分卷閲讀118
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那幾個男同學,在少女的誘惑之下,早已完全失陷。初接觸“”的他們,不但興致
情慾高漲,而且對頭領弟弟各種層出不窮的
遊戲更是佩服不已。
藉助少女的身體讓這幾個男同學臣服,頭領弟弟儼然已經成為班上的小頭領。
影片播放到藥輪姦的後半段,頭領和強壯男人的出現,也提醒了少女,她可不止是在校內高
不斷,下課後的生活也同樣“
彩”。
向媽媽爸爸訛稱跟同學們組成了一個讀書會,每天下課後少女沒有立即回家,而是在頭領家舉行亂聚會。
然後,早已在學校內被玩得快要虛
的少女,就會在主人們殘酷的
之下,在狂亂的暴
高
中被
慾淹沒,徹底淪為眾人的
便器。
在現實中,觀看着影片的少女,已經快要被過酷的自高
給折磨得失去意識,影片內的輪姦酷刑也終於在這時候結束。在主人説出那兩顆“藥丸”其實只是薄荷糖之後,鏡頭最終定格在少女呆若木雞的表情上。
影片的結束,把少女驚醒過來。
由於具全是充電式的,現在也全都接上電線正在充電,所以即使全都開動到最強狀態,
具也可以持續不斷地運作,無視少女的
搐痙攣,一直給予少女最狂暴的刺
。
由少女自己製造出來的強制高地獄,並不會自行止息。過酷的高
,隨着時間推移,已經從享受變成折磨。
但是少女還必需自行解開拘束,才能夠逃離無情的機械刺。
在時間的累積下,早已把少女小小的膀胱脹滿。
被一顆又一顆巨大的扁平圓球強行來回穿梭,造成可怕的排
快
。在兩處排
孔的連動之下,產生於膀胱的急切排
慾望,更是讓
的強制排
快
變得更加難以承受。
被殘酷地開發成過體質,少女的高
並不是一
接一
的連續高
,而是一直在最高點卻還被迫繼續提升的持續高
。可憐的少女,在長時間的持續高
下,體力已經所剩無幾。
努力控制着顫抖的手指,少女摸索到皮革手銬上的小密碼鎖。
密碼是四位數字,從“0000”開始嘗試,雖然少女的手指已經顫抖起來,但是按個四位數字還是用不到兩秒時間。
幸運的話,其實少女很快就可以困。即使不幸,只有一萬個密碼組合,理論上少女也應該可以在五小時內得到解放……
當然少女並不知道,這次她自己所設定的密碼,是“9716”
…
…
第61章這一天,少女如常的上學。剛回到學校,也如常的被主人和男同學們帶到校園隱蔽處玩。
男同學們已經知道之前要先灌腸清潔,不過現在輪姦之前倒也不用再清洗,因為少女的腸道早已洗得乾乾淨淨。那是早上時,少女自己在家裏洗的。
並不是因為亂,雖然少女的確在自行灌腸的時候,在灌入和排出之間高
不斷,不過最主要的原因,還是因為不管她有沒有洗乾淨,主人和男同學們還是會照樣把大
強行
入她的
股裏,然後再把從
裏
出來的大
進她的嘴巴里清潔。結果,少女只好每天早點起牀,屈辱地自行準備清潔的腸道,再回到學校給主人和男同學們享用。
上課前,少女也如常的小小的子宮和腸道被灌入滿滿的,然後膣
、
、
被巨大的
具給堵上,以防止各種不能被別人看見的
體倒
出來。
結果,在課堂上少女也如常的一邊忍耐着主人和男同學們的遙控辱,一邊努力地維持僅有的意識,儘量專注地聽着老師對課題的講解。當然,即使手上不時抄寫筆記,但是少女強行控制着不表
出
亂表情的臉蛋,看起來也如常的像是在發呆。
可在這天的休息時段,當主人和男同學們正想如常的把少女帶去辱之際,少女卻先一步被班主任給帶走了。
