第38節：縱容孩子的任性1

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17。縱容孩子的任在現在社會中，任可以說是獨生子女的通病。

所謂任，是指對個人的需要、願望或要求毫不剋制；抗拒、不服從大人管教；不按照大人的要求去做；或者表面上答應、內心不服，當大人不在旁邊時，就由著自己的子來。如任其發展，任的孩子難以與別人合作，難以與別人友好相處，難以適應集體和社會生活。

一般說來，兒童由於心理發展還不成，對許多事情缺乏認識和判斷能力，多少都有點任。任是孩子普遍存在的問題，如果我們放任孩子的任，將會影響他們的人際往，因為任的孩子很難與同伴友好合作、分享、協商，他們往往隨心所。

6歲的媛媛聰明可愛，孩子乖巧的時候，也著實惹人喜愛，能歌善舞，語言表達能力強，在家裡，爸爸媽媽、爺爺、姥姥姥爺都爭著疼愛她。而媛媛呢，凡事只要大人說過一遍，就都記住了，而且也做得很好。比方說倒盆，每天早晨起後，她自己就知道去做這件事情。

可是，媛媛有一個很大的問題——太任。在家裡隨心所，什麼事情都得依著她，稍不如意，她就會大發脾氣，哭鬧不止，誰的話都不聽。為此，她的父母傷透了腦筋。儘管他們一再告誡她"你下次再也不許重犯了"，可不愉快的事情還是不斷髮生著:這天一大早，媽媽因為著急去上班，就匆忙幫媛媛把盆倒掉了。媛媛的脾氣立刻又上來了，號啕大哭:"你為什麼要倒盆？這是我自己的事情！"她的脾氣越來越大，沒完沒了，眼看著媽媽上班要遲到了，那也不行！最後還得是大人讓步——哭得一一噎的媛媛，拿著盆走進廁所，從水馬桶裡舀回"該自己倒的"，重新倒一遍，才算完事！

媽媽看到女兒這樣做非常生氣，可是又沒辦法，因為如果不讓她這麼做，她會一直哭鬧下去，媽媽擔心她的身體受不了。現在，全家人凡事都得讓著她三分，對了能誇，錯了不能罰，否則孩子的"拗脾氣"一上來，最後還得是大人讓步。她的媽媽苦惱地說:"這孩子，好起來的時候特別好，鬧起來的時候，我們拿她一點兒辦法也沒有，簡直太任了！"生活中，像媛媛這樣任的孩子不在少數，經常可以聽到不少父母說:"我的孩子是天生的拗種，真沒辦法。"其實，就絕大多數孩子來說，任都不是天生的病。那麼，孩子的任是怎樣形成的呢？大致有以下幾種原因:孩子模仿別人的結果在家庭裡或親友當中有人任，孩子曾不止一次親眼看到任的表現，而且可能得到了不錯的結果。於是孩子就會模仿，學著表現任。

父母遷就的結果任作為一種不良的格，除了與天生的秉有關以外，最主要的是與父母的教育方式有關。孩子小的時候，常常有不合理的要求，父母覺得孩子小，不懂事，就遷就他，時間長了，就會形成孩子放任自己的心理定式，習慣於按照自己的意願行事，並要求他人服從自己。比如，有的孩子偏食現象很嚴重，只吃自己喜歡的，別的一概不吃，父母怎麼說也不行。這種任的表現，就是以往遷就的結果。所以，父母在養育孩子的過程中，要把握愛的尺度，不要過分地、沒有原則地寵愛孩子。

父母對孩子過度嚴厲或不尊重孩子的結果有的父母對孩子要求過於苛刻，孩子難以達到，使孩子產生逆反心理，以執拗來對抗父母的暴，發洩不滿，久而久之，孩子就會變得任。還有的父母不尊重孩子，動不動就貶斥孩子，甚至在外人面前也隨意責備，孩子為了保全自己的面子，可能就會以任來對抗父母。

既然孩子太任不利於孩子的成長，身心得不到健康發展。那麼，父母如何糾正孩子的任呢？