第六十九節：小試

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諾曼湊到那胖子身邊，低聲對他打了個招呼“朋友，你好。”那小胖子看了他兩眼。

雖然諾曼造型怪異，吊著一隻胳膊，但是能參加這場聚會的都不會是無名之輩，所以小胖子也沒有怠慢，給了他一個笑臉“你好，朋友。”諾曼左右張望了一下，繼續小聲地道:“要魔法物品嗎？”說著就把左手伸進懷裡，捏出一張米字格來，拿捏著在胖子面前晃了下。

“古語牢籠，學習古語的好幫手，能有效幫助記憶古語。原本你記不牢圖案的古語，用上古語牢籠之後只需要1天的時間就能牢牢把這個古語的結構記住、重新畫出來，天分高的人更是半天就能記住！這麼好的東西你肯定覺得很貴吧？事實是它一點也不貴，只需要1個銀納爾，你就能把它帶走…”小胖子聽著聽著，嘴巴微微張開，表情頗為錯愕。

他顯然沒有想到這個聚會里竟然會有人來推銷東西，還是什麼“魔法物品”？

他的老師可是一位真正的黑袍法師，他也是見識過真正的魔法物品的，所以他怎麼看諾曼手上的這章東西都不像是個魔法物品。

這不就是一張紙上面畫幾個格子嗎？連古語陣列都沒有，怎麼可能是魔法物品？要知道，老師的那幾件魔法物品上面可都是有古語陣列的，那是魔法力量的來源。

而且這張紙還這麼薄，古語陣列顯然也不可能藏在裡面，怎麼看都不像是魔法物品。更別說這人說的那些功效了:1天記住一個古語的結構？天分高的半天就行？這本就是在說夢話吧？

所以，這傢伙是在賣假貨？

…

諾曼卻不知道自己面前看著痴痴傻傻的小胖子一眼看破了自己手中的這東西本就不是什麼魔法物品，還在賣力地推銷著，卻不料小胖子最終一擺手，微笑著拒絕了他:“請原諒，我對你的這件‘魔法物品’並沒有什麼興趣，或許你可以去問問別人需不需要？”諾曼這才收束了自己的口水，撇了撇嘴，眨巴著眼睛又打量了面前這看似痴傻的小胖子兩眼後，這才放棄繼續推銷下去的玉望。

“好吧。”看樣子這小胖子堅決的。

於是諾曼又向著下一個目標進發，繼續推銷他的魔法物品。

而在諾曼偷偷摸摸地推銷他的魔法物品的同時，現場的活動也在進行著。

參加這場“三堇聯合”並不是就一定要參加比試，你也可以是來看熱鬧增加一下自己的學識，也可以是暗中旁觀不暴自己的實力，都可以，當然如果你想參加的話也沒有任何問題，在相應地環節上臺去寫下自己的答案就行了。相應的評分會記錄在內，到最後的時候一起公佈出來，以最終的總評分分出一二三名，但是答案卻不是最後公佈，而是在確定沒有人參加該項的比試後就會直接公佈，讓大家進行討論，這也是為了起到一個相互提升的作用。

現在酒館最裡的那臺子上已經掛上了幕布，上面畫著一個個的古語，正是第一項的比試內容——找出其中錯誤的古語來。而為了讓酒館內的學生們都看得清楚，幕布上的古語是用大的黑墨水畫出來的，一個個有拳頭那麼大，只要不是眼睛有問題的，看著都一目瞭然。

這是考驗古語的掌握量和古語結構的記憶，算是一道基礎題。

很快就有想要參加這次比試的人逐一上臺，在旁邊另立的一張臺子上寫下了自己的答案，那裡也有專門的人員保存下他們的答案、並會在這次評分結束之後把他們的分數也一一對應上。

這倒基礎題的部分過得很快，每輪限時的沙漏還沒有完呢，所有想要參加比試的人都寫完了。主持者隨後公佈了正確答案，然後大家開始討論，相互，一切都和往年一般無二，唯一不同的，大概就是場內有一個傢伙一直在遊走。

“朋友，要魔法物品嗎？”諾曼揪住一個身穿黃絲綢衣服的瘦子這樣神秘兮兮地問道，左手還拿著米字格在身側晃了下又收進了懷裡，想要引起面前這黃衣瘦子的好奇心。

黃衣瘦少年卻是沒有太興趣，而是把更多的目光放在臺子上。

那裡又有一塊幕布掛了起來，出現了新的題。

幕布分成了兩塊區域，左邊是一個個呈豎列排列的古語，右邊是空白的橫線，卻不是組詞，而是比組詞更難的進階內容。

反義語。

組詞的選擇很多，古語a和古語b能組成詞，古語c和古語b也能組成詞，還有古語d，古語e等等，但是反義語不同，一個古語的反義語就那麼兩個，更多是隻有一個，因此和組詞比起來，反義語的範圍更小，考校的古語掌握量更大，難度也更高。

