7信息誘騙

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晚上，當大家都去聽課、自習和閒聊的時候，我再次打開了電腦。我估計的不錯“我們世界”的第二批命令已經傳送完畢“電我”可以就一些更為具體的問題與我探討了。

“‘我們世界’命令:你要領導這裡的小組。”

“電我”直截了當地告訴我。

“這裡的小組？”我有些驚訝。

“那麼除了我那個失蹤的倒黴前任之外，這兒到底有多少我們的人？”

“六個。”

“那還要我來幹什麼？”

“因為…她們全都失蹤了。”我不一愣。

“你要把她們全都找到。每找到一個，她就可以成為你的助手。”

“她們？難道說六個都是女？”

“對，因為第一個失蹤者是女，為了尋找起來方便，‘我們世界’便向這裡源源不斷地派出了六名女。”其實對我們來說，別劃分的方式與地球人類截然不同，但在宇宙中總是遵循一些基本原則。只不過對於不同的物質形態稱呼略有不同，對於電子來說我們稱正負，對於離子來說我們稱陰陽，…

“那為什麼這回派了我——一個男來？”

“因為我們實在是輸不起了。我們猜想，她們紛紛失蹤的原因也許與她們的別有關，所以這回只得破例。”我總覺得這話並沒有說清派我來這裡的真正原因。

“那麼我應該從那裡查起呢？”其實我在問這話的說話，心裡已經有了自己的打算。

“當然是化學系樓。”

“電我”像是看透了我的心思。

“據我對電腦網絡化學系子網絡的考察，我覺得其中大有文章。”

“詳細說說。”

“這是我從那裡得到的資料。”

“電我”沒有正面回答我的問題，而是將一堆紛至沓來的資料顯示到屏幕上面。

“看明白了？”少頃之後“電我”打出問話。

我當然明白。從這些資料看來，近來有人在化學系樓裡進行了一系列我們非常悉的實驗，我們可以把它稱為“維護所合成的有機人體”實驗；而“電我”之所以能夠發現這些實驗的原因，是因為實驗者為了實驗的順利進行，使用了電腦輔助設計的實驗方法。

接下來我就“希望得到地球孩子威威的幫助”這一想法請示了“電我”——或者說是“我們世界”結果“電我”對此表示同意。

於是，我終於想出了開展工作的辦法了。

我通過“電我”在電腦網絡裡發了一份信息，並要求“電我”加以技術上的控制，使它只能被威威一個人獲得。這對“電我”來說十分容易，只要在威威上機時把信息直接發進他的“電子信箱”就行。唯一要注意的就是需要來點小技巧，得讓威威覺得這是一份不小心誤發給他的“電子信件”就好象平常的郵電信件被投遞員送錯了地址。

我所“發佈”的信息是:目前校園電腦網絡中的病毒氾濫，亟待認真解決，為此有關人員已進入校園網絡並擬採取具體措施云云。這封“信件”的收信人是我，但由於外部的“發佈者”在傳遞不小心打錯了信箱號碼，結果導致在第一次傳送時它進入了威威的“電子信箱”而且“發送者”還偏巧沒有注意到這一點。

我相信威威看到這則信息後決不會無動於衷。

“電我”很成功地辦妥了這件事。我之所以這麼認為，是因為第二天晚上威威便匆匆來到了我的宿舍，進來的時候還故意裝作漫不經心。

“沒出去？”威威不經意地問道。

“我可沒選什麼選修課？”我邊玩遊戲邊回答。

威威開始還沒邊沒沿地閒扯，可後來總把話往電腦上拉，看來他已經上鉤了。

“你玩遊戲不怕被染上病毒？”威威這時已經是在沒話找話了。

“你的電腦裡查毒軟件豐富嗎？”

“勉強湊合吧。”我仍舊注視著屏幕上的妖魔鬼怪。

“加起來也就那麼七八種吧。”

“還真不算多。”威威像是自言自語地說道。

“不過依你看電腦病毒的危害大嗎？”

“你說呢？”我反問道。

“電腦少年對這點肯定有自己獨到而闢的見解。”

“當然大。”威威堅定地說道。

“不但大，而且惡貫滿盈！”

“有道理。”我故意裝作對這個話題沒什麼興趣，迴避開他的目光，敲擊著鍵盤把遊戲存了盤。

“不過現在我要出去辦點事，等我回來咱們再討論電腦病毒的危害問題，對此意下如何呀？”

“好吧。”威威看我做出送客的樣子，當然不便再說什麼，只得怏怏不快地站起身來。

送走威威，我也匆匆離開宿舍，直奔校園的西北端而去。