職業讀者，追文爆紅第50節

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有種被語文老師家訪的覺qwq方才還快快樂樂哼唱着小調的她默默站直身體，兩隻小手在身前畫圈圈，一臉被班主任叫到辦公室的乖巧樣。

可她站了十幾分鍾，雲珂姐姐也沒有説話，便偷摸摸瞄她兩眼，將平時用來坐在院子裏曬太陽的小板凳給搬了過來。

就在她等得都無聊了，眼皮子直耷拉的時候，雲珂姐姐終於説話了。

很奇怪的，姐姐一臉歉意，先是誇了她“作文寫得很好，我每篇都很喜歡哦”，而後説自己之前在鎮上買了一把軟糖，有玉米的、橙子的、山楂的，明天去學校的路上帶給她吃。

大丫：！！！

雖然不知道在她打盹的半個小時都發生了啥，但有糖吃真是太好啦！

仙女姐姐果然是仙女！又漂亮又好！

原本程雲珂答應去大丫的學校，只是單純覺得她很可愛，也很榮幸自己居然會成為一個孩子眼裏那麼難忘的存在。

雖然是沾了拖拉機的光，但這不妨礙她高興啊！

可現在，知道看作文也能增長系統佈置的“今任務”進度，她就有了別的打算。

逮着一隻羊薅羊，很容易就會把羊薅禿，甚至被狠狠踹上一腳。但如果是逮着一羣羊薅羊，那就沒什麼大的影響了，甚至一定程度減輕了羊的負擔。

而學校在此刻的程雲珂看來，就是“羊羣”聚集地。

她可以要大丫的作文一次，也可以要大丫的作文兩次，總不能每天都要。

別説大丫願不願意給或會不會覺得奇怪了，就是以她自己目前被系統提升到短時間內幾乎就是過目不忘的記憶力，也無法接受自己反反覆覆把早就能背下來的東西看一遍又一遍。

會想吐的好嗎！

因此，她決定將自己的格局打開，去學校看更多孩子的作文！

村裏的家長疼孩子，但收入擺在那裏，連都吃不了幾次，何況買糖這種不必要的零嘴。程雲珂便想着明早往口袋裏多點糖，到時候去了學校，能刷臉的就刷臉，不能刷臉的就刷軟糖，實在不行還可以刷好話！

總之，那些孩子的作文，她程雲珂看定了！

第二，按照和大丫約好的，一輪彎月還在空中掛，程雲珂便悄聲洗漱後，揣着滿口袋和手的軟糖，穿過門前的小樹林，去不遠處的岔道口等大丫。

看到軟糖，大丫“哇”地驚喜出聲。

要不是附近還有人家，她估計就壓不住自己嗓音裏幾乎蹦出來的欣喜，將糖進口袋裏便欣喜地挽着她的胳膊蹦跳撒嬌。

學校本就是為陳公村和朱公村的孩子上、下學方便而建，就在村裏，山路不算很崎嶇，但也確實並不好走。幸而前幾的鎮上之行頻繁下山已經讓程雲珂對此十分適應，此時走在路上，腳步也明顯比第一天來時輕快許多。

那麼遠的路，一個人走倒也罷，只能隨便哼曲兒或發呆踱步，兩個人便可以聊點什麼。

往嘴裏了塊昨晚饞得幾乎睡不着的玉米軟糖，咀嚼兩口，受着美滋滋的甜，想到昨晚被程雲珂輕輕寫上許多批註的作文本，大丫側過頭，看程雲珂的眼神除了原先就有的喜愛，又多了幾分佩服之意。

“雲珂姐姐，你的文筆真的好好啊。你還讓我把你寫的批註擦掉，説特意沒寫重，怕留痕，但我昨晚還特意描重了一遍哩！那麼好的詞和句子，我完全想不出來，得和你好好學習！”第四十六章大丫誇得很用心，程雲珂卻對自己很有數。