這裡的人大多是黑袍法師們的學生，確實都是英，開場的開胃菜之後直接就上了這麼難的一個內容。

而這樣的內容，即使對於現場的這些英來說也是難度不小，就比如說正被諾曼推銷著的那個黃衣瘦少年，就皺著眉頭在思索著第三個“甜”的反義語是什麼。

“古語牢籠，古語學習的好幫手，使用了之後媽媽再也不用擔心你的入學‮試考‬了…”諾曼鍥而不捨地推銷著，喋喋不休。

黃衣瘦少年實在被他吵得不行了，但又都是能參加這場聚會的，他也不知道諾曼的底細不好發火，說不定對方是他得罪不起的人呢？

於是只能指著臺上道:“既然你說的這魔法物品如此神奇，那麼擁有它們的你，古語也肯定很好。所以如果你能說出這些題的正確答案，我就相信你，買一張。”黃衣瘦少年是這麼想的:這一幕布的反義語題難度可不小，諾曼如果真去做的話，可得要費好一陣子，更大的可能是到結束都沒能做完，那他也就不會再吵自己了。而如果諾曼不做的話，那更好，就是諾曼用自己的行動證明了這魔法物品並沒有他吹噓的那麼神奇，自己就可以順理成章地請諾曼離開了。

不管怎麼想都解決了面前這個惱人的傢伙，完美。

黃衣瘦少年為自己的急智暗自得意。

在他面前的諾曼聽到黃衣瘦少年的話後，卻是神一振。

他原本看少年的模樣，還以為自己這次又是白費功夫，沒想到竟然這麼容易？

“說好了？”諾曼再確認了一次，得到了少年的點頭“說好了。”然後諾曼看向了臺上的那塊幕布。

那一幕布的反義語難度著實不小，確實是為英們所準備的，尤其是最後那三個形成了詞彙的反義詞更是升級版，擺明了是來拉開分差的。

這也就是為什麼大家不像剛才那樣很快就上去寫下自己答案了，他們都在凝眉思索回憶著，快的人已經解出了七八個，慢的人還卡在第三個。

難，很難。

現場有參加去年入學‮試考‬的已經發現了，這道題已經到達了去年教會學校入學‮試考‬的難度，而教會學校的入學‮試考‬可是出了名的不可能出現滿分情況的，所以已經有人在想著，能解出十個以上就上去寫答案。當然，如果沙漏計時快要結束了還沒有想出十個來，也只能硬著頭皮上去寫答案，能寫幾個是幾個了。

現場氛圍一時有些凝重。

唯一一個沒有凝眉思索的，大概就是諾曼了。

他一目十行地把幕布上面的這些古語幾下子就掃完了，然後立刻對旁邊的黃衣瘦少年輕聲報起答案來。

“少，東，苦，，餓，笑…”黃衣瘦少年一開始有些懵，不知道他在幹什麼，眨了兩下眼睛之後才反應過來。

他這是在報答案？

距離自己那話說出來才幾個呼的時間，正常人連題都沒能看完全，他卻已經把這上面的反義語題全解出來了？

亂報，一定是亂報！

黃衣瘦少年這樣想著，心下卻是不由自主地把諾曼報的答案和幕布上的空格一一對應上，進行了比對。

前面兩個沒錯，第三個好像也沒錯，第四個就不太確定了，第五個他說的究竟是哪個古語？

…

雖然諾曼的古語發音純正清晰，但是由於他口播的速度太快，上一個還沒反應過來呢下一個已經出來了，黃衣瘦少年聽到後面都有些辨認不清了。還好現場非常貼心地分發了紙幣，是給學生們預算用的，以免上臺去之後才發現有古語不記得、寫不出來，那就尷尬了，也費了時間。

“停！”黃衣瘦少年叫停了諾曼，然後拿起自己的紙幣遞給他。

“你寫一下。”大概是因為諾曼前三個都報對了的緣故，黃衣瘦少年現在竟隱隱生出了一些荒謬的想法。

雖然幾個呼的時間就做出這一幕布的反義語題太不可思議了，但也許是真的呢？

…

他現在特別想知道諾曼報的這些是不是對的。