第五章

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他…該不會跟我一樣，同時想到剛剛爭吵的內容吧？

這段時間裡，我一直都認為鄭明宏不會不知道我對他是有覺的，只是他不能直接跟我求證吧？就如同我享受著與他之間的暖昧，卻不能夠問他:“我們這樣叫做‘在一起’嗎？”有些事情說破了反而會尷尬許多，有些事情也不用做得太過火，不然就只會招來反效果。

這時候，我想起了阿吉的事情給我的教訓。

我知道阿吉喜歡我，如果光是這樣我還不會那麼討厭他，但是他最後表達過頭，親吻了我，這隻會造成我對他的反及逃避，而不是甜。

那麼，在我不能確定鄭明宏是不是把我當成“學姐”或是“好朋友”以外的角看待時，我是什麼事情都不能做，也使不上力的。

他…是不是也擔心這樣的事情呢？

當然，這些關於他少男的多愁善心事，不過都是我自己的想像罷了，況且我從阿吉身上搞清楚了一件事情:國中男生的心思真的非常的複雜難懂，還是該說簡單得太過分了？到了我不能組合及思考的地步？

我在一本書上看過，男生在三十五歲以前，甚至年紀更大的時候，心智年齡都比女生要慢上很多年，所以在婚姻上最好是男大女小的搭配，這樣子成視諶才會差不多，相處起來落差才不會太大。

廖若姿非常相信這套理論，因為她打心底就瞧不起那些功課、能力都比她差的雄生物。

“除了體力，我哪一點輸給他們？要是我哪天想通了，也去健身，看看他們還能跟我比什麼。”這是廖若姿自豪的理由。

但是我對這理論卻是半信半疑，不知道為什麼，我總認為這套理論只說明瞭一部分的例子，並不是所有的男生都這麼晚，或是並非所有的女孩子都早。

當然，在我所看到的同班男生裡，的確是個個印證了這個理論。包括阿吉，更是讓我大大提升了對這個理論的信任度。

那麼我是不是也要把鄭明宏當成一般的國中男生？即使他看起來各方面…不管是行為舉止或是言語態度…都比我們班上的臭男生要成許多，但是他畢竟是一個國中二年級的男孩子。

也許，那時候深深喜歡著鄭明宏的我，已經堅決地相信這個男孩子絕對不是那套理論裡的人種。

我這種私自決定的做法，到現在，甚至到將來，我都沒有推翻過。

“你…你為什麼要臉紅？”也紅著臉的鄭明宏問我。

“那你幹嘛也臉紅？”

“肝火上升…”

“噢。”我低下了頭，抓著我的英文參考書。

場上吹起了一陣風，細細的、涼涼的。帶著點水氣。

“潘曉湘，你…”

“怎？”

“剛剛跟頭秀明吵架時說的話…是真的嗎？”果然，他想起了我剛剛說的話。

“什…什麼話啊？”我試圖裝傻。

“嗯，那個…你說喜歡我的話。”

“呃…這個…”我的頭更低了“開玩笑的啦。”

“吵架的時候也能開玩笑啊？那…我…”他尷尬地笑了笑“那我還真是佩服你。”

“是啊，我也很佩服我自己。”

“…”他不發一語，站了起來。拍起了籃球。

“我該回去了。”我也站了起來，準備回教室‮試考‬。剛剛被顏秀明一鬧，時問竟然過了這麼久。