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期:2010-05-0201:50:41算盤當然是可以打的，但是有人偏偏打錯了算盤。大戲開場之前，總有敲鑼的人。這次，替傅太后敲鑼打鼓的人，是兩個宮廷跑動的官員。一個是郎中令，一個是黃門郎。
此倆人給劉欣上了一道奏書，說道:“我們強烈建議，撤銷傅太后及丁皇后頭上的定陶兩字，同時建議，傅太后及丁皇后的車馬儀仗等，符合皇太后及皇后的身份，並請陛下為共皇劉康，在長安設立祭廟。”一步到位，馬到功成，多美妙的提議。劉欣把奏書下傳各部門討論，很快的，中央各部的意見就反饋回來了。眾人的口徑很一致，說，這意見提得真好，早就應該提了。
劉欣笑了，傅太后笑了。成功彷彿就在眼前了。
他們笑得太早了。這時，最讓他們擔心的三個漢朝大腕出場了。丞相孔光，大司馬傅喜，大司空師丹，亦口徑一致，說道:郎中令和黃門郎的提案，他們無法通過。
劉欣一聽，心情不由陰覺起來。天生具有的一股不祥之氣，彷彿被應驗了。要知道，劉欣能將三公的牌洗成這樣，那都是富有深意的。首先，孔光是頑固派，有啥說啥，至死不渝。但是他有個
病，只負責提意見，至於上面採不採納，與他無關，他不會拼老命跟你玩。就衝這點，劉欣讓他穩坐丞相。
傅喜呢，前面都說了，他再怎麼頑皮，也是傅家的人。經過傅太后前段時間的不斷打擊，他應該長點腦袋了。就算口頭上要說反對，裝裝就可以了，不必較真。師丹就更好辦了，劉欣是他一手調教出來的，傅太后及劉欣對他是充滿了無限的信任的。
但是，劉欣和傅太后怎麼也沒想到，最讓他們信任的人，卻是最不靠譜的人。反對以上提案最強烈的人，竟然是老師師丹。
對提案有異議，那也是可以的。畢竟給傅太后升級這事，在漢朝發展過程中，是個新問題。然而，凡事好商量，只要彼此有誠意，可以將商量的成本降到最低。
然而，師丹卻擺出一幅不容商量的姿態，獨自上奏，陳述反對意見。師丹的奏書很長，簡單說之，反對理由，主要有兩條:首先，給傅太后，連出行車馬衣服都一樣，那天下不是有兩個皇太后了嗎？天下至尊只有一個，這樣的話，怎麼體現天下至尊的大義。這是其一。
劉欣過繼給劉驁，就必須遵守宗法制度。按照宗法制度，劉康只能享受封國諸侯王的待遇，不能在首都長安設廟。如果設廟，有百害而無一利。因為後任皇帝一上臺，肯定要把給劉康的廟撤了。既然如此不是長久之計，又何必多此一舉呢。這是其二。
以上一話，字字金剛，堅硬滾圓。看上去，好像是學生劉欣犯了錯，被老師長篇大論說教。老師似乎說的都有道理，但是悶聲挨訓的劉欣，卻突然生出一股強烈的不滿。
在師丹的道德說教下，劉欣相當被動。於是乎，眼看快要通過的提案，就這樣被擱淺了。這下子，劉欣總算看出來了，想要光明正大的贏得這盤棋，必須先搞掉師丹。
老師可以說教，那隻能對聽話的孩子管用。劉欣長大了，兒大不由娘，學生長了肯定也由不得老師了。於是乎，劉欣就想，是不是要師丹為他的說教付點代價。不然他還真以為，自己永遠是那個思想受他洗禮的學生。
天下的政治鬥爭，基本都是一個模子和套路。要想搞倒對手，必須抓住其把柄。換個詞來說，抓把柄也叫搞黑材料，或者爆猛料。很不幸，師丹有一個相當猛的料，竟然被爆出來了。
師丹每天都有很多公文需要處理，他把這些事情，都
給了秘書處理。問題就出現在秘書身上，秘書每代寫一份奏書，總暗留原稿，並悄悄地傳到外面。於是乎，師丹還沒將公文上，滿長安的人都已經提前知道，並且傳得沸沸揚揚。
凡是靠近皇城的地方，老百姓都特別關心政治。那時候，沒有報紙，沒有電視，沒有網絡。能夠滿足市民偷窺
的，只有從皇宮或者政府大院裡，傳出來的各種小道消息。
這下好了，師丹的公文竟然成了長安市民的頭版頭條的口頭新聞。這下子，劉欣好像得到了一塊好料，他決定趁熱打鐵，把師丹搞下去。
有一天，劉欣召集中朝及外朝擴大會議，突然提問一個問題，問眾人，就師丹不慎把公文外洩一事怎麼看。大家一聽，就知道劉欣想聽什麼了。眾人異口同聲地說道:“師丹自以為是陛下老師，居功自傲，太不懂抬舉了。陛下應該叫廷尉立案，立即把他拿下。”廷尉動作很快，果然馬上上書彈劾師丹。他們給師丹掛了一條罪名:大不敬。什麼叫大不敬？通俗地說，就是不懂事，得罪皇帝啦。得罪皇帝沒關係，重要的是，這是條死罪。
接著，該輪到劉欣親自出手了。劉欣下了一道詔書，又派人對師丹傳達。詔書的意思，大約如下:“老師您位居高官，不懂體諒皇帝辛苦，卻屢屢口出不遜，誤導國家。說真的，我都替您
到婉惜了。”劉欣彷彿就站在師丹面前，搖頭嘆氣，稍微停頓，他又接著說道:“按漢朝相關法律，我應該將老師您移法庭審判。但是，看在你好師生一場，我還是放你一馬，只把你貶為平民。現在，請您把大司空以及高樂侯的印信，綬帶，通通上有關部門。”到此，劉欣總算把一塊攔路的巨石搬開了。但是，趕走了師丹，還有孔光和傅喜，怎麼對付這兩個老傢伙。軟的好，還是硬的好？
劉欣想了又想，不
嘆了一口氣。他心裡想道:看來，如果他們那樣，那就只有這樣了。