分卷閲讀420

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那麼獨角犀我們可以摸一下嗎？我保證就是輕輕的摸一下。”這個當然可以。

戰士們看到他們期待的樣子就想到自己曾經對魔寵的渴望。所有戰士都渴望得到屬於自己的戰寵，這些孩子膽子大，是當戰士的苗子。

於是孩子們就快樂的一個個摸了摸獨角犀糙的皮膚，幾個戰士聚在一起看那幾張卡牌，他們的表情像是看見了什麼難以理解的，又很興趣的事情。

魔獸卡牌是青川為了增加孩子們學習魔法生物的興趣而開發的一種戰鬥遊戲。

發孩子的學習興趣，比強迫他們背誦更有效率。

為此，他特意查閲了很多關於魔獸的書籍，然後行千里親自去考察，對成年魔獸進行觀察，甚至實戰，然後一個個記錄總結，才整理出現在一套三十多張魔獸卡牌。

還有更多的魔獸等待被記錄進去，看他什麼時候有時間吧。

這些卡牌長方形，使用一種硬紙板材料製作，表面有一層防水的鍍膜。因為是為孩子們設計的，大小比孩子手掌略小一些，剛好拿在手裏，還能隨身攜帶。

它的正面是惟妙惟肖的魔獸彩圖稿，上面有一到五顆星星，代表這種魔獸的稀有度。下面則是攻擊力、防禦、速度、命中、抵抗五個基礎數據。

背後是這種魔獸簡單介紹，它的名字、棲息地、屬，還有十分具體的三到五個技能描寫。

五個戰士都是見多識廣的人，他們知道很多魔獸，對魔獸的戰鬥力也有大概的瞭解，但他們自己無法用語言系統的去歸納和描述這些魔獸。

這些卡牌的創始人真是神人！

他做到了，他對魔獸進行了系統的歸納，將複雜的戰鬥能力變成簡單直觀的技能，用數字高低表現戰力。

或許卡牌上有很多資料沒有講到，還有很多不夠詳細的部分，對技能的歸納也有些暴，但是總的來説，這是很好的教材。

只要有這麼一套，就算是小孩子都能立刻對某個魔獸產生概念，他們會了解這種魔獸的戰鬥力和它的戰鬥表現形式，甚至知道怎麼使用它進行戰鬥和輔助。

這些東西本來只是師徒和父子之間口口相傳的秘密和訣竅，但是現在它以一種完全數據化的形式出現了。

“我在一次一次和死亡博弈的戰鬥裏學會的知識，這些孩子卻只是需要幾張卡牌？”一個年輕戰士抓着頭髮，心情格外的複雜。

他當然知道孩子們學會的只是糙理論，戰場瞬息萬變，但是哪怕學會理論，以後的路都會平順很多。

這就是有人引導和沒人引導的區別。

“哦！大家看這個！”一個戰士出兩張卡牌，都是環境卡牌，一張是沼澤卡，一張是夜幕卡，卡牌上面具體描繪了這種場景的利弊，對那些魔獸有加成，對哪些魔獸有削弱。

“他們居然連環境這種變化因素都製作成了卡牌？！這是準備訓練出一支魔獸大軍出來？”戰士們來的第一天就被一羣孩子打擊到了。

之後他們瞭解到這些卡牌僅僅是領主為了幫助孩子們更好的學習魔法生物而特別設計出來的時候，那一個個的心情……

寂靜領的領主有毒。

“你們領主是聖人嗎？”為什麼要免費教學，還把這些重要的信息秘密都無償傳授？哪怕師父教導徒弟都要保留一二，但是這個領主卻恨不得孩子們學的越多越好。

他真的是領主不是老師嗎？

“你們真奇怪。我們領主説了，每一個孩子都是無法估量價值的財富，我們是領地的未來，我們強大博學，我們的領地就強大博學，我們無知無能，我們的領地就無知無能。所以要努力學習，建設我們的領地。”小女孩高高抬着下巴，十分驕傲。

“沒錯！我阿爹説了，外面有很多壞人，他們眼饞我們擁有的東西，想要破壞我們的生活，我要快快長大，變得強大，保護領地。你們是壞人嗎？”當那個孩子懷疑他們是壞人的時候，戰士們忽然從這些孩子身上受到了戰意，一種帶着信念、不畏生死的勇敢者之心。矮矮的小身板，堅毅的眼神。

這世界上最可怕的戰士是有着信念的戰士，因為這種人悍不畏死，他們知道自己為什麼而戰，甚至願意為之付出生命。

這些孩子居然這麼小就已經樹立了為之戰鬥的信念了嗎？

幾個戰士有些動容，他們已經看出了這個偏遠領地的潛質。戰士不像是魔法師那麼看重天賦，他們更看重一個孩子的心和努力的程度。

這些孩子都很有潛質。

只是不知道這個領地的主人，他對孩子們灌輸這種理念，究竟是什麼打算。

什麼打算？

“歡遠道而來的各位。大家不必這樣嚴肅，我不是好戰分子。我唯一的希望，就是保證寂靜領的領土完整統一，主權獨立，生活的領民可以安居樂業生活無憂，有足夠強大的武力，可以威懾周邊豺狼，讓他們不敢進犯。”青川回答了客人的問題，這就是為什麼孩子們要從小培養這種信念。

他慢慢喝着酒，幻化出來的美豔紙人給客人們倒酒，桌子上有燒和雞鴨，都是戰士們喜歡的大菜，但是幾個戰士都很嚴肅。

他們一路行來，發現所有的孩子都有教授武技，無論男女種族，這些戰士就變得如此嚴肅了。這種舉