第一百三十六章蜘蛛俠
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林子峰幾人走過櫥窗的旁邊,聽到那邊傳來的討論聲,徑直走向了教學樓,臉上笑而不語。
分班的安排沒有出來,高二年級的學生也都各自回到了自己原來的班級,心中不紛紛猜測,這次的分班試考到底出了什麼問題。
上午的幾堂課,老師的表現都不太自然,臉上明顯蒙上了一層陰雲。而擔任班主任的潘冬梅,在語文課上直接沒有出現。只是叫班長李翔轉達了一聲,讓大家在教室裡上自習。
不過越是這樣,學生們的心裡就越是好奇,學校的論壇上很快就出現了關於這次分班試考的討論帖。對於英語試考的作弊,大家都心知肚明,也就很有默契的沒有提此事。但英語試卷是拿不了滿分的,謠傳的好幾十個滿分,肯定是數學一類的理科試卷。
有人在論壇上說到了分班試考前,神秘人在微信上售賣答案的事情,結合這麼多滿分的情況,大家開始懷疑到了這件事情的真實。
“難道上次賣答案那事是真的?”
“學校不是闢謠了嗎,說檔案室本沒有被盜。”
“只能說明學校那幫領導****啊,試卷都被盜了還不知道。”
“到底是誰這麼神通廣大,還真想認識一下他。”
“我看啊,這個人肯定跟廣播裡面的那個聲音是同一個。”
…
第一中學,教務處。
孫公明的臉比豬肝還難看,他拿著手裡打印出來的成績排名大吼道,“你們看看,排在前面的都是些什麼人!高二(11)班魏鵬,上次年級聯考,班上倒數第三,現在全年級排名第十!還有這個叫王俊的,高二(6)班的倒數第一,現在呢,年級十五!你們來解釋一下,這到底是怎麼回事?”站在孫公明前面的,都是這次分班試考的監考老師,統計出來的成績,他們也全都看過了。理科排名前六十的,只有少數幾個原本成績就拔尖,剩下的無一例外都是各個班級的吊車尾。就連上次年級聯考,數學差點拿了滿分的年級第一唐卓傑,這一次數學考了146分,但卻排在了年級第五十七名,總分更是掉出了前六十名外,剛好六十一名。
也就是說,如果按照現在的成績分班,那個集第一中學最重要師資力量的重點班,收進去的基本都是成績倒數的學生,就連三好學生唐卓傑都被排除在外,這簡直就是一個天大的笑話。
教導主任暴怒之中,這些監考老師誰也不敢答話,造成這樣結果,明擺著就是這些學生在考場上作弊了。可是擔任監考職責的他們,卻沒有揪出其中任何一個。教導主任對他們大發雷霆,也是情有可原。
“在試考之前,我就特意開會跟你們說了,要是發現誰作弊,立即揪出來,當場判零分,你們的耳朵都聾了嗎?”孫公明繼續大吼大叫。這次分班試考有多麼重要,他心裡比誰都清楚,就連校長都親自把他叫到辦公室,強調了此事。結果現在呢,孫公明不得不承認,自己遇上了一場重大試考事故。
“主任,這些滿分的試卷都出自不同班級和不同的考場,也許,他們,他們並不是在考場上作弊…”一位老師低聲的說道。
“不是在考場上作弊?你這話什麼意思?”孫公明完全沒有聽明白。
“主任,你忘了,試考之前不是有學生反映,有人在網上賣答案嗎?我看,這件事情,多半是真的。”那位老師補充了一句。
經過他的提醒,孫公明確實想起了這件事,不過因為安保組組長現場調查過,確認檔案室沒有被盜的原因,他早就把此事拋諸腦後了。
此時一想,如果這些作弊的學生,是事先背好了答案才上考場,確實在監考的過程中是無法發現的。
“把安保組趙組長給我叫過來!”孫公明氣急敗壞的說道。
沒過多久,趙組長便急急忙忙地走進了教導處。
“主任,你有事情找我?”
“何止是有事情,是出大事了!”孫公明瞪了對方一眼,“你上次不是說,檔案室的門鎖本沒有被人動過的痕跡,就連裡面的考卷都沒減少一張嗎?”孫公明質問道。
趙組長也沒想到自己一來就被對方發了一通火,臉僵硬的點了點頭,“是啊,主任,這都是我現場核查的。”
“nnd,是個!”孫公明爆了一句口,“試卷沒有被盜,能考出五十多個滿分,還是各個班級裡面的倒數?”孫公明把手裡的排名表一丟,直接丟在了趙組長的身上,“你自己看看!”趙組長也在第一中學幹了十幾二十年了,雖然他不是老師,文化水平也不是很高,但被孫主任公然大罵,臉上還是青一陣白一陣。他攤開手裡的排名表一看,排在前面五六十名的果然都是一排排的滿分,這個成績用腳趾頭想也知道不正常。
“你還有什麼話說,是不是你的失職?”孫公明現在急切想為自己找到一個墊背的,只要把責任推到其他人身上,自己受到的影響或許就不會那麼大。
趙組長當然也知道這個教導主任的意圖,但如此大的黑鍋,他可不情願背在自己身上,“主任,我雖然說過檔案室沒有被盜的痕跡,但我也同時告訴你了,檔案室有一扇門窗沒有鎖好,如果試卷真的被盜,那麼他就是從牆壁上直接爬上來的。只是這個可能,被你當場否決了。”孫公明心中一沉,沒想到對方還不是一個好捏的柿子,寥寥幾句話就又把責任推到自己身上了。
“他從牆壁上直接爬進去?你不覺得你說的話很可笑嗎,難道那名學生是電影裡的蜘蛛俠?”辦公室裡,有不少監考老師忍不住撲哧一下笑出聲來,但很快意識到現在的氣氛出現笑聲實在太不妥,又硬生生的把後半截了回去。
“主任,我只是告訴你我的調查情況和可能,至於對方是怎麼做到的,我也無法知道,”趙組長不卑不亢的說道。
教導處頓時陷入了一片凝結的氣氛當中,還是孫主任的秘書站出來緩和了一下,“主任,我看要不找幾個學生來問一下,說不定能問出一些線索?”