搖搖頭，她笑了笑，坦白：“其實沒有很好，只是你還小，看的書沒有我多，記住的詞語和句子自然也少，就會覺得我的用詞和句子都很好。”

“是這樣嗎？”大丫若有所思，抬起小臉，眼中的崇拜竟是不減反增，“那雲珂姐姐你看了那麼多書，也很厲害啊！”其實也沒看多少書，基本都是在小説裏通過作者大大的文筆和科普在瞭解知識的程雲珂：……

[老臉一紅.jpg]紅東昇，山路陡峭，冽嗦晨風漸漸平息，一所最高不過兩層的學校出現在眼前。

房子不知道是什麼時候建造的，油漆塗了和沒塗一樣，早在風吹曬中落了個七七八八，甚至有幾處的磚塊都了出來，就像她小時候穿破後打上補丁的衣服，明顯有被修補過的痕跡。

從大丫口中，程雲珂得知這個學校是小學到高中都有，集合了兩個村的全部在讀孩子。

雖然程雲珂是福利院長大的，但福利院為接受慈善饋贈方便，大多數位於城市，她所在的福利院也不例外。因此，據她對城市學校的常規認知，就拿她高中時候的那所學校舉例，每個年級一棟樓，還有單獨的實驗樓、行政樓、籃球館等。

就算知道這個村子落後，她也想着，畢竟有這麼多孩子，還要考慮老師的食宿、起行如廁等問題，起碼得有三棟樓。

卻沒想竟是簡陋至此！

有那麼一瞬間，程雲珂竟有些慶幸自己是在福利院長大的。或許這個想法有些不那麼能光明直白地言説，但確實是福利院提供給他們的住宿和教育條件都比陳公村要好。

“慧慧寶貝，早上好呀。”站在校門口的人看到大丫便笑着揚聲打招呼，龍國語言後又重新換外語和大丫對話，一句“goodmorning”並沒有多高難度，卻體現出一個山區老師對孩子未來的殷殷期望和不聲張的努力。

她看起來也就二十來歲的模樣，馬尾辮神地束在腦後，身着一件黑的短款棉襖，牛仔褲洗得發白，微黃的皮膚沒有村裏人那麼糙，但也遠沒有普通城裏女孩來得光滑嬌。

都説大自然山水養人，那也得是物質豐足的情況下。不講前提説結果，都是耍..氓的謬論。

大丫顯然很習慣和老師的雙語打招呼方式，十分暢地接了下來，而後才興沖沖地將安靜站在一旁的程雲珂介紹給她：“李老師，你看，這就是我作文裏寫的那個雲珂姐姐！是不是漂亮得和仙女一樣？”和單純天真的大丫不同，李悦妍有手機，也能上網，知道程雲珂是個黑料多得驚人的女星，視線再落在那扛着攝影機緊跟在後面的攝影師身上，便對她和大丫打好關係的做法有了點猜疑。

明星立人設洗白的那一套，不就是對小孩子好、搞慈善、做義工？

通常情況下，她對這種做法是很樂見其成的，前提是對被幫助人，特別是對三觀尚未徹底長成的孩子們沒有壞的影響。

只是這種成年人的心思，小孩沒必要知道，她便只是温柔撫了撫大丫的發頂：“對，很漂亮，和你作文裏寫的一樣。”聽老師這麼説，本就對程雲珂顏值信心爆棚的大丫立時美滋滋地樂了：“嘿嘿。老師你可是在大城市回來的人，都這麼説，説明雲珂姐姐真的很好看！鐵柱他們都不信真有這麼好看的人，等會兒得讓他們大吃一驚！”李悦妍沒有説話，只是眼尾微微放柔。

待抬眸和程雲珂對視，温柔斂去，審視增多。

她禮貌彎了下：“你好，我叫李悦妍，是這所學校的老師。”程雲珂也笑笑：“你好，我叫程雲珂，是個……藝人。”因為想到“職業讀者”系統，她語句中間微微一頓，幸而並不明顯，李悦妍沒注意到，只客氣地將她邀請進學校。