第771章

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為了不引起蔣介石的神經緊張，各國使節很少私下接觸。像歐文這種信奉中庸之道的傢伙，就更不敢直接找蘇聯大使談話。

“對對胡，給錢吧。”周赫煊推牌攤手，他才不想介入兩個外國佬的話題。

表面上看，蘇聯和本簽署互不侵犯條約，是對中國抗戰的極大打擊。但事實上，這是對中國很有利的，因為蘇聯和本簽署合約的目的，是為了讓本放心南下，可以提前讓本和英國打起來，並且把美國也拖入戰局。

美國顯然也看到了這一點，但蘇密約已經簽訂了，只能説服蘇聯加大援華力度，讓本對蘇聯有所顧忌，不敢真的放心進攻東南亞。

今天的牌局只是初步接觸而已，互相試探試探，然後各自把情況發回國內。

説起蘇聯和本的互不侵犯條約，崔可夫在其中發揮了巨大作用。他從國府那裏搞來本在南方的軍事佈防情報（中國從一架墜毀的軍飛機上繳獲的），複印之後發回蘇聯，斯大林收到這份情報以後立即答應和本簽署密約。

那份軍事情報，把軍對東南亞的戰略企圖暴無遺，這讓斯大林終於鬆了口氣，於是添把火讓寇放放心心南下。

“開飯了，”崔慧茀走進來，笑道，“各位先生，吃完了再打牌吧。”崔可夫聳聳鼻子，興奮地説：“是麻辣火鍋，我已經聞到香味了。”周赫煊道：“還準備了高度白酒。”崔可夫拍着周赫煊的肩膀哈哈大笑：“周先生，等你以後去蘇聯，我請你喝純正的伏特加。”眾人圍着火鍋坐下，歐文沒有再提正事，而是跟崔可夫説起中國軍隊的情況。

崔可夫一邊大嚼肚，一邊搖頭道：“中國的軍隊太糟糕了，貪污腐化成為常態，官兵矛盾十分嚴重。士兵生活困難，無法滿足温飽，健康狀況更是惡劣。我曾到前線陣地考察，有一次讓我印象深刻。102師居然有一半以上士兵患有瘧疾，而且得不到醫治。後勤部門説已經調派了藥品，前線指揮官又説沒有收到藥品，我搞不清楚他們誰説的是假話。還有中國的參謀總部官員，他們自己都不知道自己的300個師裏有多少士兵，因為大部分的部隊在吃空餉，一個滿編師只有四五千人屬於常態。”張恨水聽得一臉羞恥，這雖然不是他乾的，但作為中國人，還是不想聽到自己國家的軍隊被外國人如此鄙視。

崔可夫幾杯酒下肚，越説越起勁：“這還不是最可怕的，更可怕的是，獲取這些類似情報沒有任何困難。因為中國軍方壓就沒人認真管理過這些事情，我可以輕鬆打聽到，本間諜同樣可以。中國前線部隊的情況，對於軍來説幾乎是透明的。所以中國的軍隊很難打運動戰，一是他們的士兵太糟糕，二是他們的行動路線很容易被敵人獲知。中國最明的指揮官們，每次打運動戰時，都不敢把太過具體的命令下發到部隊，這也算是他們的補救預防措施吧。”歐文仔細聆聽並記在心頭，他需要知道這樣的消息，而崔可夫也是故意告知的。

幾人打牌到傍晚，各有所得，都心情愉快地離開周公館。

周赫煊則叫來林國達，吩咐道：“國達，把這份報告送去雲岫樓，親手到蔣總裁手上。”周赫煊又不是傻，兩個外國佬在自己家打牌，百分之百會引起蔣介石的懷疑。他乾脆主動把歐文和崔可夫的談話內容記錄下來，讓老蔣明明白白的知道，剩下的就不關他的事兒了。

歐文和崔可夫顯然也是清楚的，所以他們故意選擇在周公館接觸，以此來打消蔣介石的警惕之心。

此後的幾年裏，周公館幾乎成為這些外國使節的特定場所，隔三岔五就有人來打麻將吃火鍋。周赫煊煩得都不願自己寫報告了，直接讓崔慧茀、馬珏，或者是林國達代筆，反正都要給蔣介石過目。

第979章【抗戰時期的教育】周公館的常家用，都是在張樂怡那裏支取，然後由崔慧茀調度使用並記賬。

七月只過了一半，崔慧茀就喊沒錢了。

張樂怡把錢給崔慧茀以後，忍不住在周赫煊面前抱怨道：“唉，這米價又大漲了。”

“漲了多少？”周赫煊隨口問。

張樂怡説：“漲了三分之一還多。”周赫煊有些驚訝：“馬上就要收穫稻穀了，米價應該下跌才對。就算是法幣貶值，按理説也不應該米價大漲啊。”張樂怡解釋道：“政府剛剛頒佈了法令，今後田賦一律不收法幣，改收實物。糧商們一個個都開始屯糧，市面上的糧價也全線上漲，連帶着蔬菜都開始漲價了。”周赫煊頓時無話可説，糧税只收實物，這是倒退回哪個朝代了？

國民政府自己發行的紙幣，現在連自己都不認了，這讓老百姓如何是好？農民才是真的苦，辛勤勞作把糧食種出來，一大半都要上政府和地主。剩下一點餘糧拿去賣，得來的錢幾乎是廢紙，估計買食鹽等必需品都不夠用。

