分卷閲讀49

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一翻作業就知道來不及。

他把主意打到畢夏身上。

畢夏看了他很久，秋鋃以為他不會同意了，也正常，畢竟他就不像是會敢這種事的人。

然後畢夏就把作業本給他了。

秋鋃有點受寵若驚，他同桌居然給他抄作業了？這是不是説明他們的友誼有了質的飛躍？

抄作業不質疑是基本品德，秋鋃一本一本往下寫，寫到數學終於忍不住了同桌一眼。

數學作業依舊是一張卷子，最後一題有更簡單的方法，他們競賽課上講過，不過稍稍有些變化，畢夏用的卻是平時老師上課講的方法，寫了滿滿一頁紙。

秋鋃懶得寫那麼多字，這題他決定自己做，畢夏的答案是對的，秋鋃就沒跟他説。

畢夏這數學……秋鋃摸摸下巴覺得自己應該是沒有猜錯，畢夏數學不太好。當然這個不太好是對他自己來説，和別人比，還是秒殺一大片。

了作業秋鋃拿着美工刀在切英語作業——英語也要求做錯題集，他懶得抄，能貼都貼。

貼着貼着開始玩起了固體膠，老班來的時候秋鋃手上糊滿了膠水，畢夏稍稍離他遠了一些。

老班讓他們排隊去音樂教室，合唱比賽在即，這段時間估計全縣的音樂老師都被請到一中來了。

他們班據説跟十三班請了同一位老師。

他們到音樂教室的時候音樂老師還沒到，老班打了個電話然後讓王曉芳去校門口接人，剩下的先排隊形。

合唱的隊形和體育課有些不一樣，身高最高的站中間的，秋鋃和畢夏相緊挨着站在最後一排中間。

音樂老師姓張，他到的時候給他們一人發了一張歌詞，帶簡譜的那種。

“咱們先練習發聲。”第一次接觸合唱，大家的發聲方式多少有些問題，張老師帶着他們唱音階，唱完了一個個糾正。

練了一會讓大家坐下休息，自己練習。

同學們立刻原地坐下，然後開始聊天，練習？不存在的。

張老師看到應雅容就有些詫異:“你們班不是下節課嗎，怎麼這時候過來了？”

“我練習時間可能不太夠，就早點下來練習。”

“這個曲子確實有點難，你們這個時間有點緊。”

“嗯，所以我跟班主任請了假，以後您過來帶八班的時候我也下來練琴，您看這樣行嗎？”

“可以，你自己練着，有什麼問題再找我。”張老師跟她説完話去跟老班了。

王曉芳走到鋼琴邊跟她説話:“謝謝你了啊，要不是你把張老師聯繫方式給我，我都不知道去哪找音樂老師。”

“不用謝，你們也不是白請，張老師過來一趟帶兩個班也方便。”她説着眨了眨眼睛，王曉芳也出個笑。

音樂老師都是別的學校請來的，不免費，大部分老師確實都帶了不止一個班。

王曉芳看了一眼她的琴譜:“這是你們班的歌？”

“嗯。”

“真好，我們班就沒個會彈鋼琴的。”

“沒關係，張老師會伴奏的。”

“能自己來當然還是自己來，據説伴奏和指揮也是個加分項。”

“也不一定就要鋼琴吧。”

“問題是我們班都是學民樂的，據説民樂社高一新招的成員，一半是我們班的。我們班那個歌，不行。”

“嗯？秋鋃不是會小提琴嗎？”

“啊？我統計的時候他沒説。”

“那他可能是不想吧，他好像不太喜歡。”

“你對他很瞭解的樣子。”王曉芳神間多了幾分探究，直覺告訴她，應雅容就是故意把話題往秋鋃身上引。

“我們是初中同學啊，他當初幫過我。”

“哦哦，説起來我們都叫他秋朗，你倒是喊他秋鋃。”

“他本來就叫秋鋃啊。”

“話是這樣説，但這麼喊總覺得怪怪的，不過我們學委也這麼喊。”應雅容笑容凝滯片刻，很快掩飾好，王曉芳確定了自己的猜想，她就是喜歡秋鋃。

她就説哪有那麼好心的人，就因為在一個社團，還給她介紹音樂老師，醉翁之意不在酒嘛。

“你們學委是……”

“就是他同桌啊，”王曉芳給她指了一個方向:“噥，你看。”這間音樂教室很大，放着兩架鋼琴，還有一整面覆蓋着鏡子的牆。

此刻鏡子前，秋鋃拽着畢夏在比身高:“我比你高那麼多。”秋鋃伸着手比劃，畢夏懶得理他，秋鋃又跟他説別的，邊上齊嘉樂委委屈屈不上話，秋哥什麼時候跟學委關係這麼好了？

應雅容看到是男生，臉好看了一點，臉上帶着笑，還有興致誇一誇畢夏:“他同桌也好帥。”

“是啊，我們班兩大男神。”練習再次開始，張老師説:“咱們繼續練發聲方式，歌詞和簡譜大家自己回去背，能考上一中，背個譜子肯定是很快的。

班老師説你們預賽的時候要先唱國歌，那我們今天練國歌，國歌大家都會的吧？”他讓大家先唱一遍，同學們一唱到會唱的，把剛剛老師教的發聲技巧全扔到了腦後，唱的一個比一個大聲。

張老師幾度想讓他們停下，奈何同學們唱得太忘我，沒人注意到他的手勢，或者説故意不看。

張老師有些無奈，只能聽他們唱完。

“我受到大家的愛國熱情了，但是我們想要拿高分