出眾的成績,讓少女成為老師們的寵兒,重點栽培的對像。
而少女在校內的主人,亦即是頭領弟弟,也同樣被老師們所關注。
雖然以成績來説,頭領弟弟確實屬於這個英班級的範疇,但是問題是他並沒有改變從前的壞習慣。即使還沒有被發現過任何違反校規的行為,但是橫行霸道、惡形惡相的言行舉止,在這所校風純樸的學校裏,已經足以引起校方的關注了。
而且不知道為甚麼,班上還有幾個成績不錯,品行良好的男學生,不但跟他頗為友好,在態度上更是對他有點恭敬。
對學校來説,這可不是好現象,校方並不想任何惡勢力在校內滋長,特別是在英班級中。
更為重要的,是除了那幾名男同學以外,就連成績異常出眾的那名優等生少女,好像也加入到了他們的羣體之中。
老師們當然不知道少女其實是被脅迫姦的,所以少女的班主任,已經不止一次向少女暗示過,不要跟一些品行不太好的學生接觸太多。
股間三處也同樣受到
具的猛烈蹂躪,正在強忍着高
的少女當然明白班主任指的是頭領弟弟,但是她也只能敷衍過去。
身心都已經淪陷的少女,早已不是因為脅迫才屈服於主人之下。深信自己是無可救藥的變態亂女,萬一被主人們拋棄的話,少女不敢想象慾求不滿的自己會做出甚麼羞恥的變態行為來向陌生人求歡……
學生的成績就是教師的業績,如果讓這位校方期待的優等生少女就這樣學壞的話,班主任也不會有好處。發現暗示無效,這天,班主任決定跟少女好好的談一下。
原本就是打算詳談,所以特意選擇這個時段。接下來是體育課,班主任已經通知少女的體育老師,少女可能不會上課。
班主任這次沒有任何宛轉,一開始就直接叫少女跟頭領弟弟那夥人離來往,然後才開始跟少女解釋學習的重要,陳述誤
損友的後果等等。
因為這次老師説得很直接,讓少女沒有敷衍的餘地。而且出於自責而嚴格規範自己的少女,比一般好學生還要更為專重師長,所以少女本不敢反駁。
但是少女決不可能離主人們,在少女的心目中,專重師長裏的“師長”,可是把主人們也包括在其中的,而且地位比老師更高!
另外,三內的巨型
具也嚴重影響少女的應對能力。原本主人和男同學們就打算把少女抓去輪姦,所以遙控器全都推到最強狀態。現在少女已經離開遙控範圍,主人和男同學們想關也關不了,少女只能任由三
巨
在三
內瘋狂地搗
。
雖然是靜音設計,而且深埋在少女體內,但是在只有班主任和少女的寧靜室內,就坐在少女面前的班主任,其實一直也都聽到點點怪聲。不過心裏牽掛着業績問題,急於讓少女“重回正軌”的班主任,一時之間也沒有細想那點雜音是甚麼。
動之以情和説之以理也無效,甚至用上身為班主任的威迫,也只能把少女嚇哭。面對不斷哭着搖頭、不願跟頭領弟弟絕的少女,班主任也開始有點惱羞成怒。
身為一名狡猾的成年人,面對這些單純的小孩子,經驗豐富的班主任,已經有好長一段時間沒有遇到他搞不定的小鬼,沒想到今天就給他再遇上一個。
於是,班主任決定用更為威嚴的方式來強迫少女,帶着滿臉怒容的他猛然站起。
即使是最難應付的學生,這招也有一定效果。畢竟班主任本身的身材已經十分高大,加上“班主任”這一個身分加持,在這所沒有甚麼壞學生的學校裏,他還沒遇過敢於正面對抗他的學生。
即使只能把少女嚇得假裝答應,他以後也能抓着少女的承諾,慢慢迫使少女遠離那些壞學生。
面對班主任的威壓,少女的哭聲赫然而止。還在掉淚的少女,抬起頭來呆呆地看