第15節：盲目培養孩子的特長1

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6。盲目培養孩子的特長現代社會，競爭益烈，一些父母為了使自己的孩子不輸在起跑線上，將來能"成龍成鳳"，在安排孩子的學習內容時常常盲目跟風。舞蹈、鋼琴、繪畫、外語、書法…投入了大量的力與財力，卻沒有真正考慮孩子的實際興趣和愛好。甚至有的父母在孩子興趣、愛好的選擇上有較強的功利心，對一些與孩子‮試考‬、升學有關的，或是覺上高雅的，就盲目地積極支持、鼓勵，甚至是迫孩子去學。而對於一些孩子真正喜歡卻不符合父母標準的，就盲目制止、否定。

俗話說:"興趣是最好的老師。"興趣可使孩子的智能得到最大限度、最持久的發揮。當孩子做自己興趣的事情時，他往往能夠全力以赴；相反，如果父母要求孩子放棄他極興趣的事情，做一些他不喜歡做的事情，孩子必然與父母發生衝突，難以有所成就。然而，生活中總有許多父母無視孩子的興趣和愛好，強行剝奪孩子的興趣，其結果必然會束縛孩子的發展。下面的這個案例或許正好說明了這一點。

小華從小就非常喜歡小動物，而且非常熱衷於研究小動物的生活習。初中時常常因為觀察小動物而得渾身是泥。父母對此非常生氣，覺得他不務正業，於是就想方設法阻止他去外面玩。父母希望他學鋼琴，以便將來中考時加分。

開始，他總是趁著父母不注意偷偷地跑到附近的公園裡做自己喜歡的事。有一次，他把一個黑的蜘蛛帶回家後，父母大發雷霆，訓斥他不應該把這麼髒的東西帶回家。爸爸還一腳踩死了蜘蛛，媽媽竟然摔爛了他積累了好幾年的裝著各種標本的"百寶箱"。那一刻，小華愣住了，回到自己的房間默默坐了一個下午。

從那以後，他的學習成績一落千丈，變得沉默寡言，父母為此非常發愁，甚至懷疑他是不是智力有問題。

而小華的生物老師說:"小華這孩子特別聰明，如果好好培養，將來一定會是一個非常出的生物學家。"小華生物老師的話應該引起父母們的深思。

然而，現實生活中，有很多父母都會犯像小華父母這樣的錯誤。像小華父母這樣干涉孩子的興趣，會給孩子帶來一定的危害。

一是父母對孩子興趣的過分干涉會使孩子對自己的愛好產生片面的認識，認為自己沒有眼光、沒有本事，從而否定自己對事物的判斷能力，變得沒有自信。

二是父母忽視孩子的興趣愛好，不聽孩子的解釋，不從孩子愛好出發去瞭解孩子真正喜歡和興趣的，這樣做既不能滿足孩子的需要，還會使孩子覺得父母不能理解、尊重他，而產生逆反心理。這對孩子的成長是非常不利的。

我們都說:興趣是最好的老師，有了興趣孩子就會學得更輕鬆、更快樂。他們也非常願意去做自己喜歡的事，而且不知疲倦。如果不去考慮孩子的愛好興趣，而是強加給孩子父母認為應該學的東西，會使孩子失去發揮自己才能的機會，容易使孩子產生厭煩心理。

三是如果父母忽視孩子的興趣，強加給他們一些學習任務，就會使他們產生抗拒心理。有些孩子本來對音樂不興趣，被家長"迫"著每天練琴，結果琴技總是沒有提高，於是恨鐵不成鋼的家長開始斥責甚至打罵孩子，用"你怎麼這麼笨"等詞語責罵刺孩子，久而久之，孩子開始產生逆反心理，有的則變得自卑併產生自閉傾向。

父母對於這一點要認識明確。遺憾的是，有的父母仍然不能認識到這一點。他們多不願承認孩子尤其是自己的孩子有獨特的興趣與愛好。曾經發生過這麼一件事:有個父母強迫坐不住的孩子彈琴，以致孩子只得砸斷自己的手指以示反抗。像這樣不顧孩子的抗議，父母像催命一樣催促著孩子去學自己不喜歡學的東西，都是父母不尊重孩子的興趣與愛好的表現，其後果可想而知。

其實，有的父母也想尊重孩子的興趣和愛好，卻往往不知道該如何去做，那麼，作為父母，可以參考以下幾種做法:善於發現，為孩子創造條件父母要善於發現孩子的興趣愛好，並試著引導孩子多在興趣方面下工夫，儘可能地為孩子創造機會，創造條件，讓孩子無憂無慮地在自己喜愛的天地裡暢遊。這樣會發孩子的最大潛能，從而在某一領域取得突出成就。

那麼，父母如何發現孩子的興趣呢？這就首先需要父母養成仔細觀察孩子的習慣，孩子反反覆覆做的事情往往就是他們興趣的；其次，父母應該站在一個平等的立場上與孩子溝通，多聽聽孩子的想法，多問問孩子喜歡做什麼，或許父母從孩子天真的回答裡可以發現孩子的興趣所在。