分卷閲讀264

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歷史劇，又是歷史又是文學的，我估計他倆都樂意去。”演出時間是週末，他們確實都有空。

畢夏給夏女士打電話時發現有許多未接來電，每天都是早上十點左右，不像是垃圾電話。

他和父母説好了這事，秋鋃已經撥好電話把手機給他了。

電話馬上接通，王姐語氣很衝:“你還知道打電話？”

“……阿姨，是我，畢夏。”電話那邊似乎是立刻換了人，一點看不出方才的暴躁:“是小夏啊，我就説秋鋃怎十天半個月不聯繫的怎麼忽然打電話了。”秋鋃有點冤，明明他們前一陣兒為了杜成的事沒少通話，王姐還嫌他煩。

“您和叔叔有空嗎？我想邀請你們去看話劇。”

“話劇？”秋鋃突然話:“你這樣説不行，”他衝電話喊，“媽，是夏夏自己寫的劇本，一個歷史劇，你喊上我爸一塊去。”

“小夏寫的？那我們可是非去不可了，什麼時候啊？”

“下個月中旬，到時候給您寄票。”

“好。”畢夏回撥那個執着打了九個電話的號碼，無人接聽。

他撥出第二個，如果依舊沒有人接就要等下週了。

所幸這次鈴聲沒響多久就被電話就被接起，那邊大概是有他的備註，接通之後也沒問畢夏是誰，直接自報家門。

一個綜藝節目。

“抱歉，我不參加。”

“您別急，您看過《最強大腦》嗎，我們這節目和那個有些像，我看您還是上屆《詩詞大會》的總冠軍，非常適合我們節目。”

“抱歉，我沒有時間。”

“您再考慮考慮？是知識競賽那邊向我們推薦的，不信您可以打電話求證，節目絕對正規，我們不是騙子。”

“不需要考慮，我沒有時間，抱歉。”他連着拒絕了三次，那邊的人看他鐵了心的不參加，有點可惜。

成績好，長得好，家世好還自帶話題，多合適的冠軍人選。

畢夏確實是沒空，平時他們要上課，寒假他也有計劃。

他拿出黑皮筆記本遞給秋鋃。

秋鋃看得怔了怔，上面是他的成績分析，單科的總分的，還綜合當次考試的平均分，中位數等。

總之是十分詳實的個人數據分析。

秋鋃的語文基本上是一百一到一百二，其實也不算太差，但在畢夏看來，提升空間相當大。

英語一百二到一百三，他好歹也是出國能説話的人，就是得手腳並用地比劃。

理綜能到兩百七，算是非常不錯的成績，偏科偏得厲害。

數學很好，理綜不錯。總體看，語文、英語、生物都有提升空間，尤其是語文英語。

畢夏説:“從語文開始。”秋鋃又恢復了一貫的姿態，忽然摸了摸畢夏的耳垂:“夏夏給我補課嗎？”畢夏的耳垂在他指間迅速充血泛紅，表情卻沒有分毫變化。

“嗯。”

“怎麼補？”

“基礎開始。”秋鋃不知怎麼的，就受到了寒意，基礎意味着多，他不覺得夏夏的基礎能有多簡單。

果然畢夏翻開筆記本，後面就是授課計劃，以周為單位，上面列了每週要求他充分掌握的知識點。

這是單獨一輪複習啊，看着密密麻麻的知識點，秋鋃有點頭大。

他底子也不那麼差，上面列的什麼“成語辨析”什麼“句子成分分析”，他覺得自己其實也還過得去，但顯然沒到畢夏的標準。

好在是畢夏，秋鋃覺得就算他講馬克思他都能聽下去。

其實秋鋃的作文短板相當明顯，滿分六十他幾乎每次都是四十二分，就是標準的不偏題中的基礎分，畢夏暫時沒想好這該怎麼去改。

多練是沒錯的，但是作文太費時間。

“下週開始，每週下午。”秋鋃乖乖點頭，然後湊近他在他耳邊壓低嗓子，幾乎是用氣音喊了一聲:“小夏老師？”第140章十月底照舊是合唱比賽，這一次梁晗璋沒有同意秋鋃去伴奏，他難得態度強硬:唱得好唱不好都得參加，這是最後一次全班參加的集體活動。

接下來的元旦晚會雖然也是集體活動，但不是全班參加。

高一高二早都開始排練了，只有高三，從選曲到排練總共只有一個星期多一點。

有秋鋃在，三班幾乎和四班混成了兄弟班級——這是三班的説法，四班的説法是姐妹班級。

立刻重點班一共三個，一班二班一起玩耍，三班卻和四班結對了，什麼事都一起組織。

這次合唱依舊找的同一個音樂老師，不過不是前兩年的那位，他去支教了。

這次來的是一個剛畢業不久的女老師，鋼琴彈得非常不錯，但是指導合唱這方面，似乎是弱了點，她自己也知道自己經驗不足，下了不少功夫去學習，對着學生就少了點威嚴。

大家雖然喜歡她，但排練的時候難免就隨意一些，尤其是三班，一羣半大小夥見到比自己大不了多少的漂亮女老師難免心萌動，休息時就圍着老師閒聊。

但秋哥身為班長以身作則，嚴格把控大家的休閒時間，時間一到就無情地站起來喊:“還有兩分鐘。”

“秋哥你也太不解風情了，小余老師多可愛，她鋼琴彈得真好。”秋鋃面無表情地想:夏夏會吹簫“聽説還會配