分卷閲讀25

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的桌前，重重地拍了一下景昭的桌子，大聲地喊:“景昭！”又有什麼事？

景昭抬眸，用眼神問他。

剛才拍的那一下，拍得宋慕方手心生疼，他了氣，眼淚花子都差點疼出來，見景昭看他，忍住了去手心的衝動，將手背到了身後，大聲道:“你看你給我撕的這兩個創可貼！”他氣勢洶洶的，將手裏的創可貼丟到了景昭的桌子上，又順勢拍了一下桌子，這次他學乖了，輕輕的拍了一下，力道適中，不會疼。

景昭擰眉，掃了一眼創可貼，是按照宋慕方的要求買的邦迪，生產期也沒有過期。

“有什麼問題嗎？”

“你看你給我拿的創可貼，這裏都被撕壞了！”宋慕方細白的指尖在創可貼上戳來戳去，聲音兇兇的，顯得特別無理取鬧。

景昭無言，單子裏面列的東西太多，他買的時候趕時間，只隨意確認了一下時間沒有過期，便匆匆將創可貼給撕下來，沒顧得上保證保證創可貼外包裝的完整，可包裝絕對沒有被撕開，只是在最外層殘缺了幾道小口子。

“既然你不要，那我丟了吧。”景昭看了宋慕方一眼，伸手從課桌上拿起創可貼，起身往垃圾桶的方向走過去，好像真的要丟。

直接丟？

這可不是宋慕方的本意。

看到景昭的動作，他有些着急，也怕景昭真把創可貼給丟了，趕忙伸手攔住他，急急地道:“丟？用錢買來的創可貼，你怎麼可以丟？！”景昭故作疑惑地看了一眼宋慕方，又將創口貼重新遞給宋慕方。

宋慕方鼓着臉頰搖頭，大聲説:“不要！都被你撕壞了，我才不要！”景昭有些明白了宋慕方的目的，他抬頭看了一眼宋慕方，聲音淡淡:“你想怎樣？”宋慕方漲紅了臉，眼神又在景昭的傷口上轉了轉，然後快速移開，有些緊張地磕巴着説:“你的臉破了，就賞給你用了，省的醜瞎我的眼睛！！”説到後面，他音量都提高了幾分，像只炸了的小貓咪一樣，生怕景昭拒絕一天直接竄回到了他自個兒的座位上，將頭埋到了臂彎裏。

留下景昭一個人呆立在原地不知所措。

【雙十一，看我想到的這個辦法不錯吧，既能夠讓景昭拿到創可貼，又沒有違揹我惡毒炮灰的人設，看我剛剛，是不是特別兇，而且又在沒事找事，最後還侮辱了一把景昭説他醜。】宋慕方心跳得很快，説不清是因為動於自己想出了這樣一個妙招，還是因為別的什麼。

【兇！真的很兇！】系統1111放下心來，呱唧呱唧地在心中為宋慕方鼓掌。

宋慕方眼眸彎彎，整張小臉都明媚了起來，但是高興了沒兩秒，想到一件重要的事，他輕輕地“啊”了一聲，有些説不出來的懊惱，他對雙十一説:【糟糕，我剛剛對景昭説話語氣那麼差，他該不會不用創可貼直接丟了吧？】怕自己的目的落空，宋慕方又悄悄地回頭偷看景昭。

景昭正坐在座位上，手裏拿着兩個創可貼，似乎是在思考，宋慕方有些看不清楚他臉上的表情。

千萬別丟啊！都是用錢買的，看在不能費的份上，也不能丟啊！

宋慕方雙手合十暗自祈禱。

他不知道的是，坐在角落裏面的景昭，看着手上的兩個創可貼，心中湧出了汩汩名字叫做温暖的情緒來。

作者有話要説:今天后面還有幾章更新第15章週四的清早，英語課代表拿着一疊答題卡走進了教室的大門。

“成績出來了嗎？”有人問。

週三有一次模擬考試，全部的科目都考了一遍，甚至有老師把體育課也挪用過來讓他們考試，昨天那一天下來基本就是考試考試考試。

但沒想到成績會這麼快就出來。

英語課代表説:“出來了，英語出來的早，咱們班十一個人不及格，徐老師心情不好，在辦公室發脾氣呢。”

“十一個？這麼多啊？”

“可不是麼，隔壁班就三個，我們比他們多了快四倍了。”英語課代表一邊閒聊，一邊將試卷發下去。

宋慕方距離課代表遠，卷子被髮給了同桌陸斯，陸斯拿着他的卷子看了一眼，説:“宋慕方，你英語考了接近滿分。”宋慕方探過腦袋，“真的嗎？”陸斯將卷子給他，“拿着。”宋慕方接了過來，看着老師瀟灑的145分，心裏像吃了一樣甜滋滋的，“陸斯，你幾分啊？”陸斯剛拿到試卷，還沒仔細看，餘光裏就擠過來一個茸茸的腦袋:“多少分呀？哇，115分！”陸斯一挑眉，“你是不是在嘲笑我？”宋慕方縮回了腦袋，眨巴着貓兒似的圓滾滾眼睛，小聲説:“哦，滿分是150誒，我忘了。”陸斯説:“你欠打。”雖然這麼説，陸斯卻沒有要打宋慕方的意思。

宋慕方捧着試卷，東看西看，看見英語課代表已經發到了景昭那兒去了，不由得放下了試卷，故作輕鬆地團了一個紙團，跑到景昭背後的垃圾桶丟垃圾，丟完垃圾後，又踱步慢悠悠地走近了景昭身邊，探頭看了一眼，看見了景昭的分數，“33分？”他的聲音讓景昭抬起了臉，兩人目光對上，宋慕方立即進入了惡毒炮灰的角，立馬進行嘲諷:“你知道我考了多少分嗎