第九十八章：CMO之星

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

cmo決賽沒有滿分，開賽以來從沒有過滿分，所有學生全是按3:2:1的比例頒獎。由於題目難度大、分值大，所以題目只有寥寥十幾道，最終產生的同分者很多，但決賽從來沒有滿分！

可偏偏在閱卷當天發生了意外。

7月19兩項‮試考‬全部完畢，當天下午立即組織參觀。

7月20奧數專家統一評閱試卷，所有參賽選手及陪同人員繼續參觀首都，等待分數。

統分階段，本該經過反覆驗證過的標準題目，卻在一張卷子中被揪出錯誤來。前面有幾張卷子也寫著同樣正確的答案，不過全都被閱卷者打了叉改過去，沒有人注意到標準答案的錯誤的。

可這裡有一個近乎滿分的學生，能力卷加基礎卷僅差這一題就滿分了，而且這一題還是絕對簡單的第二題…

“我說老祥，這題答案是錯的吧？”因為卷子的怪異現象，閱卷老師重新驗證了一下答案，發現標準答案果然有錯。統分已經開始，但前面所改的試卷都改錯了分數，閱卷組最好還是趁著烏龍沒鬧大之前改回來為妙，否則分數一旦公佈出去就沒有回頭路了。

“哪題？”這位被問到的專家老師埋頭計分數，只是應聲，沒有抬頭。

只要將基礎卷和思維卷的分數相加，儘快完成最後一道工序，今年的奧數金銀銅牌就塵埃落定。這位老徐純屬沒事找事。題目怎麼可能會錯呢，印刷前那麼多老師驗證出來的答案，錯題這種小概率事件幾乎不可能發生。

“基礎卷，第二題，答案應該是15。88和15。94。”

“你驗算過了嗎？”

“沒驗算過我會跟你說嗎，我做事你又不是不知道——大家都停一下，前面的試卷有問題！”

“別急，我算算看…”【2。有34個偶數的平均數，如果保留一位小數，得數是15。9，如果保留二位小數，得數是__15。88__。】他隨手拿了張的試卷，得數是15。88，答案也是15。88。再用15。94驗算一下，取整取偶後得到542。

嘿，還真有第二個答案！

“可是不對啊，上次算時明明才有得一個答案。”他突生疑竇，斟字酌句的又看了一遍，還是沒發現問題。他隨即命令道:“大夥都先停停，幫我看看這題錯在哪裡。”小學組閱卷的專家老師一共四人，閱卷組人數看起來很少。實際上對於兩百多張卷子且只有填空題沒有應用題的試卷來說，四個閱卷老師已經足以應付。

叫老祥的閱卷老師顯然是組長，他一出聲大家都停了下來，另外兩位老師也開始驗算這道題。不過驗算出的答案總是跟標準答案有出入。

找不到錯在哪裡的老祥摸了摸腦袋。

“錯了錯了，這裡少印了兩個字！”良久之後，其中一個老師指出來到。

專家組閱卷老師一起朝他指的地方看去，【最低得數是____。】他所拿的那張紙是剛翻出來的原版題目…

天啊，印刷版比原版少了兩個字！

“少了‘最低’兩字。”組長額上的皮膚皺成了江，眉頭皺成了川。

“這失誤有點大啊，現在該怎麼辦？”他們停下手頭的所有工作，你看看我，我看看你，誰也拿不定主意。雖說負責印刷的不是他們，但很難說會產生什麼連帶責任，況且把過錯推給其他部門也不是良策。大家互相又沒仇怨，這種事還是以和為貴的好。

“不要宣揚原題，現在這題也沒有錯，只是敢同時寫兩個答案的學生比較少罷了。既然題目沒錯就該按正確答案給分，不敢寫兩個答案的學生都是不相信自己的學生，這道題的宗旨改為‘敢吃螃蟹的人’…”組長開始完善這次失誤。

每道題難度係數如何、考什麼、分數多少，各方面全要仔細斟酌才能擺上試卷。

事實上缺少兩個字對整道題的難度並無大礙，多花一倍時間還是能算出兩個答案來的。只是其餘題目大都僅有一個答案，算出兩個答案的學生很多都不敢下手。換而言之該題不但需要細心計算，還要學生敢於突破成規，只有“膽大心細”的學生才能作對這題。

專家組你一言我一語的統一好口徑，霎時間覺得房間裡的壓抑輕了許多。一個個開始將疊好的試卷重新拿出，專門挑出第二題進行更改。

“老徐，真有你的，這種錯都能發現。”將叉改成勾，將勾改成叉，誰會注意到題目錯誤？這次重新改卷不需要多少注意力，改卷組悠閒地聊起天來。

“對啊，幸虧有你啊，怎麼發現的？”

“嘿嘿——”叫老徐的老師神秘一笑，拿出兩張疊在一起的試卷“全靠這個學生啊。”

“梨木？”老師定眼朝名字看去。