分卷閲讀138

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

，前一半重點理論，後一半則要開始去實踐了。

這一實踐，各人的問題也漸漸暴出來。

不過喻谷慣會舉一反三，出了問題不怕，總結問題再糾正過來就好。

加上可能和他從前做過的工作有關，他對細節方面的整理對比，資料收集甚至數據分析都還比較在行，倒是形成了一套適合他自己的方式方法來輔助學習。

轉眼兩個半月過去，課程進入最後階段。

最後這半個月，老師給他們各自分組，要他們自己來完成一部作品。

這個作品包含作詞、編曲、演唱，還要自導自演拍攝mv。歌曲選題、風格不限，唯一要求是必須原創。

分組上，老爺子也沒讓他們哥倆好湊一起的胡亂分組，而是將全班所有學員全部鋪開，看着不的，格不搭的，喜愛、所擅長的曲風不一樣的分為一組。如此，將所有人拼了三個組出來。

分組完成的第一天，組內所有成員坐在一塊兒，全都大眼瞪小眼，完全不知道這個課題作業該如何進行下去。

汪睿誠其實早就知道會有這麼一個課題，也從老早就給老爺子送禮暗示，想和喻谷分在一組，老爺子也是十分沉得住氣，送的禮照收，表面看似懂了汪睿誠的暗示，等到了分組那天，卻把倆人分別安在了全然不同的兩個組裏，甚至汪睿誠所在那個組內，還有一個他打第一天起見了就十分不，對方也看他不大順眼的貨，一度讓汪睿誠覺得自己錢白花，禮白送了。

小組成型第二天，就算眾人再不，風格再不搭，也不能再繼續大眼瞪小眼下去了。一個組內，總要有人牽頭先説話。

喻谷面對這個場合，真的不是那種自來會炒熱氣氛的人，但他矜持的坐在原位，掃了一圈，覺自己要是不出聲，他們就得永遠在這乾坐着當化石，於是尷尬了又尷尬，苦惱了再苦惱，還是猶猶豫豫的開了口。

“我們……呃，先自我介紹一下？”他説完，見所有人全都齊刷刷的看過來，卻沒有一個人張口。喻谷因為窘迫，臉上温度漸漸升起，但他沒退縮，反而難而上，硬着頭皮首先介紹了一下自己。

待他説完，其他人也一個接一個，按照他的格式自報了家門。

相互介紹完畢後，彼此心裏也都有了個模糊印象。

喻谷看了看另外兩個已經湊到一起烈討論起來的小組，緊張的了下，説:“我們先分一下工吧？大家都擅長哪一部分？”沒有人理他。

喻谷微囧，他撓了撓臉，憑藉方才眾人自我介紹時的記憶，努力給每個人分配工作。

分配完了，還要問一句:“大家有什麼意見建議可以提出來，我對你們也不太瞭解，分配全憑你們剛剛的介紹，如果有覺得不合理的地方，我們還可以商量，可以換。”還是沒人理他。

喻谷都有點要抓狂了，他實在不知道這些人到底是有意見還是沒意見，一個個全都木着臉，或是看他或是自己摳手玩。

等了片刻，見沒有人提出異議，喻穀道:“既然沒有人反對，那我們的分工就這麼定了。”説着，他拿出手機，道:“為了方便我們平時的討論，大家先加個微.信吧，加完了我拉個羣。”眾人稀稀拉拉的把手機拿出來，掃碼、添加。

羣建好後，喻谷鎖上屏幕，把手機放在一邊，説:“我們今天要先把主題和曲風定下來，定好後各自回去找些資料，明天來討論，大致內容定下來就開始回去搞小樣啦！那針對主題和曲風，你們有沒有什麼想法？”他覺得問出來有沒有想法，八成也沒人回答他，便又加了一句，“每人想三個選題吧，十分鐘後集中討論。”説完這句話，喻谷心累的吐出一口氣。

他想:自己當初怎麼也不會想到他這種輕微社恐的吊車尾有朝一能挑起大梁，組織這麼多人一起搞作業。

晚上，薛岑下班回家，一進門就發現喻谷雙手放在前，蜷着身體，小孩兒一樣的睡在了沙發上。

他換了鞋輕手輕腳走進門，先看了看餐桌上擺放的已經冷掉的飯菜，隨後才坐在沙發邊，想用毯子給他蓋上。不料這一動，喻谷醒了。

“你回來了？”喻谷睡眼朦朧的坐起身，隨後眼睛，問道，“幾點了？”

“都快九點了。”薛岑摸摸他的臉，又看向餐桌，“你還沒吃飯？”

“嗯。”喻谷隨手往旁邊一摸，摸到了手機，摁亮看了眼，“你給我發信息了？我都沒看見。”薛岑道:“晚上臨時有個應酬，怕你等，特意給你發了消息，你還沒看到——飯都涼了，我去給你熱熱。”他要站起來，喻谷卻順手一拽，把他又給拽回來，同時黏黏糊糊的鑽進他懷裏。

薛岑不一笑，摟着懷裏的人，問:“怎麼了？上課被同學欺負了？”喻谷本能的搖頭，繼而又點頭。

薛岑道:“怎麼又搖頭又點頭。”喻谷撒嬌一樣的雙手環住他，在他口蹭，道:“説不上欺負，但是我好難啊。”薛岑他的頭，道:“怎麼難了，跟我説説。”喻谷了鼻子，仰起頭，把今天上課時發生的事兒説了。

“哈哈哈。”薛岑聽了，不但不安他，反而笑出聲，説，“這是對你的鍛鍊，好的。我覺得你們這老師也是很有想法，我有點敬佩