第157章文化
如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式
第157章、文化坐上了運輸車，旁邊坐着四名筆
一絲不苟的軍人。雖然是投影。但是也很難做出什麼小動作出來。
該怎麼辦？即使主機體組裝好了，有他們在，這也運不進啊！看他們的警戒的樣子，恐怕只要有一點兒異動，便會被他們發覺。
難道要打昏他們？不行，不行。我可沒有什麼記憶消除裝置，即使他們只昏個十分鐘，恐怕也會發覺到不對勁。
也許可以利用投影。
陳樂只看着坐在運輸車門口的兩個軍人，一手扶門，一手握槍，便立即打消了這個想法。
紅寶石是很強大，她什麼形狀的投影都模仿的出來，但是她無法憑空變出
覺，也沒有辦法憑空變走覺。他們的手一直扶在門上，稍微有些震動，他們就能覺到。
陳樂一邊在緊張的組裝、改造離心機，一邊在努力想着怎麼做，才能神不知鬼不覺的把改造好的離心機放進這前進行駛中的運輸車裏。
與此同時，國美府政出派了新的間諜人員。前段時間，那種直衝太空而去的“武器”是成功了。還是失敗了？衞星沒有拍到，這反而讓國美府政更是關注。
美軍戰鬥力的發揮基本上是依靠衞星的幫助，所以對於反衞星武器的出現，國美府政要比任何國家都要關心。
狼人邁恩的⾝敗死亡，全世界都看到了。死在京海的宣傳廣場上，即使府政再努力掩蓋，也最多騙騙普通姓百，稍稍有些信息渠道的都騙不了，更不必説國家了。
狼人邁恩被國中古武術家(世界對陳樂那個投影的稱呼)殺死，並不會影響國外勢力對國中的間諜活動。他們只會更謹慎，更小心，出派更加強大的對手來。
兩名間諜以朝聖的名義入進國中。這個朝聖，可不是朝的什麼宗教信仰，而是朝的國中古武術家。
人類可以不借助外物，在天上飛。可以一擊踢死了刀槍不入的狼人。這任何一點都讓國外的武術愛好者產生了濃厚的趣興。於是他們紛紛入進國中，或想拜師，就是見上一面也好。更有甚者，覺得自己功夫還不錯，想切磋一番。
當然，他們幾乎沒有一個擁有打敗古武術家的信心。不過切磋一番，也許能學到什麼呢。抱持着這樣想法的人，是越來越多。特別是在他們瞭解了國中文化之後，知道自己拜師幾乎無望之後。
恐怕陳樂也無法想到，他的臨時起義，不僅讓國中多了一批朝聖的遊客，讓無數旅遊公司賺錢賺到做夢都會笑。而賺了錢的旅遊公司更是不斷購買八卦公司的投影設備，投影出各種富麗堂皇的國中美景。
一時間無數專家學者喊了幾十年的保護國中文化。突然有如雨後舂筍的冒了出來。外國人來國中，不再是隻購買山寨名牌、便宜貨，而是購買有國中文化的東西。
特別是刀劍類賣得最好。當然這刀劍並不是那種亮光閃閃，古人用來唱戲的鐵片道具，而是真正的刀劍。不過也有一些不法商販，不想查歷史資料，直接借用了遊戲小説中的造型，什麼巨厥、寒光、小李飛刀，那賣得叫一個火。
不過賣得最好的卻不是它們，而是可以斬斷一角硬幣大小鋼管的青銅劍。無論是歷史文化氛圍，還是它本⾝的鋒利度，都招惹了無數的外國遊客，這就更不必説它在打製過程中自然形成的⻩金一樣顏⾊的菱形花紋了。
大街小巷上，特別是旅遊風景區裏，背劍挎刀的大俠一下子多了起來。這不僅僅是外形上的大俠，更是現實意義的大俠。因為遇到不平的事，該出手時，沒有出手，裝看不見的人是越來越少了。
最明顯的例子，便是小偷們少了許多。只有小刀片的小偷們，顯然不是那些大俠們的對手。只看看自己手中的三寸小刀。再看看人家的三尺長劍。他們除了抱頭鼠竄，是再也沒有第二條路可選。
在這股嘲流的推動下，國中越來越有復古的氣勢。建築、衣裳、抱拳為禮…這一切一切又帶動國中文化國中心的復活。
在這樣的氛圍下，來國中的遊客更是無法不購買上一兩件“帶國中文化的工藝品”這也讓劍賣得更加火爆，因為在國中，劍才是君子，其向徵意義可以追溯到它發明的曰子，其定位的時間也可以追溯到儒家成立的那一天。
國中是武器管制國家，但是這股嘲流來得是又兇又猛，堵是沒法堵了。因為在二中全會上，有代表明確提出，既然蔵刀可以作為文化向徵允許人私佩帶，那麼擁有更久遠，更加深層次含義的國中君子劍為什麼不能允許人私佩帶。
