第三十章嚮往

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新的學期開始了，新學期有很多新變化。甄誠已經是大三的學生了，但這不是簡單的二年級三年級問題，他變了。

那次組裝電腦的教訓太深刻了，受了這次挫折，他頭腦不再發熱，情不在衝動，但同時也沒有了闖勁，對周圍的人和事變得冷漠了。

白雪看在眼裡，急在心中，她認為，作為青年，缺少敢字就等於缺少靈魂，沒有了闖勁，就等於沒有了生命。

她要想辦法幫助他邁過這道坎，走出那片沼澤地。白雪完成了濱海大學美術系素描班的學業，離開了濱海大學，最終真的考入了濱海服裝學院成人大專班。

這事劉大江當然知道，但白雪沒有告訴甄誠，也沒有告訴李娟，他們仍然以為她是濱海大學美術系的學生。

白雪仍然讓李娟幫助她學習英語，一是能解決李娟的生活費問題，二是白雪接受了劉大江的建議，把學好英語納入程。劉大江的服裝城徹底完工，國慶節將舉行開業典禮。當然也有沒變的。

白雪仍然要穿梭在兩個男人之間，謹慎地處理同這兩個人的關係。他們之間沒有什麼新故事發生，只不過白雪把對劉大江的態度進行了微調。

自從那次劉大江醉酒後，白雪到今後應當更加善待劉大江。白雪、甄誠的關係沒有什麼新的進展。

仍然是每到週六、週，在華苑小區18號樓相聚，白雪仍要練她的素描，甄誠仍然當人體模特兒，白雪仍然撫摸他。

只不過現在白雪的素描水平可提高了很多，畫裡的甄誠不再是木頭人，而可以用栩栩如生來形容了。

這些人中，最難的人是白雪。當然不是生活困難，生活上她不困難，想吃什麼，宋阿姨就做什麼，有時還去酒店吃些新鮮東西。

穿的、用的，只要商場有的，只要她想買，都可以買來，但是她從不亂花錢。白雪難在情上。體你可以給兩個人，乃至更多的人，但情是沒有辦法分配的。

而恰恰劉大江和甄誠兩個人都需要白雪的情，這使白雪十分為難。白雪把整個身體給了劉大江後，她只是想用自己的體報恩，他們之間談不上男女之情。

實際上白雪自己也需要情和藉，在見到甄誠前，只接觸劉大江和宋阿姨兩個人，她不僅要依賴劉大江生活，在情上他也是她的依靠。

見到甄誠後，她找到了自己情的歸宿和自己的未來。自然而然把情都投入到了甄誠身上。這種突然變化，劉大江當然覺得到，也很難接受得了。他只是嘴上沒說，心裡還是有意見的。

實踐證明，白雪想只給他體，不給他情的想法是幼稚的，不切實際的。

白雪不想把她的體同時給兩個男人，因此在同劉大江結束前，她想對甄誠只給情，不給身體。所以她制訂了“三不”原則，其中最主要的就是“儘量減少身體接觸，避免情失控”她在生活上關心他，事業上幫助他，情上體貼他。由於她怕被劉大江發現，所以不能同甄誠花前月下，也不能一起逛商場、看電影。

由於情的表達缺少必要的載體，因而也是不完整的。後來她到沒有身體接觸的“純情”是蒼白，甚至是虛偽的。於是在節期間，她給了甄誠兩隻眼睛一雙手。

用眼睛看他的體，用手撫摸他的身體。白雪難還難在不能讓劉大江和甄誠知道對方。

她同兩個男人接觸，在時間上、空間上，都要科學調度。由於要與劉大江吃住在一起，白雪又要上課，給甄誠的時間和空間都很有限。

甄誠比劉大江年輕得多，力旺盛，需求自然要比劉大江大得多。但分配給他的資源與劉大江比，又少得可憐。

這種需求與分配的不對稱，白雪是沒有辦法平衡的。說困難，這困難馬上就來了。由於這個國慶節劉大江要參加服裝城開業慶典，自然就不回寧州了。

這樣白雪就不能像去年國慶那樣自由了，與甄誠相聚又受到了限制。週六，白雪想借練素描的機會，提前向甄誠打個招呼。現在甄誠赤身體站在白雪面前不僅泰然自若，而且是一種享受，有時還同白雪開開玩笑。他也不再擔心自己身體有什麼變化，反正白雪是照樣複製，你那兒是什麼樣，她就畫什麼樣。

再說，一般情況也不會再有什麼變化，在他“上崗”之前，白雪已幫助他釋放了。

“甄誠，國慶節我親戚那兒忙，必要時我可能要給他幫幫忙，就不能天天陪你了，晚上也不能玩得太晚。”白雪一邊畫，一邊說。

“應當，親戚有事，你不幫忙誰幫忙。咱們以後子長著哪，何必在乎這朝朝暮暮。”

“我總覺得對不起你，你看別人都成雙成對地出入商場、影院，你跟我像小偷似的，天天囚在這小屋裡。”

“等我們能公開身份時就好了，到那時我們再補回來。我天天陪你看電影、逛商場，直到你膩煩為止。”甄誠很善解人意。

“你們宿舍其他同學平時都幹什麼？”

“我們宿舍搬出去兩位，還有一位也有租房子的意思，以後就剩我們仨了。”