第199章

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“現在，就請演奏家們，開始演奏這一首聖誕歌曲：”平安夜‘！

“學姊們要唱的，並不是什麼蕩的歌曲，反而是這首能讓聽的人到安詳、寧靜的聖誕頌歌“平安夜”，但越是如此，學姊們在唱的過程中，身上的所有刺，越能被清楚反映在歌聲上。而且，平安夜是一首旋律緩慢的歌曲，對於正處於刺瀕臨高邊緣的學姊們，更是有如地獄般漫長。

不過，我們也沒有時間思索這背後潛藏的陰險陷阱，學姊們已經開始，合唱着這首讓人聞所未聞的“平安夜”了。

“平……安夜……聖……善……啊……夜……嗚……彎……安……啊……中……估……光……華…………哈……哈……不……聖母……也……哈哈……嬰……”剛開始還能順暢地唱着開頭，但是等到幼奴學妹們意識到要開始演奏之時，學姊們的歌曲就已經迅速走調了。

房、陰蒂、小、菊、腳心，總共七處的不規律刺，讓學姊們馬上就失去冷靜唱着這首慢歌的能力，而每當要拉長歌詞的地方，更是會被各種刺害得岔了氣。身體也開始不安地扭動起來，嘴巴也不知是發出歌詞多還是發出叫聲多，讓一邊默默淚、一邊卻得用各種具蹂躪學姊的我們，都更加聽得心酸無比。

身體各處傳來過度的刺，馬上就將學姊的慾挑到最高點，甚至整首歌第一段還沒結束，夢夢學姊就已經達到一次的強烈高。我們也都停止了手上樂器的刺。

“咦？不要停啊！只有一次的高是不夠的，你們……啊……督……對……這樣……”學姊看我們停下來，急忙要我們繼續，但話説到一半，意思傳達給我們之後，卻又被我們趕緊繼續的手邊演奏得無法順利説完後面的話語，頃刻間，學姊又來了她的第二次高。

最後，唱完了三段歌曲，在這段短短不到五分鐘的時間內，夢夢學姊共計來了六次的高，我們也都擔心學姊的身體是否能不能受得了這樣的嚴酷刺。

此時，主持人也開始詢問，每一組演奏家共達到幾次的高演奏，讓我們驚訝的是，六次竟然還不是最高數字，最高紀錄竟是由安安學姊她們那一組的八次高獲勝，而跟夢夢學姊同樣有六次以上高次數的學姊，也不在少數。

“很驚訝吧？對於我們的‘慾’能力。其實，像這樣子多點的刺，那種強烈的快，是單純刺某一部位永遠無法想象的，加上我們的身體早已被改造與訓練成，不會出現高後的‘不應期’現象，所以更能縮短我們高之間的時間。”看着學姊其實已經疲累着着氣，還這樣替我們解釋着，更是讓我們心生不捨。

“不過還好，看來我們的高次數還有在前半段，不用接受到處罰了。”

“不對喔！這場演奏還沒結束呢！”夢夢學姊突然拋出這枚震撼彈，在我們都被嚇到還來不及説半句話的時候，主持的聲音再次響起。

“現在，請剛才演奏‘跳蛋樂器’的演奏者，這次改演奏‘榨樂器’；而原本的‘榨樂器’演奏者，這次改演奏‘樂器’……”我們聽着主持的命令，換過手上的樂器，調整好姿勢後，才驚悚地查覺，這場演奏，我們得不斷換過手上的具，直到每種具樂器都演奏完一輪後，才能結束這場演奏會……

“各位演奏者們，準備好了嗎？‘平安夜’第二輪，開唱！”學姊們要唱的歌曲，依舊是那首平安夜，但這次聽在我們耳裏，更是比剛才還要更加如同惡魔的呼喚般。我這次是負責演奏學姊腳心的“搔癢樂器”，剛好可以看見夢夢學姊的每一腳趾，都在身體發出的強烈刺下，緊緊蜷曲起來，由此讓我得以想象，學姊的身體現在究竟是受到多麼可怕的刺。而每當我手上的搔癢樂器一摩擦過學姊的腳心，她的腳趾更是如同搐般瘋狂地前後甩動起來，配上學姊潔白無垢的腳掌，更是有種讓人到楚楚可憐的可愛模樣。

然而，儘管看到學姊這般令人不忍下手的可憐模樣，我們卻仍得按照命令，一次又一次地換手上的樂器，將這一首原本應該寧靜安詳的平安夜合奏，譜成一次又一次的高樂章。到了最後，學姊們除了還能順着旋律發出比我們睡覺時所播放的搖籃曲更為蕩的聲音之外，歌詞內容，已經沒有一個學姊能成功唱出隻字半句出來了…………“好了，這場‘平安夜’五重奏，到此告一段落了。現在，每組統計一下，你們的演奏過程，總共達到多少次高呢？”最後，我們五次的高次數總合，高達28次，在短短半個多小時之內，這種驚人的數目，其結果早已顯現在早已力瘁、虛地躺在地上，半晌都動彈不得的夢夢學姊身上。

不過，最後的結果，卻是大出我們意料之外，由於有不少組後來居上，使得高次數30次以上的組別竟然過半，而一向都是以榜首之頭銜獲得顧客、校方、同學們高度關注的資優生安安學姊，高次數更是突破40次以上，遠遠將其他學姊們都甩在後頭。