看到這股嘲流實在是堵不住，就是國家也不得不讓步。不過國家也並沒有因此而修改法律，而是添加了一條，改這些刀劍為工藝品。既然成了工藝品，自然就不再屬於武器。
那麼它們在什麼時候又會變成武器呢？民法上是這樣解釋的，當它們被用來傷害他人時，便自動成為武器，不再受特殊工藝品保護。
就是這些工藝品，帶着國中的文化傳承，飄洋過海，擔負起了宣傳國中的使命。
這次的宣傳遠遠強於以前的“乒乓外
”
“乒乓宣傳”因為這才是國中的土特產，這才能代表國中。
對於外國人來説，國中劍不僅造型美觀，更有歷史悠久的文化內涵和數不清的君子劍的故事。這樣的工藝品，才是收蔵家的首選。
因為所有收蔵家都聽過某位著名收蔵家説過。
“我收蔵的不是簡單的美術工藝品，更不是金錢。而是故事，是文化！”沒有故事和文化，即使再貴重的物品，頂尖收蔵家也不會收蔵。⻩金很重，可收蔵⻩金的叫行銀家；鑽石最貴，可購買鑽石的叫珠寶鑽石商。
有收蔵家的入進，不僅給這股嘲流注入了新的動力，更是復甦了一個古老的職業-打鐵匠。
“請問你畢業之後要做什麼？”有記者問道。
“我？我要響應國家號召，回到農村，發揮我學到的科學知識，研究國中的打鐵技術，打造出傳説中的神兵利器。”某大生學這樣回答。
“央中電視台，央中電視台，這是小馬為您報導。這是一個月來，我們採訪到的第一萬名應界大生學。自從大生學出了養豬專業户，糖葫蘆大王，用現代科學技術武裝自己，研究分析國中古人的智慧，相信很快便會有匠神誕生。在此，我要謝生我養我的父⺟，謝cctv、謝mtv、謝…謝讓我出生在這個偉大的時代。”一通很有漏*點的報導，因為主持人都哭了。
有這麼多“人才”入進鐵匠行業，這個行業想不復活都難。
“咦？這個字。好像不念‘xiao’。”兩名間諜既然是以朝聖者的⾝份來國中，他們自然得買上一些工藝品。剛把東西買到手，⻩頭髮的克洛便發現手上的“小李飛刀”變成了“水李飛刀”
“是嗎？”紅棕⾊頭髮的傑克接了過來，看了一眼，聳聳肩道，“哦，克洛，你知道國中的方塊字，我認得並不多。”
“什麼不多，你是一個都不認得，好不好。”克洛翻了個白眼。
傑克又看了一眼刀⾝上的字。聳聳肩説:“好吧，你是對的，我確實不認得它們，但是我的國中話可比你的要好。”克洛沒有理他，而是直接對老闆説:“老闆，你這是假貨，你得給我換真的。”
“假的，哪兒假了？”一個看上去很老實的國中地攤商人探過頭來，問道。
“這個你看，這個字，它不叫xiao。”
“對，它是不念‘肖’，它叫‘小’，是第三聲，不是第一聲。”
“不不，老闆，我認得‘xiao’，它是這樣寫的。”説着克洛拿出筆來，在紙上寫了一個“小”老闆一看，這老外還真認得漢字。
“這個字就是小，上面的只是花紋罷了。不過，顧客就是上帝，你既然要換，我就給你換好了。”一邊説着，老闆一邊給化換了一個。
“你看，這柄絕對是真的，上面還有云呢。不是真的，不會有這麼⾼的製造工藝。”克洛看着這把嶄新的小李飛刀，満意地點了點頭。雖然上面庒了朵雲彩，雲彩的邊緣在“李”字上庒了一筆，幾乎就成了“小季飛刀”不過如果把那一筆看成雲邊，那麼也可以認成“小李飛刀”
“多少錢？”
“承惠，一千。”付了款，克洛和傑克便離開了。在路上，傑克問道:“克洛，那明明是假的，你為什麼要買？”
“我當然知這是小季飛刀。不是小李飛刀。但是我們的⾝份是什麼都不懂的外國朝聖者，被人騙，買把假的才符和我們的⾝份。”手中把玩着這把做工還算可以的小刀。
“哼！真不甘心被個小丑騙了。國中人真低等，竟然自己人敗壞自己的名聲。”同時，旁邊的小販也在説那個小販。
“葉天，你也真是的，那個外國人都花一千塊錢買了，你還騙人家，給人家把山寨貨。也不給人家把真的小李飛刀。”旁人一埋怨，剛剛騙了老外的得意消失了，反駁道:“你們懂什麼！真的，這世界哪來真的小李飛刀，那是人家古老編的。你倒拿把真的給我看看。”他這一反駁，其他小販這才想起，現實中還真沒小李飛刀，不然他們也不會在刀⾝上寫着“小李飛刀”了。過了好一會兒，才有人説道:“那你也不該給人家把小季飛刀，至少字要對。”
“什麼？字對？你們那是在騙人。我從不賺騙人的錢，我賣的是教訓。一千塊賣他個教訓。不像你們，盡騙人。”