第二章初識楊楠

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從岳父家出來後，陶大壯直接去了南林縣城，傍晚才到一中。報名時，老師給了他一張紙條，據此他找到了寢室。室內空間不大，擺了四張有上下層的木製，他的位是靠窗的下鋪。

陶大壯很快就適應了一中的學習生活。開學上課的第二天下午第一節是歷史課。踏著上課鈴的節拍，走進教室的不是陶大壯想象中古怪、呆板的老頭，而是一個美若天仙的十七八歲的女老師！

見到她的一剎那，他驚呆了。引他的不僅僅是她擁有閉月羞花般的容顏、苗條婀娜的身姿、常人無法與之比肩的氣質，更重要的是他似乎在哪裡見過她，用一見如故來形容，那是再恰當不過了。

整節課除了開始時她自我介紹，說她叫楊楠，以後同學們都叫她楊老師外，她說的其它話他一概沒有聽進去。

他一直都在想，怎樣才能一步步地接近她，由近距離到零距離，再到負距離。臨近下課時，一個方案終於形成。下課後他尾隨楊楠到了走廊。

“楊老師！”楊楠轉過身，對他說:“同學，有事嗎？”他吐吐地說:“楊老師，我，我，我想做我們班歷史課代表。”這時，他和與他稍矮點的楊楠相距最多隻有20公分。這麼短的距離決定了他不敢直面老師那如花的笑臉，只能略微低著頭。

巧得很，映入眼簾的竟然是楊楠的脯。那掩藏在白襯衣下的兩處隆起部位深深地住陶大壯的眼球。

他想，原來我對女人的房有興趣啊，為什麼我在家時，劉娟的房連摸都沒有摸過？是當時忙於忽略了，還是劉娟的脯很小，沒有引起我的注意？不管怎麼樣，此時他後悔當初沒有撫摸過劉娟的房了。楊楠笑著說:“你叫什麼名字？”

“陶大壯。”

“大壯，好名字。大壯同學，是這樣的。歷史課每星期只有兩節，而且沒有什麼作業，有時候佈置點作業，讓學習委員收就行了，不需要專門的課代表。”

“楊老師，求求你了。我對歷史很興趣，如果當不了課代表，今後上歷史課我可能再也沒有積極了。”其實，他初中的歷史老師是個糟老頭，對歷史課他從來都沒有興趣，甚至可以說非常討厭。

但是為了這個美女老師，他決定今後一定好好學習歷史。楊楠說:“既然如此，那放學後你到辦公室找我。”一放學，他就來到了高一年級老師辦公室。整個辦公室只有楊楠一個人在，其他老師都回去了。

他走到楊楠身邊，喊了:“楊老師好！”後，楊楠說:“大壯，經過慎重考慮，我決定讓你擔任你們班的歷史課代表，但你必須配合我把你們班的歷史課上好。”

“楊老師，太謝謝你了。我一定認真履行課代表的職責，配合你上好每節歷史課。”後來，在一次情過後，楊楠告訴他，他當課代表的目的她非常清楚。

只不過，她也承認，課堂上她並沒有注意到坐在倒數第二排的他。但是在走廊見了一面之後，她的心就莫名其妙砰砰砰地跳得厲害，並且認定他是她生命中的一個相當重要的人，所以很快就滿足了他的要求。

為了不至於引起其他班級的老師和同學的懷疑，她在所任教的其他幾個班中也指定了課代表，當然都是女生。

兩人相識不久，陶大壯就從楊楠的口中瞭解到她的基本情況。楊楠是個獨生女，父親叫楊延壽，母親叫葉欣，都是工人。

在家裡，她被父母當作掌上明珠，細心呵護，悉心撫養。楊楠6歲多上小學，成績一直很優異。今年3月13，也就是在高考的前幾個月，家中發生了一件改變她命運的慘事。

那天晚上她從學校晚自習回家，走到衚衕口就發現她家以及附近的鄰居家一片火海。

事後查明，她家那一帶是老城區，電路嚴重老化，因電線短路引發了火災，當時不少人包括她的父母，都被活活燒死。得知楊楠家的變故後，陶大壯對她的遭遇表示了深切的同情。

經過個把月的多次接觸，兩人幾乎無話不談。很快，他們的關係有了質的飛躍，於是很自然地來了他們數千次做愛中的第一次。

那是1963年的國慶節，天氣晴朗。據前一天的約定，陶大壯和楊老師上午十點整在縣百貨大樓門口見面。

進去之後，楊楠就讓他拎著一個購物用的大布袋，她則負責購物。半個小時之內，他手中的布袋已經裝滿了各種生活用品，如男內衣、睡衣，洗浴用品、牙膏牙刷等等。

然後又去了菜市場，11點20左右她帶他回到了她位於城西的家。一到家，她就讓陶大壯坐在堂屋的木頭沙發上休息，給他倒了杯開水後，就進廚房忙碌去了。

陶大壯則走到門外，參觀起了這幢房子。這是一幢看上去至少有二三十年曆史的兩層建築，門前有個院子。院子大約有四五十個平方米，中間是一條連接院子大門與房子的不足兩米寬的小路，它將院子一分為二。

一邊是種植蔬菜的菜地，一邊是培育花草的花園。站在一棵桂花樹前，聞著它那沁入心脾的香味，他的心醉了，久久不願挪動腳步。直到楊楠好飯，來到他的身邊時，他才清醒過來。她輕輕地對他說:“大壯，吃飯了。”然後就鎖上了院子的大門。兩人走進屋子後，楊老師又隨即栓上了房子的大門。他預到今天會有什麼特別的事情發生。

“楊老師，我聽說你結婚了。你把門鎖上了，等會兒你丈夫回來了怎麼說得清楚。”

“你放心吧，今天只有我們兩個人，不會有任何人來打擾我們。”說完後，楊楠異常親暱地挽著他的胳膊，來到了飯廳。

餐桌上擺著五菜一湯，其中就有平常閒聊時告訴楊楠的他最喜歡吃的紅燒與家鄉豆腐。他特別動，覺得老師對他太好了。

“楊老師，你的都是我喜歡吃的菜，謝謝你。”