第366章對老師說就是

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那他的未來又會是怎麼樣呢，會和電影結局裡絲的結局一樣麼，正在他意興闌珊胡思亂想的當口。

忽然一隻冰涼雪膩的小手抓住了他的一隻手掌，緊跟著一包雪白的紙巾便到了他的手心裡。吃驚之下伍申一扭頭，就看到白玉萍深情款款的看著他，同時示意他用手裡的紙巾擦一擦臉上的淚水。

伍申這才注意到，自己不知不覺間，竟然看著看著電影哭出來了，一時間窘迫得不知道該怎麼面對身邊的白玉萍，抓起紙巾扭過頭胡亂地在眼角擦拭了幾下。

然後便趕緊把剩下的紙巾，又還給了白玉萍，有些不好意思地說道:“對不起白老師，讓你看笑話了，我也不知道怎麼了。看著看著就…”誰知道白玉萍接過他還來的紙巾後，反手握住了他的手，柔聲安道:“你可千萬別這麼想，你眼角的淚水其實就是對這部電影藝術最好的讚美。”

“實話告訴你吧，其實當年老師第一次看這部影片時，哭得比你現在還傷心呢。

即便是現在已經把這部影片看了很多遍，可每每看到傑克沉入冰冷的海底時，還是會控制不住自己的情緒，不信的話你來摸摸看…”白玉萍一邊說著，一邊很自然的牽起了伍申的手，朝著她香滑細的面龐摸去。

伍申的指尖觸及白玉萍白的肌膚時，果然觸摸到了一絲絲淚痕，只不過跟那一絲絲涼意一起傳來的，還有白玉萍俏臉上驚人的彈力與香滑。

“怎麼樣？老師沒有騙你吧，這正是這部影片獨有的藝術魅力，很多女孩第一次看這部影片的時候都會哭成個淚人，不過…”說到這裡白玉萍故意停了一下。

“不過看這部電影看哭的男孩子，你還是我遇到的頭一個，我到底是該說你多愁善好呢，還是該說你情細膩好呢。”聽到自己是白玉萍見過的唯一一個看哭的男生，伍申的臉上不由得閃過一絲尷尬。白玉萍非常準確地捕捉到了他這一絲尷尬，連忙補充道:“你不要誤會，其實搞藝術的人，大多本來就多愁善情細膩，你雖然不是學藝術專業的。

不過似乎你天生就有這種藝術的觸，這也許就是所謂的天分吧。”伍申沒想到自己只是哭了幾滴眼淚，白玉萍竟然能說出這麼一番大道理，有些不好意思地說道:“其實…

其實我就是覺得影片最後，男女主角沒能在一塊兒有點…有點傷罷了…”

“那你可以從另外一個角度來欣賞啊…如果你是電影之中的男主角，你是希望自己平平淡淡的老去呢，還是希望和自己心愛的人相愛一場。

即便你們相愛的代價，是你必須要付出生命。”伍申被白玉萍嘴裡突然說出的話問楞了，一時開始在心裡盤算起，難道說如果自己明知道最後要和許老師分開，就不會愛上許老師了麼，又或者不願意遇上許老師了麼？

正在他思考的時候，熒幕上的影片也徹底邁向了結束，就在電影片花播完的瞬間，整個階梯教室一下子陷入了深深的黑暗。白玉萍剛才只顧著和伍申講解自己對影片的分析，沒有注意熒幕上電影的進度。

此時整個教室一下子黑了下來，她連忙從伍申身邊站了起來，想要走上講臺將投影儀上的內容調節到下一段，然而興許是因為心急想走近路，又或者是急得忘了伍申還坐在她身邊，在沒有和伍申打招呼的情況。

她就想從伍申這邊出去，結果才剛走了沒兩步，白玉萍的腳就和伍申的腳拌到了一塊兒，整個人突然失去平衡朝著伍申的身上倒去。另一邊伍申突然發現白玉萍要從他這邊出去，正想著起身給白玉萍讓開點地方，誰知道腳才剛一動。

就和白玉萍的腳纏到了一塊兒。緊跟著就覺白玉萍朝著他這個方向跌倒，慌忙之下下意識的伸手去扶白玉萍的身子。

然而教室裡一片漆黑，只覺得自己的右手抓到了一團格外細膩香滑的軟，然後便察覺到白玉萍的部坐到了他兩腿之間的地方，即便發現自己抓錯地方後，伍申第一時間移開了自己的那隻手。

可是突然摸到了那久違的綿軟，格外銷魂刺的觸還是讓他的下面第一時間起了反應。

“啊…”黑暗之中白玉萍發出了一聲輕輕的嬌呼。她能覺到自己的子，剛才被什麼人抓了一下，緊跟著就察覺到一硬硬的東西，正隔著牛仔褲頂在自己的縫上。

“白老師你沒事吧？”因為剛才不小心摸錯了地方，伍申現在兩隻手規規矩矩架在白玉萍纖細的肢上動都不敢動一下。

“沒…沒事的，老師剛才腳滑了一下，多虧了你扶著我才沒有摔倒。”白玉萍一邊說著一邊從伍申身上站了起來。

只是起身之前有意無意的扭了一下，好像在用自己的肥確認什麼似的。聽白玉萍這麼說，伍申總算是鬆了一口氣。

心想著看來白老師剛才嚇了一跳，並沒有注意到他的手抓錯了地方，不過還沒等心裡的石頭落地，忽然發覺自己的那東西，好像被一大坨軟使勁兒壓了一下，一時間緊張地心跳都快停止了。

“咔咔…”幾聲開關撥動的聲音傳來，幾個閃爍之後，階梯教室裡再一次恢復了一片光明，卻是幾個靠著開關的學生，發現教室裡突然漆黑一片，自己個兒跑過去按下了開關。

好在這些人按下開關的時候，白玉萍已經從伍申身上爬了起來，整理好了自己的儀容儀表，一步一步地走上了講臺。

“好了，有關經典影片泰坦尼克號的藝術選段呢，咱們今天就欣賞到這裡，我相信具體的故事情節呢，班上的同學們私底下應該都有了解。”

“接下來為了方便同學們寫藝術評論，老師會用投影儀打出幾個問題，同學們可以從自己的角度去進行藝術分析，也可以按照老師提出的這幾個問題進行擴展論述。”等到白玉萍將幾個問題詮釋了一遍後，下課的鈴聲也剛好響了起來。

“那邊的那位同學，對老師說的就是你，之前不是說要給你泰坦尼克號的完整片源麼，正好你留一下也好幫老師收拾一下東西。”這邊伍申收拾完了自己的東西準備離開。

就被講臺上的白玉萍點了名，這才記起來剛才白玉萍確實說過要讓他拷走電影，於是也就又老老實實的坐在了座位上，知道階梯教室裡面的人走的差不多了，這才掂著書包走上講臺開始幫白玉萍收拾起之前用到的儀器。

＊＊＊因為這間階梯教室並不是專門的放映室，所以剛才播放影片用的投影儀是上課之前，專門負責器械管理的老師送來的。

可是一直等到伍申幫著白玉萍把投影儀收拾好了，來取投影儀的工作人員還是遲遲沒有出現。白玉萍索又拉著伍申坐回了第一排，有一搭沒一搭地聊起了藝術方面的話題。

就這樣又聊了一會兒，白玉萍也開始有點著急了，最終掏出手機撥了一個電話出去。

“喂…張老師你好，我是美術系的白老師，是這樣的今天學校安排了我的一節影視藝術欣賞。