國府如此做法，必然讓法幣大貶值，而且貶得比前幾年更狠。

不過法幣的大崩潰，還要等到美開戰以後。

在1941年之前，法幣是可以在全國通的，包括共黨據地和佔區。而等到太平洋戰爭爆發，本徹底佔領上海，沒收英美等國銀行和國黨在上海的財產，法幣與美元、英鎊的兑換途徑直接斷掉。

如此就釀成一系列後果，法幣不再被國際社會認可，而且失去了外匯兑換途徑。本又趁火打劫，一邊大肆製造偽幣，一邊把佔區的法幣拿去國統區和據地購買物資，造成國統區和據地法幣氾濫且物資失嚴重。

終於，共黨據地受不了了，不得不驅逐法幣而自己發行“抗幣”。

國民政府沒辦法啊，只能繼續使用，由此法幣變成了只在國統區通行的地方貨幣。那幣值是打着滾兒的往下跌，不怪孔祥熙無能，就算把全世界的經濟專家都請來也沒用。……合川，育才學校。

上半年的學期剛剛結束，但下學期的經費還沒着落。特別是法幣貶值，糧價飛漲，這讓陶行知急得團團轉，奔走數倒是籌了一些錢，但那點錢都還不夠給老師們發工資的。

“叮鈴鈴！”陶行知接起電話，有些煩躁的問：“你哪位？”對方説：“我是中央銀行的邱毅成，行政院段處長的侄子想到中央銀行工作。這是個紈絝子弟，我們領導不想要，就問他是哪裏畢業的。那小子非説是民國十八年從曉莊師範畢業，但又拿不出學歷憑證。陶先生，那小子下午要來找你開證明，希望你不要給他開任何證明。那是個混賬公子哥，來中央銀行工作只能壞事，對國家對百姓都沒有好處！”陶行知問：“他叫什麼名字？”

“段志開。”對方回答。

陶行知説：“你下午派人把那個學生的檔函函件送過來。”曉莊師範是陶行知以前辦的學校，內遷時他把所有檔案都帶到了重慶。

這種找人開後門的紈絝子弟，換成別人直接就推掉了。但陶行知卻認認真真去查檔案，果然發現1929年那一屆有個叫段志開的學生。他收到中央銀行的函件後，立即回函寫道：經查證，該同學確係1929年從我校畢業，學習成績合格，學習社會學……

中央銀行收到回函氣瘋了，連忙打電話過來：“陶先生，請你通融一下，幫我們把這個關係户推掉。這小子真不是個東西，本事都沒有，進了中央銀行也是個吃閒飯的。”陶行知不鹹不淡地説：“不管他現在好與壞，也不管你們要不要他，我只是真實的反映情況。他就是曉莊師範畢業的，我只能證明這個。”兩天後，那個叫段志開的青年提着禮物上門，説要謝陶校長幫忙。

陶行知閉門不見客，只寫了一張條子：“我是從事教育的，一直在強調真實，但願你沒把我的真實用壞。”段志開拿着字條愣了半天，也不知在做着什麼思想鬥爭，突然放下禮物轉身就走。他沒有去中央銀行報道，而是選擇參軍打仗，最後犧牲在抗戰場上。

這是個真實的故事。

七月下旬。

陶行知從合川來到周公館拜訪，他實在是沒有別的辦法了，聽説周赫煊捐款大方，於是來這裏碰碰運氣。別的學校多少還有點政府撥款，但育才學校卻是民辦的，所有經費都靠陶行知到處化緣解決。

“陶校長，稀客，稀客！”周赫煊笑着接。

陶行知也不繞彎子，開門見山的説：“周先生，實不相瞞，我這次是來請求幫助的。育才學校的經費不夠了……”

“需要多少？”周赫煊直接問。

陶行知説：“一萬法幣。”周赫煊笑道：“現在物價飛漲，一萬法幣哪夠用？我給你十萬！”1941年夏天的一萬法幣，只夠買幾十袋麪粉。

陶行知剛坐下就重新站起來，抱拳道：“都説周先生是及時雨，這回我是真的相信了，陶某不盡！”周赫煊説：“以後學校資金不夠，儘管來找我。”陶行知動得不知説什麼才好，只是不停的抱拳揮舞，連連説道：“多謝，多謝！”希望小學這些年也是一直在辦的，軍入侵華北之前，周赫煊就讓文繡等人帶着學生南下。現在大後方已經有80多所希望小學，主要收戰爭孤兒和貧寒子弟入學，順便也幫一些低級知識分子解決了生計（當老師）。

如果説抗戰期間國民政府有什麼施政亮點，那無疑要數教育事業了。

抗戰初期，蔣介石就特別做出指示，把學生從徵兵對象中剝離出來，並大力發展教育來為戰後恢復做準備。八年全面抗戰打下來，國府的地盤越來越小，經濟越來越困難，但教育卻來前所未有的發展。

（大後方）在校小學生數量，從1936年的300萬，增長至1943年的676萬。在校中學生數量，從1936年的48萬，增長至1945年的120餘萬。在校大學生數量（含專科），從1936年的4萬，增長到1945年的8萬餘——其中還去除了大量輟學參軍的學生人數。