻

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喬蕎的車沒有開送去保養了，司機又堵在路上，來電話說現在堵的厲害，他想過來但是通不給力。

“我帶她回去就好。”誰都會遇上點什麼事情的時候，之前和她打過招呼要過來的晚一些，喬蕎等在校門外，還差一點時間，馬上就要下課了。

外面站了一排的家長，還有是家裡保姆來接的，路邊停了一排又一排的車，這個時間就是最熱鬧的，好在幼兒園不允許車子隨便停，不然恐怕路都會被堵死的。

裡面老師牽著小朋友們出來，大門關著，外面聚攏的都是家長，一眼望過去，真是沒有幾個爸爸來接的，比例少到可憐，清一全部都是女將。

“果而…”喬蕎牽著果而的手，果而和老師拜拜，自己拽著媽媽的手往外走。

“司機叔叔有點事情晚了，果而和媽媽一起坐車好不好？”這個時間到哪裡都是堵車，今天就正正好好的趕上了，打車也是一樣的，打車還沒有公車走的快呢，就是公車沒有直達的，需要中間在換車，不過好在的就是，換車的那地方不堵車。

果而點點頭，喬蕎領著女兒去坐公車，長到三歲多真是果而第一次坐公車，覺得很新奇，覺得很有意思。

“你慢點啊，媽媽牽著你。”母女倆乘坐的這站也不是始發站，自然就是沒座的，喬蕎領著女兒叫她先上，自己跟著上去，果而笑嘻嘻地上了車，看見哪裡都覺得好玩，車上都是人。

“小妹妹坐這裡吧。”有人給果而讓座，看著一個小孩子不大點。

“謝謝。”果而坐了過去，喬蕎看著女兒:“你有沒有謝謝大姐姐？”旁邊的人趕緊跟了一句:“說了…”果而又認真地說了一次謝謝，大眼睛一閃一閃的，看著哪裡都覺得好玩，指著大姐姐的包:“好看，姐姐也好看。”那讓座的姐姐就忍不住笑，這孩子真是有意思，這麼小嘴就這麼甜，以後沒錯啦。

誰被誇都會很高興的。

中間停了一站，有人上車，這一站不知道怎麼有那麼多的老人家，果而扯扯喬蕎的胳膊:“媽媽…”她是想問問喬蕎，要不要自己給老爺爺老讓座。

喬蕎看著女兒一眼，她自己就小豆丁大，還給人讓座，不過這樣的話不能講，你想教育好孩子，哪怕自己累點自己辛苦點也不能教她不好的，索單獨帶著她坐車的機會不多。

對著女兒點點頭，果而這小短腿從座位上跳下去。

“爺爺坐。”那老爺爺死活也不肯坐，他在怎麼說自己還能扶住呢，哪裡用得著一個小孩子給讓座，這麼大點的孩子自己也站不穩。

“小朋友你坐吧，爺爺不坐。”這孩子教的好啊，這麼小就這麼有禮貌。

果而鬧著一定要讓座，的周圍的人都啼笑皆非的，這麼大點的孩子實在太有意思了，喬蕎就讓果而站在她的懷裡，這樣要是車子晃動她也方便照顧女兒，那老爺爺一見，乾脆就讓果而在他懷裡了。

“你多大呀？”果而現在很是清楚地知道自己應該比幾手指頭，不像是小時候了，人家一問她就永遠隨便拍出去一巴掌，在問她媽媽幾歲，她五歲的話，她媽就兩歲。

手指頭比個三還不是那麼順暢，需要另外的一上去幫忙，你直接取後面三手指頭不就好了，她不，她就非要中間的三手指頭，哎呦周遭的人看著就覺得小孩好玩，明明手指頭擺不好就非要這樣來做。

“我三歲了…”一臉的自豪，喬蕎在心裡嘆口氣，你到底在自豪些什麼東西呀？

一路平安，一直到換車，打車回家，果而坐不老實一個勁兒的往喬蕎的身上撲。

“媽媽怎麼和你說的？坐好坐好了。”你讓她坐好，也坐不好，就一個勁兒的這裡那裡的，一會兒四周看看，一會兒往媽媽的身上撲撲，可淘氣了。

喬蕎拿著手機，她不是推辭說不管陳放，就果而一天到晚她照顧都要累死了，不是陪著玩就可以的，要陪著唸詩背詩背詞，陸喬果而她壓就不是個神童，不是看過一次念過一次就會記住的，小孩子的記憶裡比大人所想的要強的多，你帶著她的時候玩一下或者洗個臉念一首，這首呢出現的頻率比較強，慢慢的她自己就會接嘴去唸了。

就單說果而和胖胖還有歡三個孩子當中，果而的記憶裡是最好的，出口唸詩念詞是最多的，胖胖媽就說果而聰明，其實真和聰明不掛鉤，就是看母親付出多少，你要是看個電視劇，上網買點東西，晚上的時間也是這樣用掉的，當然你要是教孩子的話，左一次右一次說到自己都煩了，自己都想吐了，她還沒會念呢，你先厭煩了，也是沒有成果的。

好在喬蕎現在就一筋，就這麼一個女兒，沒指望她變成天才，能背的等於活動大腦了，不會要求孩子去背多少，不會要求孩子做到什麼樣子，只要她願意跟著她念，她自己也算是學習了嘛，然後孩子會念更好，不會的話那就當聽故事了被。

這要求一點也不高吧。

家裡教果而的阿姨是不教這些詩詞的，因為她的專業不在這裡，都是喬蕎一手一手教出來的，一開始也覺得鬱悶很煩，有這個時間去做點別的多好啊，圍著小孩兒轉就是最累的，最可恨的就是短期之內本沒有回報。

胖胖媽呢，活的特別的瀟灑，每天帶著孩子出去吃吃喝喝，因為她丈夫的事業接觸的人多，應酬多，胖胖的優點呢身體特別的，不會鬧人，吃什麼都香，這樣的小孩子就算是養成功了，可胖胖媽從來不教孩子這些，她覺得自己能做的部分已經都做到了，讓她去教孩子唸詩啊詞啊，哪裡有時間？她每天還很忙呢，每個人都有每個人生活的狀態，還有人覺得喬蕎神經病呢，這麼大點的孩子你就著她學這些有用嗎？長大自然就會了。

“果而記得李煜嗎？”

“南唐後主李煜。”喬蕎考果而馬上就能接上，一樣的話聽多了就記住了，她媽總說李煜李煜，南唐後主，就好像說果而要聽媽媽的話呀，這是一個頻率和波段的，記得很是牢固。