分卷閲讀45

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“萬一若滄花錢，收買了大學教授來洗地呢？”

“你們有沒有腦？孫兆，長江學者，古籍研究學術顧問，洗你*呢！”

“長江學者就不能收錢謀私了？”孫教授的學生很少，認識他的人也不多。

大眾出於對知識分子的尊重，本能的反這些説教授洗地、收錢的言論。

直播間頓時亂成一團，正要上演網絡全武行的時候，一串言砸下來，挑事的全部關進小黑屋，重回一片風平靜。

觀眾樂了。

一羣頂着倉鼠、滄滄之類暱稱的粉絲拍手叫好。

準備帶洗地節奏的顧益粉絲氣得要死。

這什麼破學校的破直播間，居然把他們給言，還留着一羣倉鼠吹彩虹！

萬眾期待的公開課，終於開始。

大家隨時準備截圖對比，做筆記尋找真相。

誰知道，本不用這麼麻煩。

慈眉善目的孫兆教授，開始上課前，直接説道:“很多年輕人覺得，篆書離我們生活很遠，有什麼學的必要和意義呢？所以，我很高興，還能見到年輕的娛樂明星，懂得篆書這種字體。”話音剛落，公開課現場和直播間，清楚看到了若滄的身影。

他坐在石桌前，垂眸專注的書寫。

修長而骨骼分明的手，握緊筆，揮毫寫下文字。

人如玉，字有鋒。

繁複神秘的字體落在紙上，如同穿破光陰的利箭，擊中了所有人的心。

短短視頻之後，孫教授語重心長的説道:“文字就是我們活着的文化，無論是小篆、大篆，還是秘篆，都是我們寶貴的非物質文化遺產。所以我希望更多年輕人能夠加入古文字研究行業，因為我們祖國的文化，永遠要依靠你們這樣的年輕人去繼承。”他從篆書的起源説開去，講述了中華上下五千年的文字演變。

從周代刻鼎，説到秦嶧山碑。

孫教授的言語清晰，知識豐厚，聽得直播間一羣不是本專業的觀眾，都沉於文字的魅力之中。

然而，仍舊有一些人很急。

孫教授雖然放了若滄的視頻，但是他沒説若滄寫的什麼字，有沒有寫錯啊！

聊天框刷刷刷的彈出類似疑問。

沉浸於學習的路人，給他們翻了個白眼。

拜託，明星寫得對不對又不重要，好好聽課不行嗎？

當然不行。

不止是直播間的某些觀眾覺得不行。

連教室裏聽公開課的學生，都在孫教授講課間隙，舉起了提問的手。

得到了教授許可，一位聲音清脆的女學生問道:“孫老師，那剛才若滄寫的到底是什麼啊？”她問出了羣眾的心聲，直播間都能聽到課堂上短暫的騷動。

孫教授温和一笑，“這就要講到我們中國本土傳説了。”説完，他拿起粉筆，轉身在黑板上落字。

落筆温柔，痕跡如水。

繁複的篆文曲線彎折，孫教授寫出了六個秘篆。

孫教授寫的秘篆，氣勢圓潤，和若滄鋒利的書寫風格截然不同。

但是他把視頻再次點開，暫停，所有人都能看懂，他寫的秘篆和若滄寫的秘篆，筆畫一模一樣。

孫教授放下粉筆，慢悠悠的講起了故事。

“相傳大禹治水的時候，遇到了一位仙人，他説，我有一本仙書名叫《靈寶五符》，你用了它就能驅使蛟龍水豹，治水就不用那麼辛苦了。於是，大禹按照他的方法，利用《靈寶五符》驅使蛟龍水豹，果然很快成功治好了水患。等大禹治水成功，他便將仙書藏在了靈山上，飛昇上界，成為了道教供奉的水官大帝。所以道教從南朝劉宋時期，就一直傳下來了一本仙人賜予大禹的《靈寶五符》。”

“若滄寫的這六個字，正是出自道教的《靈寶五符》。”他笑着指向這些曲折的秘篆，解釋道:“它們的含義是——除兇殃、闢非祥。”第18章一堂課，不僅確定了若滄沒寫錯字，還確定了若滄真的是文化人。

大v科普，教授正名，若滄的秘篆截圖傳播得到處都是。

不靠顏值，就能叫人佩服得五體投地，十萬個營銷號抹黑也沒用。

孫教授權威發話，之前嘲諷若滄的傢伙通通翻車。

大家一邊讚歎中華五千年文明不容小覷，一邊敬佩若滄居然連秘篆都懂。

“若滄能寫篆書我已經很驚訝了，居然寫的是秘篆，實在瑞思拜！”

“難怪我説劇組拍的那幾頁明顯長得不一樣，若滄寫的秘篆，從南北劉宋到現在，一千五百多年了啊……”

“我連簡體字都認不完，若滄已經在寫秘篆了，粉絲配不上蒸煮，倉鼠常自卑中，勿cue。”網絡持續發酵，哪怕營銷號刪了詆譭若滄的微博，也有截圖幫他們掛上翻車恥辱柱。

營銷號下面熱評被人點上來，清清楚楚道出人民心聲。

“答應我，以後別恰爛錢了。”整件事的始作俑者黑滄bot，終於藉此出道，走入粉絲視野。

公開處刑現場，竟然全是倉鼠們的謝。

“要不是你們這麼努力，我都不知道若滄這麼厲害！”

“之前我還真以為滄滄寫錯字了，不敢大聲説話，謝謝黑粉努力讓他出圈，得到教授正名。”黑粉實績，若滄的小粉絲都