“太誇張了，怎麼可能達到這麼多次……”我們都不敢置信地説着。

“這就是身體改造，最可怕的地方了……”夢夢學姊邊息着邊跟我們解釋，“表現越亮眼，越能給自己賺到身體改造的經費，而這些經費就能幫助自己，讓自己的表現更加亮眼，形成一種可怕的漸進式循環。所以只要自己沒放棄用功求進，排名在前面的人是可以與後面的人差距越拉越遠的。”

“那不會讓後半段的學生追得很無力，萌生放棄的念頭？”

“那倒不至於，在這所學校，最忌諱的就是想放棄，我們也都已經努力到這裏了。況且，安安學姊雖強，但是也無法學會所有課程與專長，也無法做完所有的改造項目，其中甚至還會互相矛盾，我們這些追不上她光輝的學姊，就只能找那種排名在我們前面，比我們亮眼的學姊們，不願意去學的專長，不願意進行的身體改造項目，如此可以突顯出我們的‘獨特’，也是這所學校所希望能看到的。”

“好了，剛才沒有達到30次以上高的演奏家們，正如開唱前所説的，會有個小處罰，現在我們要先請這些演奏家們移動到台前來……”

“真的很抱歉，當初如果學姊是選擇‘度’改造而不是‘度’改造的話，可能就不會害你們落敗受罰了……”明明是我們之中最辛苦的學姊，竟然還自責是自己的改造項目害得這場比賽對我們不利，這更比我們聽到要被處罰還要難受。

“沒關係的，學姊，我們才不怕什麼處罰呢！”萱萱試着安學姊，但顫抖的語氣實在很難裝作自己不在乎這會是什麼處罰。

但是，我們的心中還是到高興的，幸好這次的處罰只針對我們五位技術不純的演奏家，而不是已經快被奏壞的發聲樂器……

沒多久，前排就站滿了一百多位幼奴女孩，而我們從台上往底下看去，原本就已經稀疏零落的圈圈數量，現在更是直接減半，只留一些空燭台還在那燃燒着，照耀出昏暗陰森的燭光。

“各位演奏家們，知道你們的處罰是什麼嗎？”主持故意問我們，但我們沒有人回答出來。

“既然是演奏家，當然還是要處罰讓你們再演奏一首聖誕歌曲‘聖誕鈴聲’，各位有聽過嗎？”此話一出，我們台上的人都開始騷動起來。這首歌早已深植入每個人腦海中，幾乎沒有人還不會哼“叮叮噹，叮叮噹，鈴聲多響亮”，但是有了剛才的可怕演奏經驗，我們知道這處罰絕對不是隻要我們隨便唱一首聖誕鈴聲這麼簡單……

“現在呢，台上的每位演奏家，都要從這個獎箱裏面，出自己的‘樂器’，然後會依據你們樂器的不同而分組。”（果然……）聽到這句話，我們的臉都嚇綠了，紛紛猜想着這次又會是什麼樣的可怕樂器，難道我們也要像剛才蹂躪學姊那樣，蹂躪自己達到多次的高嗎？

不過，前幾位演奏家們出來的樂器，卻都同樣是一對鈴鐺，她們看着手上的鈴鐺都一臉惘然，心想着這些樂器究竟有何不同。

等到台上全部的演奏家們都出一對鈴鐺，還看不出要怎麼分組的時候，主持也開始講解我們的處罰方式。

“現在，台上每位演奏家們，手上是不是都有一對鈴鐺呢？你們打開來觀察一下，鈴鐺的固定方式，總共有四種，第一種是用貼的；第二種是用夾的；第三種是用系的；第四種是用別的。待會，每位演奏家，都得將你們手上的鈴鐺，固定在自己前的兩粒頭上，然後依照這四種固定方式不同，分成四組，相同固定方式的在同一組。”在主持只講解到有四種固定方式時，我們台上每個女孩都馬上驚恐萬分地低頭檢視自己手上的鈴鐺。我的鈴鐺上面是個夾子，代表我的是要用夾的。同時我也不安地偷瞄其他人的鈴鐺。晴晴跟萱萱是拿到要用別的別針型鈴鐺，她們的臉都不大好；小頭則跟我一樣是用夾的；小芬比較幸運，是拿到用系的細繩鈴鐺……

“莉莉，我可以跟你換嗎？”出乎意料的，小芬竟然想放棄手上比較輕鬆的細繩鈴鐺，跟我換比較痛楚的夾子鈴鐺，只為了她害怕自己一人跟其他陌生人一組……

不過，小芬這一舉動，倒也提醒了我，我之後又跟萱萱換，變成我跟晴晴要一起受別針穿頭之痛楚，但我們至少可以禍福與共了。

等我們都確定了自己的鈴當後，就紛紛幫自己也幫別人把鈴鐺固定在自己前。我跟晴晴兩人都是隻幫對方別上，但這卻比替自己別上還要緊張恐懼。

“上次是名牌，這次是鈴鐺，到底我們的前還要別上多少東西啊？”晴晴為了減緩的頭被刺穿的痛楚，只得幽默地調侃自己以忘卻疼痛。

而後，我跟晴晴就得跟其他不同組別的三人短暫分開，到“別針組”的第四組集合。

“現在，我們請台下其他演奏家們也到台上來。”主持突然也把台下原本等着看戲的幼奴同學們叫上台，底下都是一片錯愕，萬料不到自己明明勝出了為何還必須上台受罰。

“你們並不是要被處罰，而是要你們唱這一首‘聖誕鈴聲’。”主持的學姊受到台下傳來的不滿情緒，趕緊向大家解釋。