分卷閲讀321

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

來電腦關機要這麼複雜，這對他就構成了誘惑，於是乎每天開始潛心研究遊戲裏面的一花一草一木，沒錢了，打電話要，家裏沒錢了，就罵他父親，説他父親沒本事，不給他掙很多錢花，我當時親耳聽見他在掛了他爸電話之後罵了句:嗎了比的，不給拉倒。

他的良知已經被華麗的誘惑所泯滅，而那誘惑，只是一台不動聲的電腦。

人麼，首先護住自己的良知比較重要，沒良知，還不如去當條狗來的利索，好歹能看家護院，以這種姿態投放社會，就是個禍害，沒準哪天新聞裏就出現了:某某某，某某大學大學生，強姦犯，在某天某月某時某分，強姦某個人之後因體力匱乏飢餓過度死亡。

第三百一十一章上課去！

在很多時候，我會沉於自己的思考狀態，將一件事或者一個人正過來翻過去的從頭思到腳丫子，但卻時常沒有個令自己滿意的結果，這樣就會致使我腦袋裏會出現短時間的缺氧窒息狀態，久了，也就成為了一種習慣，而我始終相信有一天，我會理的很清晰，除非那一天在我進入棺材之後。

熄滅掉最後一支煙後，乾咳了半天回到牀上繼續找週二姑娘，本以為那麼多煙，或許會失眠，可是我竟然匪夷所思的睡着了，做了不少夢，經早上醒來統計，無夢，可褲衩是啥時候濕潤的？

起牀後，突然覺得自己該去上課了，不然又該被當成旁聽生了。去洗手間了兩把臉，也沒擦，照了下鏡子看嘴邊紅腫不是特明顯，不會敗壞校園風貌，又活動了下痠痛的肩膀，確認不影響正常行走之後我掀起小三的被子:“走，上課去。”小三一撅股，噗的一聲，頓時熱鋪面，我趕緊又給他蓋上，捂着鼻子自己摔門離去了，嗎的，能造氫彈了。

有了學習的想法之後，我覺得自己周身都充滿了無限力量，走路都一蹦一蹦的，如果不是有傷的話，我能蛙跳到教學樓。當我一腔熱忱的出現在教學樓門口時候，突然發現自己不知道今天是什麼課，於是打電話開始問，問了五個人才知道今天上午的課目是數據結構，當我又興沖沖的趕到電話裏説的教室時候，再次發現自己沒帶課本，確切的説是啥都沒帶，光禿禿的一。

我從後門走到教室內，班裏同學見到我都是一副初見北京猿人的模樣，我鎮定的坐下，旁邊湊過一張看着眼的臉:“稀客啊。”沒記錯的話，他叫孫金，大圓腦袋，我衝他點點頭:“好久不見。”很快老師胳膊裏夾本書就慌慌張張的出現了，進門後摸着腦袋第一句話:“我暈，誰帶條狗來上課啊，嚇死我了。”看來一陣子沒上課，果然人才輩出，我端端正正的坐在那，等待老師點名，印象裏已經很久沒有喊過那個鏗鏘有力的“到”了。老師顫顫巍巍的從褲兜裏掏出點衞生紙擦了擦腦門子的汗，又哆哆嗦嗦的將課本扔到講台上，穩定了半分鐘神後説了一句話:“下面點名。”聽到這句話，我心情異常動，跟馬上要揭榜似的，可我等了半天只聽到一句話，“呃，今天忘帶點名冊了，下面上課。”我當時就失落了。

那堂課，我極其認真的聽了，只是聽不懂，也沒睡覺，就將腦袋高高的掛在胳膊上死死託着，雖然在下課的那一瞬間我腦袋狠狠砸到桌子面上，但我歷史的突破了四十五分鐘不睡覺的記錄。第一節課下了之後我去廁所裏的自來水管下對着臉蛋衝了半天才在冷水的刺下高昂了許多。

第二節課我再也沒耐住寂寞，睡的轟轟烈烈沒把握住青年華。第二課下了之後班長過來找我，對我説了一通我不是特別瞭解的事，具體情況就是我這學期曠課太多，很多任課老師已經將我列為黑名單裏的帶頭大哥，這學期我很有可能掛很多科，所以班長想問我怎麼整，要不要給去討好下老師，行點小禮什麼的，我很堅決的搖了搖頭，我爹媽給的錢哪能送給他們，自己花的還有些不自在。班長見我如此堅決，無奈搖搖頭離去。

學分還真是學生的命，這東西就像生殖器一樣，沒法割捨，割了，就沒畢業證，不割，才是個完整的大學生，這就是我所處的環境，我很不明白那幾個學分能證明什麼，從我腦子裏出發，還不如讓學生多接觸下未來的專業環境，最起碼畢業後不必像個沒頭蒼蠅一樣到處亂飛，還總飛不對地兒。

我天生就不像是個學習的料，從小耳濡目染的都是別人家孩子如何如何，我一直好奇，別人家孩子咋就那麼吊呢，學習也好，也知道自己洗襪子，還會幫家裏做家務，在學校裏也總正當xx標兵，團結同學熱愛勞動的，每年回家都會帶一摞獎狀……我小時候很好奇的跟我媽説:“那誰誰誰家孩子，他能爬上學校的牆不？我就能。”於是捱了一頓雞撣子。

秦楚給我打電話，問我有沒有課，沒課的話就去找她，我放下電話往他們教學樓趕去，到的時候秦楚已經在樓門口等我了，她説你跑的夠快的啊，我説小時候天天偷桃被狗咬，練出來了，跑不快能行嗎。秦楚抿嘴一笑輕輕掐了我一下，問我去哪坐會去，我説去圖書館吧，那裏環境好，適合聊天。秦楚白我一眼説那裏不能喧譁的。我説不能喧譁不代表不能搞對象啊，秦楚無奈笑笑説跟着你我都學壞了，以前從來不違紀的。

不違紀的學生不是